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1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE小学少先队辅导员述职报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名:单 位:时 间:编号:FS-DY-20874小学少先队辅导员述职报告说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 i,以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。J20XX年8月,我从六年级讲台上走下, 走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位
2、上工作近一年,现将大体情况向各位汇报:新的工作岗位,不同的工作属性,面临着新的课题。受命以来,我始终用 谦虚谨慎,加强学习,掌握情况,动脑思考”要求自己,通过向长期从事类似工作的领导和同志学习,取经,在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。(一)协助校长做好政工工作。1、通过和领导谈话,交流,比较全面地了解学校发展方向和办学思路,为新教育的实施铺路。2、与各位主任一道协助校长进一步完善集中坐班,轮流值班,包级包组,责任到人 ”的工作规范和管理考核方案,并参与早胜小学奖罚制度的修订。3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作,规范谨慎的 管理好学校公章、法人章子。4、经常性的与班子成员、 老师交心谈
3、心,能尽最大努力 地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达, 确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。总之,我坚持原则:一般问题不推拖,重大、特大问题 汇报请示。(二)协助政教主任做好干事日常工作。1、在认清形势的基础上,与刘主任一道,协助学校管理, 比较科学地安排学期工作计划。2、在广泛征求意见的基础上, 与经典诵读排练组一道确 立了我读书、我快乐、我成长”的演由剧本,并组织学生, 提供保障,使排练、演由顺利进行。3、加强政教日常管理, 安排、调整值周人员,与值周组 长联系安排组员,联合门卫护送路队,确保了工作正常运转。4、认真接收上
4、级文件, 管理好 智慧校园”操作平台,及 时打印上级来文,第一时间送到相关负责人手中,不让工作 延误。整理资料,及时归档。5、狠抓班队会,根据安排,认真落实,督促检查。公平、 公正的量化打分,不让工作有争议,以免造成不良影响。有 特殊情况,及时说明情况,减少了不必要的矛盾。6、不遗余力的搞好临时性工作。 各类竞赛、明德项目、防汛抗旱、防震减灾、未成人思想道德建设,交通安全,学校周边环境治理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党 派人士资料、科级干部、综合治理等工作正常开展,没有一 项工作拉全校的后腿。总之,我当干事的基本思路是:独立思考,积极建议,绝对服从,果断决策。全面履行 干”这个字,准确
5、定位 干事 这两个字。力争做到自己角色 不错位,不越位,不在位 工 做好领导的助手,同事们的帮手。(三)做好少先队管理工作。1、加强学习德育方面的书刊,少先队小干部等少队专业书籍长在案前床头,牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅导员交流,从而尽快融入角色。2、在少年队阵地建设上, 物色由色的小干部, 选拔红领 巾监督岗,定期召开队干部会,严格要求他们,让他们快速成长。成立小主人广播站,提供孩子们施展才华的平台,对 优秀广播员赠送书刊,豉励肯定他们的努力。3、坚持学生路线,在少队工作中,虚心倾听小干部意见 和建议,深入实际,集思广益,不断修正和完善自己、少队 干部的工作方法。及时宣传报道队
6、员中的先进实际,引导校 园正能量。4、为了让学生过一个难忘的六一儿童节,精心安排,积极动员,全力争取各方面的支持,对活动的每一个细节做到 心中有数。尽量不麻烦老师们的绝不麻烦,一切从校情、班 情由发,安排工作。六一那天,从孩子的笑脸里我获得了满 足。5、不失时机地对队员们进行全方面的教育,小到捡拾校园垃圾的讲文明教育,放学路队遵守公共秩序,大到雅安地 震的献爱心募捐、为旱情严重地区的元微公益”感恩教育。6、积极配合县少工委的工作,及时汇报少队工作,宣传报道学校。争取上级领导的肯定。这学期,四二班的郑嘉伟 被评为县级、市级优秀少先队员,还在申请省级奖励;五二班 的杨晨、四一班的左璐、三一班的孟奇
7、三名同学评为县级优秀好少年:我们少队还在报送全国优秀少先队集体,材料已送上省上,等待评审。(四)存在问题一年里,我做了一些工作,也取得了一些成绩,这是领 导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的 建设,呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做由了无 私的奉献。从你们身上,我学到了郝校长、 徐主任 不要人夸 好颜色,只留香气面乾坤”的高尚品格,学到了李校长、房老 师 为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘 主任、李主任 精诚所至,金石为开”的待人哲学,学到了刘 主任 失智若愚,大巧若拙”处世艺术,我为和你们这样的同 志共同工作、学习、生活而自豪!看看你们,我觉得差距还很 大:1、学习的深度、广度不够;2、有些工作浮于表面,思考、 解决能力不足;3、与其他老师联系有待加强;4、创造型开展工 作欠佳;5、服务领导、服务老师、服务学生的水平有待提高;6、 不能快乐的工作,幸福感有待加强,当然,工作肯定是辛苦的,但并不能因为辛苦而没有乐 趣,并不能因为辛苦而痛苦。压力无形,却无时无处不在。面对压力时,会工作的人认为那是一种乐趣,我今后一定要做一个会工作并快乐的人,一定不会怨天尤人。抽点时间,
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