教科版小学三年级下册科学每个单元知识点整理-全册

1、第一单元植物的生长变化知识点整理1 .绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新牛命.有 些植物可以用根、茎、叶来繁殖。2 .不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。3 .播种凤仙花的方法：A.选饱满的、没有损伤的种子。选种B.种子埋的深度约为1厘米。C.要浇适量的水。4 .种子萌发先长根.再长茎和叶；植物的根向下牛长. 根的牛长速度较快。5 .书本第8页，研究根的作用实验中，在水面上滴些植 物油是防止水分不会蒸发到空气中去。试管中水面隆低工，说明水分被根吸收了。6 .根的作用：A.吸收土壤中的水分和矿物质。B,将植物固定在土壤中。（所以把植物从土壤中拔出很难）7 .凤仙花是双子叶植物,它

2、的种子由 种皮和胚 两部分组 成。胚由胚根、胚芽和子叶 组成。 在种子萌发过程中， 子叶的作用是提供营养.植物长出的第一对叶子称为子叶（也就是种子里面的子叶）,子叶和以后长出的叶 子是不一样。8 .凤仙花的子叶 淡绿色,椭圆形，表面若滑、无明显叶一 脉。以后长出来的叶子称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶 子，椭圆行，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。9 .植物叶子平展的，而且交叉生长，是为了能利用到更 多的阳光。10 .叶的作用：绿叶和叶中的叶绿体能利用光用二氧化碳 和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。光合作用的水大部分是由 根吸收的。二氧化碳是

3、 吐吸收 的。11 .茎的作用：A.支撑植物，包括叶在空中的伸展。B.运输水分和养料运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的 各个部分。12 .茎的高度变化图：画 点线图，先找点，再连线。 凤仙花越长越高了。13 .凤仙花开花的位置在 茎上。花大部分为 红色，有些逐 粉（接近白色）。14 .凤仙花组成部分有： 根、萃、叶、花、果实、种干。15 .凤仙花的生长需要 阳洋、十壤、话官的水分和温度。16 .挑开一朵变干的凤仙花， 可以看到 果实，凤仙花的果 实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会 弹出来。17 .凤仙花开花后植物还会长

4、高一点点，不明显。果实成 熟后.植物不会长高了 。18 .凤仙花主要生长过程：种子发芽一一生长一一开花 结果 种子按阶段可以分为：种子萌发一一幼苗牛长一一营养牛 长一一开花结果19 . 一般一株凤仙花可以长 20个左右的果实,每个果实 里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。20 .任何植物的茎上都有 直,它是茎最本质的特征.看 不到节时，可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因 为叶是长在上上的。21 .萃的不同形态：直立茎：凤仙花，竹子，杨树，蚕豆 缠绕茎：牵牛花攀缘茎：葡萄，爬山虎，豌豆匍匐茎：南瓜，番薯是有卷须）22 .人合作用的方程式；二氧

5、化禳+水一一养料+氧气 叶绿体植物的叶片就是一个绿色加工二，下图是植物光合作 用的过程。23 .凤仙花的结构包括 花瓣，雄蕊，雌蕊和花萼 四个组 成部分,具备这四种结构的花称为 完全花。24 .凤仙花各部分（特别是根 p8、叶p11、茎p13的作 用及实验步骤）重点复习，书上有详细说明。【实验设计】 实验一：研究根的作用.实验材料：一棵带根的植物、试管、水、植物油实验步骤：1 .将植物的根浸泡在试管里的水中；2 .在水面上滴些植物油，防止水蒸发，并在水面处做好记号3 .观察试管中水量有什么变化。实验现象：试管中的水面下降了。实验结论：根能吸收水分和矿物质。实验二：研究茎的运输作用实验材料：一段

6、新鲜的芹菜、烧杯、红色的水实验步骤：1 .将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中；2 .观察芹菜的变化；3 .将芹菜的茎横切开，观察它的横切面。实验现象：芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有 明显的红点。实验结论：茎能运输水分和养分。第二单元动物的生命周期知识点整理1 .蚕的生命是从 蚕卵 开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵 是 扁圆形 的，比 芝麻稍微小点。蚕卵的颜色变化：淡 黄色一玫瑰红色一紫黑色一白色。快要孵化出蚕宝宝的 蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。2 蚕卵的孵化需要适宜的 温度 和 湿度 。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为 蚕卵需要呼吸。3养蚕小窍门：小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时

7、用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕房间'的清洁。把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。4 . 蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮） 。 从蚁蚕到蚕吐丝经过4 次蜕皮。 蚕茧里面还有两层皮，所以蚕的一生一共蜕6 次皮。5 . 我们可以用（拍照） 、 （画图） 、 （写观察日记） 、 （制作标本）等方式记录蚕的生长变化。6 刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕。 用肉眼看，蚁蚕的身体颜色是褐色的，极细小，且大阔细毛，样子有点像蚂蚁；用放大镜观察，蚁蚕的脑袋大，身子小，身上有毛。7 . 蚕的一

8、生要经历：蚕卵 蚕 蛹 蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵 幼虫 蛹 成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。8 . 蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6 只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助 身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧 有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食 物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现 象叫做眠”。蚕体是依圆筒形.由头、胸、腹三个切显体 段构成，首白色.9 .影响蚕的生命和变化的因

9、素：食物、温度、湿度、 有害气体、疾病、光照等。10 .蚕不吃东西，身体发黄发亮是因为（蚕要吐丝了） 吐丝前，为它搭个（小架子），或用纸做些（小房子） 以便它在那里（结茧）。11 .观察蚕吐丝的情况吐丝前的蚕不再吃桑叶了，躯体发黄、发亮、 变透明吐丝后的蚕身体变小，潜伏在内蚕怎样吐丝身体运动，头来回晃动其他发现花费长时间寻找适合做茧的地方12 .蚕蛹的体形粗短，身体呈 纺锤形，分为 头、胸、 腹三个部分，头部很小，长有黑色的复眼，眼睛下面有 一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。鼓鼓的腹部长有 9个环节，从第2个-7个腹节 两侧

10、都有发达的气门。体色呈黄褐色。比较蚕蛹和蚕的不同点蛹的外形和蚕有什么 不同蛹呈纺锤形，黄褐色； 蚕是长圆筒形，清白色还能找到眼睛和足 吗？身上的环节还在 吗？能找到眼睛和足； 身上还有环干。蛹会动吗？它的身上 长出了什么东西蛹一般不会动；它背面有一盾片，从盾片生出2对翅在剪开的茧里还发现 了什么？它可能是什 么？还有两层皮其他发现蛹的颜色变成了黄褐色。推测：蛹还会变化 吗？它会变成什么模 样呢？蛹还会变化，会变成蚕蛾13 .蚕茧：白色、椭圆形、比大拇指粗一些，蚕茧大约重5克，去掉蛹大约重 1克。14 .抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在 4000多年以前

11、我国劳 动人民就开始养蚕，织布。15 .蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分, 头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅 和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已 无腹足，末端体节演化为外生殖器。胸部m器退化，不再进食。行能力刚羽化的蚕蛾的身体湖泡，翅F 垂*柔软皱缩.缶很快交干.16 .雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢； 雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅 振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。体型触角颜色爬行速度雄蛾小黑色快雌蛾大灰色慢17 . 蚕的一生外形特征行 劾食助时间c天卵，网形.淡黄色、黑嘱伯不看动.不改食饬得到

12、胡卵第二天孵出蚊击回筒形，件百色，行环节，体长1至R厘米letf-呢桑叶，-35天蛹"纺锤瑕,褊色.有环节，一般不动，受到刺激会动H不g食物3 天白色，身体分头.胴.嵌三部分,有触如,三时足a不会&能It动双班不吃食物£1天-其识56天j18 .蚕蛾是昆虫吗？答：蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分。头上有 胸部有3对足，所以蚕蛾是昆虫。19 .蚕蛾有一对（羽状）的触角。一只雌蛾大约产400500粒卵。20 .蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段, 这一过程称为蚕的生命周期。其中蚁蚕是蚕的生命周期 的开始，蚕的生命周期大约 56天。21 .蚕的生命周期图至蝠出生生长

13、发育繁脂死亡22 .昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有 一对触角，胸部有三对足。23 .有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。自然界中 不少动物的一生要经过变态。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、 蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、螳螂、蚂 虫、虱子等都属于变态的。还有青蛙和蟾蛛也属于变态 的。不变态动物有：鸡、山羊、熊猫、鱼、人等24 . 自然界中的动物都有生命周期， 也都要经历出生、 生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。25 . 人也要经历出生生

14、长发育繁殖死亡四个阶段， 人和动物一样也具有生命周期。从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化。人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。26 . 人和动物寿命的长短与生活环境有关。 人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。27 在人一生中，有两个时期长得最快：出生前后和青春发育期。28 脑的生长在（第一个生长发育期）最快。29 牙齿生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。人有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。恒牙长出后终生不换。30 卵生动物有：蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等； 胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。31 青春期是从（童

15、年）到（成年）的过渡阶段。32 合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。33 比较三代人的身体特点身体变化的主要特点自己个子比较矮，皮肤比较嫩，体重、身高 长得快等爸爸、妈个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等爷爷、奶身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多,头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等第三单元温度 与水的变化知识点整理1.物体的冷热程度叫 温度，通常用摄氏度（C）来 表示。物体的温度可以用温度计 测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变 化而上升和下降来测量温度的。不同的温度计适用于不同的测量情况。2.对一个物体来说，物体温度下

16、降，热量减少；物体温 度上升，热量增加。测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将 温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。3.当环境温度低于0 ，水的温度下降到0 ，水开始结冰。从液态 变成了固态。水在结冰过程中，热量减少。水的沸腾温度是100 4.当环境温度高于0 ，冰的温度升至 0 时开始融化。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0c （不变 ） ，直至完全融化成水。冰在融化过程中，热量增加。实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度。5. （看不见的）水蒸气遇冷 会凝结成 （

17、看的见的） 水。6.水变成水蒸气的过程叫蒸发 ，水蒸气变成水的过程叫 凝结加热、风吹等能 加快水的蒸发。水变成冰的过程叫凝固， 需要的条件是受冷（温度低于 0）冰变成水的过程叫融化， 需要的条件是受热（温度高于 0）7. 装着冰块的玻璃杯外币会出现很多小水珠， 是因为空气中的水蒸气遇到了冰冷的玻璃杯而凝结成了小水珠。8. 空气中充满了水蒸气， 由于水蒸气的微粒太小， 我们 无法看见。9.水在自然界有各种形态 一一云、雾、雨、露、霜、雪、 冰、水蒸气即水在自然界同时以 液态、固态和气 态存在。水在自然界不断经历着三种状态的循环 变化，促进水的三态变化的原因是 温度 的变化。10 .温度计的读法和

18、写法：零下6 c可以写成-6 C-6 C读为零下6摄氏度25摄氏度可以写成25 C25 c读为25摄氏度11 .常用的温度计常用温度计温度计的构造:就多液壮豉赠泡12 .温度计的构造13 .温度计的刻度和正确读法澧作：氏度写柞OTC温.度度低14.冰与水的维恩图15.常见的六种水的形态的转化邪态变化的迪权灵磔博性筠因态享法气（气体）一温网洋刊riWT雪跪小翼、C首）一f冰？（冏体）砧陵柞为。匚以下旅电本（检体）一-冰二（身体）品丽到uE以下篇fti水灌气（气件） f斗）温度洋白。口以上云IU水胃气（气体1f（灌体）钵到nE以上募屿本蓄、（气体）一邛砧隹降X。匕以上水的三态循环示意图第四单元磁铁

19、知识点整理1 .磁铁的形状有条形、圆形、环形、马蹄形、槽型等。2 .磁铁不一定是铁做的。3 .磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。4 .磁铁隔着一些物体也能吸铁。5 .磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。6 .任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍 有两个磁极。7 . 一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。不同磁 铁的磁力大小是不同的。8 .指南针由磁针、方位盘、支架三部分组成。9 .磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S褰示;指北的磁极叫北极，用“N表示。10 .磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。11 .两个或多个磁铁吸在一起，磁力变大；两个磁

20、铁排斥结合在一起，磁力会变小。12 . 指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。指南针上有东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。13 . 指南针的使用方法 见书本 P7714 . 钢针用磁铁的磁极沿一个方向摩擦可以变成磁铁。 磁化15 . 生活中用到磁铁的地方：门吸、塑料铅笔盒、喇叭（扬声器）、冰箱密封条、耳机 16 . 中国最早的指南针叫司南，它的勺柄是南极；后来又做成了指南鱼和水浮式指南针17 . 如何判断一块磁铁的南北极？方法一：用细绳捆在中间悬挂起来，让它自由转动，静止下来，指南的一头就是南极，指北的一头就是北极。方法二：放到泡沫上，让它在水面上它自由转动，静止

21、下来，指南的一头就是南极，指北的一头就是北极。方法三：用一块已知南北极的磁铁（或指南针）去试，能被南极吸引的那头是北极，能被北极吸引的那头是南极。18 . 两块外形一样的金属条，一块磁铁，一块是铁，不借助其他物品，你能分辨哪块是磁铁，哪块是铁？甲如图，用乙的一头去吸甲的中间，如果能吸住, 那么乙是磁铁，甲是铁；如果吸不住，那么甲是磁铁， 乙是铁O2015年教科版三年级科学下册复习要点第一单元植物的生长变化复习题1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生、生长发育、繁殖、衰老死亡）的过程。2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它 们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色

22、）等外 部特征各不相同。种子有自己特殊的结构，在适宜的条 件下可以萌发、长成一棵植物。4、选种要挑选（饱满的）、没有受过（损伤的）种子。5、我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的（土 壤）上浇水。6、通过观察，我们发现种子萌发（先长根，再长茎和叶） 植物的根总是（向下）生长的。根的生长速度（很快）c 7、植物的（根）能吸够吸收土壤中的（水分和矿物质） 还能将植物（固定）在土壤中。8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的（养料）。植物叶在茎上的分布有利于接受更多的（阳光） 。9、 绿色植物中的叶绿体能够利用光把 （二氧化碳） 和（水）转化成（养料） ，并释放出（氧气） 。10 、植物的（茎）具

23、有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。植物的茎能（从下向上）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分； （从上向下）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。11、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。花包括（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）等部分。 果实是由花的一部分发育而成的。 果实中有 （种子） 。12、一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁衍的；绿色开花植物生长一般要经历一定的生命周期：（种子发芽期、 幼苗期、 营养生长旺盛期和开花结果期） 。13、植物生长会发育出（根、茎、叶、花、果实、种子）等器官。植物生长发育需要

24、（阳光、土壤、适宜的水分和温度） 。14 、 任何植物的茎上都有 （“节” ） ， 它是茎最本质的特征。15 、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（直立茎） ；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（缠绕茎） ；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（攀缘茎） ； 红薯的茎平卧地面蔓延生长， 叫（匍匐茎） 。第二单元动物的生命周期复习题1、蚕是一生要经过多次变化的（昆虫） 。2、 蚕的生命是从 （卵） 开始的一个蚕卵就是一个 （生命） 。蚕卵是（黑紫）色的， （圆）形。3、蚕宝宝爱吃（桑叶），它一出卵，我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。4、养蚕的时候，我们要经常清除蚕的（粪

25、便和残叶），保持蚕宝宝“房间”的（清洁） 。5、在养蚕过程中，我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。记录可采取（拍照、画图、写观察日记、制作标本） 等方式。 6、 蚁蚕吃的桑叶要切成 （碎片或条状） 。7、要让蚕宝宝吃饱吃好，喂养的桑叶一定要（新鲜）并保持（干燥） 。 8 、要把蚕宝宝放在空气流通的地方，不要在养蚕房间里喷洒（杀虫剂） 。 9、发现病蚕，应及时（拿走） ，以防互相传染。10、如果天气干燥，可以在蚕卵上（ 洒些水 ） 。11、蚕的外形是圆筒形，分（ 头 ） （ 胸 ） 、 （ 腹 ）三部分。身体两侧的小黑点是（ 气门 ） 。12 、蚕生长到一定得阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫

26、（蜕皮） 。13 、 蚕不吃东西， 身体发黄发亮是因为 （ 蚕要吐丝了 ） 。吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。 14 、蚕从蚕卵里出来后，在生长过程中，会发生（六次）蜕皮，其中在蚕蚁时（四次）蜕皮，在茧里 （两次 ）蜕皮。 蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。 蚕的一生要经历（ 蚕卵 蚕 蛹 蚕蛾 ） 四个不同形态的变化。蚕是蚕的生命周期的 （ 幼虫 ） ，蚕蛾是蚕的（ 成虫 ）。 蚕的一生要经历 （ 卵 ） （ 幼虫 ） （ 蛹 ） （ 成 虫 ） 四种形态。蚕蛾交配繁殖后死亡。15、蚕蛾分（雌蛾）和 （雄蛾 ） ，雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小

27、，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅膀振动飞快。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代后死亡。蚕的一生经历了 （ 出生 生长发育 繁殖 死亡） 四个阶段，这一过程称为蚕的 （生命周期 ） 。蚕的生命周期大约为（ 56 ）天。自然界中的动物都有生命周期，也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。16 、 （ 养蚕、抽取蚕丝织成丝绸 ）是我国的伟大发明之一。 远在 4000 多年以前我国劳动人民就开始养蚕， 织布。17 、蚕蛾是昆虫吗？（是）原因：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。18 、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（变态） 。

28、自然界中不少动物的一生要经过（变态） 。不同动物的生命周期（ 所经历的阶段 ）不一定相同， （ 周期长短 ）也不一定相同。 19 、影响蚕的生命和变化的因素： （ 食物、气温、有害气体、疾病 ）等。20、人也要经历（出生生长发育繁殖死亡）四个阶段，人和动物一样也有生命周期。人和动物寿命长短与生活环境有关。21 、变态的动物有（蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、蚊子）等昆虫，还有（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼）等两栖动物。不变态的动物有（人、牛、羊、鸡、壁虎、鱼、大象）等。22、 动物按繁殖方式可分为两类： 卵生的有： （鸡、 孔雀、鸭子、壁虎、鱼、蝴蝶、苍蝇）等；胎生的有： （人、牛、狮子、老虎、老鼠、猫、狗

29、）等。23、在人的一生中，有两个时期长得最快。 （出生前后）和（青春发育期） 。脑的生长在（出生前后）生长最快。24、人的一生有两副牙齿，一副（乳牙），一副（恒牙） ，（ 恒牙 ） 长出后终生不换。牙齿生长过程可分为三个阶段： （ 乳牙阶段）（ 混合牙阶段）（ 恒牙阶段） 。25 、青春期是从（童年 ）到（ 成年 ）的过渡阶段。（ 合理的膳食 ） 、 （ 足够的营养） 、 （ 充足的睡眠 ） 、（ 加强体育锻炼 ）是保证我们正常生长的重要条件。第三单元温度与水的变化复习题1、物体的冷热程度叫（ 温度 ） ，通常用摄氏度（）来表示。物体的温度可以用（ 温度计 ）测量。2、对一个物体来说，物体失去

30、热量，温度（下降） ；物体获得热量，温度（上升） ，通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 3 、测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计下端浸 入水中，不能碰到容器的底与壁。视线与温度计液面 持平。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度 计不能离开被测的水。4、一般情况下，人体对于超过（ 45 ）的水温就会感觉到烫。对低于（ 20 ）的水温就会感觉凉或冷。5、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。不同点：冰有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水没有固定的形状、较凉、会流动、柔软、是液体，水变成冰后体积变大，能浮在

31、水面。6、水变成水蒸气的过程叫做（蒸发） ，水蒸气变成水的过程叫做（凝结） 。加热能加快蒸发。7、水在自然界中有 （液态、固态、气态）三种存在状态，水的状态变化与热量有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。 8 、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？ 空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。9、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？ 玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到 0 摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。10、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨