小学综合实践活动有趣的十二生肖ppt课件

1、 有趣的十二生肖有趣的十二生肖 1 课题的提出：课题的提出： “十二生肖”是我们中华民族特有的民俗文化，在我国民间世代相传。十二生肖反映了远古时期人类对动物的崇拜，体现了人类与动物的亲善关系，这种天人合一、人与动物和谐共处的自然观，对于现在保护自然、保护动物仍有积极意义。 生肖与我们的生活息息相关，从我们出生的那一刻起，年、月、时辰的生肖动物就伴随着我们的一生。而十二生肖所代表的多种动物类型也是我们常见且喜爱的动物。以十二生肖为主题开展综合实践活动，充分利用生活现象的教育价值，能使学生在活动中获得中国传统文化的浸染，真正激发学生的学习兴趣，使学生的自主学习、探究能力得到充分的发展。 鉴于以上原

2、因，我们确定了有趣的十二生肖这个课题。 2准备阶段准备阶段调查与收集阶调查与收集阶段段成果展示阶段成果展示阶段总结阶段总结阶段 有趣的十二生肖有趣的十二生肖3 准备阶段准备阶段制定活动方案 有趣的十二生肖综合实践活动方案有趣的十二生肖综合实践活动方案课题提出的背景： “十二生肖”是我们中华民族特有的民俗文化，在我国民间世代相传。十二生肖反映了远古时期人类对动物的崇拜，体现了人类与动物的亲善关系，这种天人合一、人与动物和谐共处的自然观，对于现在保护自然、保护动物仍有积极意义。 生肖与学生的生活息息相关，从他们出生的那一刻起，年、月、时辰的生肖动物就伴随着他的一生。而十二生肖所代表的多种动物类型也

3、是学生常见且喜爱的动物。以十二生肖为主题开展综合实践活动，充分利用生活现象的教育价值，使学生在活动中获得中国传统文化的浸染，真正激发学生的学习兴趣，使学生的自主学习、探究的能力得到充分的发展。 鉴于以上原因，确定了有趣的十二生肖这个课题。 4 准备阶段准备阶段活动内容：活动内容：、搜集十二生肖的来历、故事、传说、成语、歇后语、谜语等。2、搜集有关十二生肖的实物，如：带有生肖的装饰品、玩具等。3、制作手抄报、粘贴画、剪纸、用彩泥制作玩具、T恤彩绘等。5 准备阶段准备阶段课题分工：课题分工： 根据课题的内容及情况，自由组合，分为三大组： 一、资料组 二、淘宝组 三、制作组6 准备阶段准备阶段开题课

4、：开题课：7 准备阶段准备阶段开题课：开题课：8 调查与收集阶段调查与收集阶段9这是资料组同学在听老人讲有关十二生肖的故事10调查与收集阶段调查与收集阶段 与生肖有关的谜语 与生肖有关的歇后语 与生肖有关的谚语 与生肖有关的成语 与生肖有关的故事 与生肖有关的诗句 与生肖有关的歌曲 11121314这是制作组同学用彩泥捏十二生肖这是制作组同学用彩泥捏十二生肖1516这是制作组同学正在用刀刻十二生肖171819插吕海漾视频20请看资料组搜集的资料成成果成果 成果 果展示成果展示阶段21 资料搜集组 与生肖有关的歇后语 与生肖有关的歇后语）十二生肖的来历、儿歌22十二生肖的成语、故事23调查与收集

5、阶段（资料搜集组”）十二生肖的诗歌、歇后语、谜语等24调查与收集阶段（资料搜集组”）十二生肖的图片25请看淘宝组同学淘来的物品26这是淘宝组同学淘来的物品27这是淘宝组同学淘来的物品28 请看制作组同学的作品29制作组画的十二生肖30调查与收集阶段（资料搜集组”）十二生肖的绘画31调查与收集阶段（资料搜集组”）十二生肖的粘贴画32十二生肖的手抄报33制作组同学的手抄报制作组同学的手抄报34制作组同学的手抄报35制作组：用彩泥捏十二生肖36 制作组：用彩泥捏十二生肖37制作组：用彩泥捏十二生肖3839请看制作组同学的剪纸作品40请看制作组同学的剪纸作品41请看制作组同学的剪纸作品42请看制作组同

6、学的剪纸作品：43下面请欣赏十二生肖真人T恤彩绘44 总结阶段总结阶段结题课：结题课：45资料组同学的体会46淘宝组同学的体会47制作组同学的实践心得制作组同学的实践心得48插李汶泽与吕博文对话49 总结阶段总结阶段我实践、我收获：我实践、我收获：50 总结阶段总结阶段51 总结阶段总结阶段 结束语结束语 ： 通过本次实践活动，学生们知道了许多通过本次实践活动，学生们知道了许多有关有关十二生肖的知识，开阔了视野。在活动十二生肖的知识，开阔了视野。在活动过程中，特别是在淘宝过程中，提高了学生过程中，特别是在淘宝过程中，提高了学生的交际能力和创新能力，增强了团队合作意的交际能力和创新能力，增强了团队合作意识。在今后的教学中，我们要时刻指导孩子识。在今后的教学中，我们要时刻指导孩子发现美、感悟美，感受中华生肖文化的魅力，发现美、感悟美，感受中华生肖文化的魅力，让孩子健康快乐地成长！让孩子健康快乐地成长！52题外话 我们能够顺利进行这次综合实践活动，首先感谢区教研室领导给我们提供这个平台，让学生有机会接触社会，学