七年级数学有理数测试题（含答案）

1、.七年级数学有理数测试题含答案我们经常听见这样的问题：你的数学怎么那么好啊?教教我窍门吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇七年级数学有理数测试题含答案，可以帮助到您!一、耐心填一填，一锤定音每题3分，共30分1、假设太平洋最深处低于海平面11034米，记作-11034米，那么珠穆朗玛峰高出海平面8848米，记作_。2、+10千米表示王玲同学向南走了10千米，那么-9千米表示_;0千米表示_。3、在月球外表上，白天阳光垂直照射的地方温度高达127，夜晚温度可降到-183，那么-183表示的意义为_。4、七8班数学兴趣小组在一次数学智力大比拼的竞赛中的平均分数为

2、90分，张红得了85分，记作-5分，那么小明同学行92分，可记为_，李聪得90分可记为_，程佳+8分，表示_。5、有理数中，最小的正整数是_，最大的负整数是_。6、数轴上表示正数的点在原点的_，原点左边的数表示_，_点表示零。7、数轴上示-5的点分开原点的间隔 是_个单位长度，数轴上分开原点6个单位长度的点有_个，它们表示的数是_8、数轴上表示 的点到原点的间隔 是_9、在1.5-7.5之间的整数有_，在-7.5与-1.5之间的整数有_10、以下各数：-23、-3.14、 ，其中正整数有_，整数有_，负分数有_，分数有_。二、精心选一选，慧眼识金!每题3分，共30分1、把向东运动记作+，向西运

3、动记作_，以下说法正确的选项是 A、-3米表示向东运动了3米 B、+3米表示向西运动了3米C、向西运动3米表示向东运动-3米 D、向西运动3米，也可记作向西运动-3米。2、以下用正数和负数表示相反意义的量，其中正确的选项是 A、 一天凌晨的气温是-5，中午比凌晨上升4，所以中午的气温是+4B、 假如+3.2米表示比海平面高3.2米，那么-9米表示比海平面低5.8米C、 假如消费本钱增加5%，记作+5%，那么-5表示消费本钱降低5%D、假如收入增加8元，记作+8元，那么-5表示支出减少5元。3、以下语句中正确的选项是 A、零是自然数 B、零是正数 C、零是负数 D、零不是整数4、最小的正理数 A

4、、是0 B、是1 C、是0.00001 D、不存在5、以下说法中，其中不正确的选项是 A、0是整数 B、负分数一定是有理数 C、一个数不是正数，就一定是负数D、0 是有理数6、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是 A、整数集合 B、有理数集合 C、自然数集合 D、以上说法都不对7、以下说法中正确的有 0是取小的自然数;0是最小的正数;0是最小的非负数;0既不是奇数，也不是偶数;0表示没有温度。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个8、假设字母 表示任意一个数，那么它表示的数一定是 A、正数 B、负数 C、0 D、以上情况都有可能9、一辆汽车向南行驶5千米，再向南行驶-5千米，结果是 A

5、、向南行驶10千米 B、向北行驶5千米C、回到原地 D、向北行驶10千米10、以下说法错误的选项是 A、 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数B、 一个有理不是整数就是分数C、 正有理数分为正整数和正分数D、负整数、负分数统称为负有理数三、用心做一做，马到成功!共40分1、6分把以下各数填在相应的集合内：-23,0.25， ，-5.18，18，-38，10，+7，0，+12正数集合： 整数集合： 分数集合： 2、6分如下图的A、B、C表示三个数集，每个数集中所包含的数都写在各自的大括号内中，请把这些数填在集合圈内的相应位置。A=-2，-3，-8, 6，7 B=-3，-5, 1，

6、2, 6 C=-1，-3，-8, 2，53、7分数学魔术如下图，数轴上的点A、B、C、D分别表示 请答复以下问题：1在数轴上描出A、B、C、D四个点2B、C两点间的间隔 是多少?A、D两点间的间隔 是多少?3如今把数轴的原点取在点B处，其余都不变，那么点A、B、C、D、分别表示什么数?4、7分某校对七年级男生进展俯卧撑测试，以能做7个为标准，超过的次数用正数表示，缺乏的次数用负数表示，其中8名男生的成绩如下表：2 -1 0 3 -2 -3 1 01这8名男生的达标率是百分之几?2这8名男生共做了多少个俯卧撑?5、7分现测和的四位学生身高如下：156，158，153，157：1求这四名学生身高的

7、平均值2以计算的平均值为标准，将平均值记为0，用正负数表示出每位学生的身高。6、7分学习数轴这节后，中午小明把刚做好的作业放在桌子上，被马虎的小刚把几滴墨水洒在数轴上，根据图中标出的数值，写出被墨水盖住的所有整数。参考答案：一、1、+8848米 2、向北走了9千米，在原地 3、零下183 4、+2分，0分，98分 5、1，-1 6、右边，负，原 7、5,2，6 8、9、2,3，4,5，6,7 -2，-3，-4，-5，-6，-710、38，+1 -23,38,0，+1 -3.14 ，-0.1 -3.14，二、1、C 2、C 3、A 4、D 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、A三、1、

8、正数集合：0.25，18，10，+7，+12 整数集合：-23，18，-38,10，+7,0，+12分数集合：0.25， ，-5.18 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关

9、,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。2、3、121.5，7唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目

10、，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。3家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给