教师招聘《教育学》班级管理多选题练习一

1、1、班级管理的主要职能有 ( )A 方案B 组织C 协调D 管理E 控制答案： ABCE2、班级管理的模式有 ( )A 常规管理B 平行管理C 民主管理D 专制管理E 目标管理答案： ABCE3、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()A 学生守那么B 体育锻炼标准C 作业要求D 课堂常规E 值日生制度4、由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级标准是A 班规B 体育锻炼标准C 作业要求D 课堂常规E 值日生制度答案： AE5、班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作( )A 组织工作B 指导工作C 管理工作D 协调工作E 鼓励工作答案： ABDE6、班级目标管理实施

2、阶段中的协调工作的内容有( )A 协调班内人际关系B 协调本班与其他班的关系C 协调学校有关部门的关系D 协调师生关系E 协调班内各项工作的关系山东教师考试知名品牌7、班级干部轮换制有利于A班级管理的民主化B受教育过程的均等C培养学生的民主意识D保证学生在班级管理中的主体地位E减轻教师管理班级的负担答案：ABCD8、以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是A适当增加小干部岗位B按民主程序选举干部C使小干部从教师的助手变成学生的代表D把班集体作为学生自我教育的主体E把学生的注意力从当干部引向合格的班级小主人答案：ABCDE 9、以下属于班集体标准的有 A考勤制度B班风C正确的集体舆论

3、D课堂纪律E班级习惯答案： ABCDE10、班级里的人际关系主要表现在 ( )A 师生关系B 学生之间的关系C 小群体与小群体的关系D 班干部与普通学生的关系E 小群体与个别学生的关系答案： ABC11、班主任的领导方式一般分为 ( )A 权威型B 专断型C 民主型D 放任型E 主导型答案： ACD12、学生集体在教育工作中的作用主要表现为( )A 集体通过有机的组织对其成员施加教育影响，可以起到教师个人起不到的作用B 集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大、内容丰富、方法多样灵活，学生易于接受C 集体的教育影响是通过舆论实现的，集体舆论起着潜移默化的教育作用D 在集体中，个体之间的相互影响

4、使得人人都成为教育者山东教师考试知名品牌13、 班主任建立良好集体可以采取的根本手段和方法包括A善于向学生提出教育要求B树立明确的共同目标C建设一支好的学生干部队伍D培养健康的集体舆论答案：ABCD14、 培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部，班主任应该做到A严格的要求B耐心引导C注意学生集体领导机构的经常变动D注意保持教师的绝对权威答案：ABC15、 班主任在培养班集体健康的集体舆论时应该做到A经常进行正面教育B结合实际事例引导学生做出正确评价C注意控制各种信息D特别重视教师言传身教的作用答案：ABCD16、班级组织建构应当坚持哪些原那么 A有利于教育的原那么B目标一致的原那么C有利于身心开展的原那么D小规模原那么答案：ABC17、班级组织机构是班级组织结构形成的根底与前提。班级组织机构的微观建制的形式主要有以下几种A层叠式B直线式C职能式D直线职能式答案：BCD18、组建班集体式班主任指挥发挥之所在，所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下，如下哪些工作环节还是被认为是必需的A建立组织B对全班同学提出共同的奋斗目标C制定规章制度D树立正确