五年级下册语文试题-期末检测卷(有答案)人教部编版

1、3/ 9期末检测卷（ 2分）1 .眼前一片金黄，有些晃（hug hu眼。黄澄（ch（!ng dg）澄的稻田,像铺了一地的金子。2 .侬（jimji m）考老师让考生不要大声喧哗.（hua hu q）（ 7分）今天，我们一家去乌镇，开启了愉快的10 ch mg（）。乌镇地处京杭大yfn h e （）东侧，镇内河流z cn ghen g （）。乌镇常见的ji卫t mg（）工具就是船。我们从mb t du （）上了游船，小心翼翼地走进chum cmg（）。船夫cmgr mg （）地挥桨，船便慢慢地动了。1 . 害（）断2 . 曾（）加3 .备（）阱4 .芟 美（）四、选词填空。（ 6分）（ 6分）睁

2、眼（ ）（ ）达（ ）恨（ ）送火（ ）（ ）饼（ ）峭穿（ ）凝视 注视 审视1. 塔台上，边防战士警惕地（ ）着前方。2. 他重新（ ）着眼前这个人，冷冷地问： “你是干什么的？”3. 小花猫趴在墙角，屏息（ ） ，等着老鼠出洞。仪态 体态 形态4. 爷爷捏出来的泥人（ ）各异，惟妙惟肖。5. 这位姑娘（ ）万方，温文尔雅，大家都很喜欢她。6. 无名指和小指， （ ）秀丽，样子可爱。五、选择题。 （填序号） （ 6分）1. 下列加点字词的解释有误的一项是（ ）A. 稚子 金盆脱晓冰（幼小的孩子）B. 草满池塘水满陂 （山坡）C. 渭城朝雨浥轻尘（湿润）D.五千仞岳上摩天（碰到天）2. 下列

3、加点词语的运用，哪一项不正确？（ ）A. 小嘎子在家里跟人摔跤， 一向仗着手疾眼快， 从不单凭力气， 自然不跟他一叉一搂。B. 班主任张老师一针见血地表扬了大家的拼搏精神。C. 想到爸爸为我网购的一套书马上就要到了，我情不自禁地笑出了声音。D.沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。” 3. 下列说法错误的一项是（ ） 。A.三国演义中的许多故事，如“桃园三结义” “三顾茅庐”“火烧赤壁”“智取生辰纲”等广为流传8. 西游记的作者是明朝的吴承恩C.水浒传这部古典名著的作者是施耐庵，文中塑造了及时雨宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、黑旋风李逵等众多好汉形象D.课文摔跤选自徐

4、光耀的作品小兵张嘎4. 下列说法错误的一项是（ ） 。A. 在汉字王国里，形声字是重要的一员B. 欧阳询，唐朝著名书法家，楷书四大家之一C. 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国D.威尼斯是世界著名的冰上城市六、句子练习。（ 6分）1. 用修改符号修改病句。一轮鲜红的阳光正在升起。2. 猜测人物的心理活动。龙一鸣咬紧牙关，紧握拳头。龙一鸣可能在想： “ ” _3. 改为拟人句。黄瓜开了一朵花，结了一个瓜。4. 仿写句子。例：天真热，大狗热得伸出了舌头。菜真辣，弟弟辣得七、根据课文内容填空。 （ 6分）1. 【汉字王国】 是世界上使用人口最多的文字； 是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。2. 【

5、读文悟理】读自相矛盾 ，我明白了 的道理；_ 田忌赛马告诉我们：3. 【异域风情】 牧场之国展示了瑰丽的 （填国家名）风光；美国作家马克吐温的作品威尼斯的小艇写出了水城威尼斯的独特风情及 的重要作用。八、默写古诗。 （ 4分）四时田园杂兴（其三十一） 宋 范成大九、我会运用名言警句及歇后语。（ 4分）1. 别看爱好写作的小张在单位里少言少语， 不被人提及， 但人家却是 “隔着门缝吹喇叭 ”呢。2. 读书不可囫囵吞枣，而应该用心，正如古人的谆谆告诫： “ ，一字值千金。 ”3. “人有耻， 。 ”这句话出自朱子语类 ，意思是一个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。4. “ ， 日久见人心。

6、” 希望我们的友情经得起时间的考验。十、谈谈你的想法。 （ 3分）随着移动通信技术的飞速发展， 手机已经成为人们日常生活中必不可少的通信工具。手机因方便、快捷以及时尚等特点，也受到了学生们的青睐。甚至，小学生也开始使用手机。小学生到底该不该使用手机呢？这正成为老师、家长和同 学普遍关注的一个话题。请你也来谈谈自己的看法。十一、认真阅读短文，完成后面的练习。（20分）（一）嫦娥四号（8分）嫦娥四号的着陆方式与工作状态跟嫦娥三号有很大区别，性能上也有很大 提升。月球正面有较为宽阔的平原，虽然也有许多陨石坑，但即使是坑底也相对 平整，所以嫦娥三号是以弧形轨迹缓慢着陆的。而月球背面的地形则更为复杂，

7、陨石坑更多，地势更陡峭。为了不撞到峭壁，嫦娥四号采取了近乎垂直的着陆方 式。嫦娥三号在月夜的时候是不能工作的， 嫦娥四号则凭借同位素温差发电与 热电综合利用技术，在月夜的情况下还能做一些测量的工作。嫦娥四号任务的二两器二星二上总共配置了6台国内研制科学载荷和4台国 际科学载荷。它们开展以低频射电天文观测、 巡视区形貌、矿物组分及浅层结构 .-.-i：-W-J- -LLL . -V-L -I-.为主的科学探测。其落月探测器还搭载了重庆大学牵头研制的“月面微型生态圈” 和中山大学研制的大孔径激光角反射镜，分别开展月面生态系统试验和超过地月 距离的激光测距试验。据悉，嫦娥四号上的“月面微型生态圈”是

8、一个由特殊铝 合金材料制成的圆柱形罐子，高18厘米，直径16厘米，净容积约0.8升，总重量3 千克。这个小罐子里将放置马铃薯种子、拟南芥种子、蚕卵、土壤、水、营养液 和空气，以及微型相机和信息传输系统等科研设备。科学家将在这个小空间里创 造动植物生长环境，实现生态循环。一个小导管会把自然光线导入罐子里， 帮助 这些植物生长。选择马铃薯和拟南芥作为实验物种是因为它们的生长周期短且便 于科学家观察。另外，马铃薯还可作为人类太空生存的主要食物来源。1.填空。（3分）“着陆”的意思是 选文第段写到嫦娥三号是 以 缓慢着陆的，嫦娥四号采取了 的着陆方式。2.第段重点介绍的是（）。（2分）A. 国际科学载

9、荷B. 大孔径激光角反射镜 C. “月面微型生态圈”3. 画横线的句子运用了 的说明方法，画波浪线的句子运用了 的说明方法。 （ 2分）4. 由“嫦娥四号”你想到什么神话传说？（ 1分）（二）冻海冰河（节选）（ 8分）陈玉彬前文： 孪生兄弟攀登、 攀跃给大陆的朋友鲁冰冰过完了生日， 在回海岛的路上，他们在冻海上迷了路。他们又冷又饿，总也找不到回家的方向大风又刮起来啦。浓雾仿佛夏雨欲来时的乌云，冻海上浮雪扬撒，雪烟旋转，风声凄厉。潮水在冰下撞击，发出沉雷般的闷响。烛火闪耀，照出风的狰狞，映出雪的凶猛。一股旋风骤至， 一下子把冰灯埋住半截， 烛光渐渐弱了下去， 火苗小得像一滴眼泪。小兄弟俩赶紧扒开

10、积雪，让空气透进冰罩中。火苗蹿了几蹿，又拔高了一节。小哥俩相互支撑着，又开始在烛光里舞蹈。那是最动人的舞蹈，脚步踉跄，却不停息；身影摇晃，却不肯倒下。少年兄弟俩不仅仅需要战胜风雪、寒冷、恐惧，更要战胜自己。困倦、疲惫随时会把他们打倒， 假如没有烛光照耀， 没有两个生命的相互支撑， 他们的舞姿又会怎样？雪与雾笼罩着他们，烛光仿佛是舞台灯，映照一场惊心动魄的演出。他们想象着城市有暖气的教室， 有洁白面孔的同学在唱着祝福的歌曲； 他们也想象着爹爹在空旷的大海上， 摇一叶舢板夜渔； 他们也想象着妈妈把电灯移到窗前，照亮他们回家的鹅卵石小路。身边的世界因此亮如白昼。烛光一闪一闪，那是对黎明的呼唤“哥，祝

11、你生日快乐！”“弟，祝你生日快乐！”两个少年， 就这样在凝固的波涛上舞蹈着， 寒冷远离他们的身体， 恐惧感躲进雾的深处，并且，黎明悄悄地来临了。“哥，我想妈！ ”“弟，我也想妈!“那么多书还没看哩，哥。”“咱有时候看的，弟。”“祝你生日快乐”“祝你生日快乐”（选自冰心儿童文学新作奖获奖丛书钟声，有删改）1 .用”画出一句比喻句或拟人句，并说明这样写的好处。（2分）2 .用简要的语言概括选文的主要内容。（2分）3 .小哥俩哪方面的特点给你印象最深？请谈谈你的体会。（2分）4 .黎明悄悄来临，两个少年后来怎样了？发挥想象，续写一两句话。（2分）（三）春日寻芳（4分）时芳草鲜美，儿童放纸莺于村外；春

12、花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳 时也。注释姊（zi）:姐姐。陌：田间小路。滨：水边，近水的地方。1 .用自己的话说说下面句子的意思。（2分） 此为最佳时也。2 .填一填。（2分）文中抓住人物的活动来写：儿童在村外;妇女在杏院; 小姊妹在陌上,在水滨十二、习作。（两题任选一题）（30分）1 .“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们走进社会，走进生活， 去发现美、感受美。请你以“我发现了美”为题，写出让你感动的人或事。2 .限定开头作文。读下面的开头，结合生活实际或展开想象，写一篇记叙文，题目自拟。别忘了，下面的开头

13、就是你的作文的开头哟！开头：晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前7/ 9、1. hu 山 g d 丘g 2. ji n hu a二、旅程运河纵横交通码头船舱从容三、1.割瞎豁2 .增憎赠3 .陷焰馅4 .俊峻梭四、1.注视2.审视3.凝视4.形态5.仪态6.体态五、1.B 2.B 3.A 4.D六、1.一轮鲜红的通无!正在升起。2 .示例：打针好痛啊！我一定要挺住。3 .示例：黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；愿意结一个瓜，就结一个瓜。4 .示例：满脸通红，说不出来话。七、1.汉字甲骨文2 .说话、做事不能相互抵触，要前后一致要善于观察、善于思考，这样才能想出好主意3 .荷兰小艇八、略九、1.名（鸣）声在外4 .读书须用意5 .则能有所不为6 .路遥知马力十、略十一、（一）1.从空中到达陆地 弧形轨迹 近乎垂直7 .C8 .作比较歹数字9 .示例：嫦娥奔月（二）1.示例：烛火闪耀，照出风的狰狞，映出雪的凶猛。这个拟人句形象地 写出了风雪的猛烈，突出了兄弟俩处境险恶。2. 迷路的小哥俩被困于冻海上， 他们