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文档简介
1、以忘不了为话题的作文范文每个人都有那么一两件忘不了的事情,忘不了可以是感情,也可以是情亲。 下面仔细往下阅读, 给大家分享几篇以忘不了为话题的作文吧,希望能帮到有需要的你。我忘不了她xx-x129 分”。这是语文老师在发表中考模拟考试的 成绩。我满心欢喜地看着考试卷, 这 129 分虽然不是最高分, 但是它记载了语文老师帮助我提高语文成绩的难忘的经历。在上小学的时候,我便是语文老师的“大难题”。升入初中后我本没对语文抱多大希望, 是语文老师的不厌其烦的帮助我, 使我逐渐对写作文产生了兴趣。记得那是刚升入初中后第一节语文课,我清楚地记得那节课讲的是那不是一颗流星,甚至那节课上老师的一举一动我都记
2、忆犹新,使她绘声绘色的讲解把本想“开小差”的我深深地吸引住了。特铿锵的语言,抑扬顿作的语调,引人入胜的讲解让人赏心悦目,使人感觉是在听一次生动的演讲比赛。那举止、那神态,仿佛让我真地看到了那天真可爱的孩子,善良慈祥的阿婆。我瞪圆了眼,挺直了腰,全神贯注的注视着老师的每一个动作、 表情, 认真地捕捉着每一个知识的要点。 这一节课飞快的过去了, 我第一次如此投入的上了一节语文课。从此,我对语文产生了极大的兴趣,并盼望着每一节语文课的到来,课后如饥似渴的阅读中外名著,老师也不断的帮助和鼓励我,并给与我莫大的勇气和力量。 语文成绩也渐渐的有所提高。 还记得有 一次的作文题是市场见闻,我一连憋了几个晚上
3、终于写出了 800多字的作文, 我满怀希望的交了上去, 没想到作文一发下来让我大吃一惊。“ 75分?会不会搞错呀! 才 75分?”我气鼓鼓坐在座位上,憋了一肚子怨气。这当然逃不过老师的“火眼金睛”了,课后老师找到我。 “不服气吧。”老师竟一语道破我的心思。“那是我几个晚上才想出来的”。我还有些不服,“想 ! 看来你的作文毛病还真不小哪,你这篇作文就像一个流水账,这也就是你想的结果”。接着老师一一的指出我作文中的不足并认真地加以指导。 这么一来我真地看到了我作文中的种种缺点和不足, 也为刚才的不礼貌不安起来。 老师还告诉我: “文章虽然是纪实作品,但是不能过于写实,要经过一方艺术加工提炼,而且还
4、要写出真情实感。”这些道理对我的以后的作文有了很到的启发和帮助。难忘的一幕幕、一件件,是老师给我启发、给我勇气、给我力量,使我对写作充满信心。我的写作水平也有了突飞猛进的提高,这些我要真心的感谢我的语文老师, 可我却无言表达, 只有深深地一句:“老师,我永远忘不了您” !我忘不了她我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞,她便是我的马老师。老师有一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张她工作认真、 关心学生是我敬重她的重要原因。有一天晚上,我吃过饭后到学校附近玩耍。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。忽然,我发现我们教室依然灯火通明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看
5、,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小,作业写的乱七八糟,错字连篇。老师看到正确、整齐的地方,就笑容满面; 看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。老师改的很认真,我在教室外面站了很久她都没有注意到。 最后,马老师发现了我, 于是走到窗前,关切地问:“你有什么事吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白天太忙了,只有晚上才有时间批改你们的作业。 况且, 明天你们还要改错呢。 等会儿批改完了,老师就可以回家了。”接着,她回到了讲桌旁,继续批改作业。我性格内向,胆子又小,上课不敢主动发言,也不敢大声回答问题。有一次语文课,马老师叫我
6、回答问题。我站起来,心“咚咚”直跳,两腿瑟瑟发抖,声音比蚊子还校老师鼓励我: “不要怕,大声些。”于是,我慢慢放开胆子大声回答了这个问题,四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我说: “以后要多多发言,即使回答错了,也是一种收获呀! ”我听了,心里顿时热乎乎的,觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。啊 ! 马老师,你是辛勤的园丁,为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。我永远忘不了你 - 马老师。时间像流水似的过去了, 亲爱的马老师, 我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想
7、举手,但是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,但是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一向不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自我才感觉得到, 同学们都笑了, 我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,但是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么, 在以后的学习中, 我流畅的回答着老师们的问题。每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和
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