培养园艺工作者技能提高

1、 培养园艺工作者技能提高随着园林事业的发展和壮大，更要注重及时巩固所学知识、技能，在记忆和体验的基础上提高知识本领和实践技能，多媒体教学具有图文并茂、生动形象、信息量大等特点，能直观、全面、生动地传递各类知识信息。它可以培养学生的创造性思维，提高形象思维的能力，同样也可以培养学生的想象的空间，更有利于对知识的理解和掌握。Avec le développement de la carrière de jardin et de la croissance, d'accorder plus d'attention aux temps de consolider l

2、es connaissances, compétences et d'améliorer les compétences de connaissances et de pratiques sur la base de la mémoire et de l'expérience, l'enseignement multimédia a illustré, une image, une grande quantité d'informations, etc., de maniè

3、re intuitive, globale, une transmission d'informations de toutes sortes de connaissances.Il permet de cultiver leur créativité, d'améliorer la capacité de réflexion de l'image, l'espace peut également la formation des étudiants de l'imagination,

4、 plus propice à la compréhension et à saisir.通过典型实例的剖析，引导学生触类旁通，最直观地接触现实的栽培管理，起到事半功倍的效果。通过组织学生到各类城市绿地中参观与调查，加强感性认识。这种身临其境的教学，具有事实胜于雄辩的说服力，是园林植物栽培课不可缺少的教学方式。Par analyse des exemples typiques, les étudiants par analogie, le plus directement en contact avec la culture de la gestion

5、de la réalité, à effet multiplicateur.En étudiant les organisations à divers types de paysage urbain de visiter et d'enquête, de renforcer la perception.L'enseignement de cette immersion, avec les actes sont plus éloquents que convaincant, est un mode d'

6、;apprentissage indispensable dans la culture de plantes de jardin.园林植物栽培养护课所涉及的知识多，综合性强，一方面要加强网络建设，通过最新的网络获取最新的知识和信息，了解最新的发展动态。一方面是通过学校的校园网，这样能促进学生之间、师生之间的思想沟通、交流，这是很好的一种教学资源，应该广为利用。La connaissance de la plante de jardin d'entretien de la culture de la classe concerne, une forte intégration

7、, d'une part, de renforcer les réseaux de la construction, par le nouveau réseau d'acquérir des connaissances et de l'information la plus récente, de comprendre la dynamique de développement plus tard.D'une part, par l'intermédiaire de l'éco

8、le du réseau, ce qui permet de favoriser l'échange d'idées entre les étudiants, communication, entre les enseignants et les étudiants, c'est une ressource très bon enseignement, devrait être largement utilisé.以后的园林园艺工作者只有学会分析和感受实验结果的好坏、才能够在不断的积累中提升

9、自己。组织学生到城市各类绿地和植物园参观学习，让学生看得见，摸得着，从认识植物到养护植物形成一个实践教学的知识链接。这种身临其境的教学方法具有寓教于乐，增强草莓苗感性认识，缩短理论与实践之间距离的良好效果，是较好的教学方式。Jardinier jardin après que la qualité de l'analyse et de la société. Les résultats, afin de pouvoir dans l'accumulation continue de monter.L'Organisati

10、on des étudiants à la ville de divers types d'espaces verts et de jardin botanique de l'apprentissage pour les étudiants visible et tangible, du point de vue de la conservation des plantes afin de former la liaison un enseignement pratique.Ce procédé d'enseigneme

11、nt immersif ayant edutainment, d'amélioration de la perception de raccourcir un bon effet entre la théorie et la pratique de la distance, est un moyen de mieux enseigner.利用校内实践基地，提高学习效果充分利用学校内的基地资源，组织学生进行有计划，有步骤的阶段教学实习，通过现场教学，既增强学生的实践能力，又加强学生对理论知识的理解和巩固。校园内的草莓苗实践基地就是学生学习的好场景，学生在校期间要参与校

12、园绿化管理工作，根据管理的效果来计算平时成绩和期末考试成绩，这样一来校园内植物的情况学生可以随时发现，结合自己的知识来做出相应的判断，并拿出解决的初步方案。Utilisation de la base de la pratique de l'école, d'améliorer les résultats d'utiliser pleinement les ressources de base de l'Organisation dans les écoles, les étudiants de plan, la

13、 phase d'apprentissage des étapes de stage, sur le site de l'enseignement, qui est de renforcer la capacité de la pratique des étudiants, mais aussi de renforcer la compréhension des étudiants à la théorie et à consolider.La pratique de la base d'apprentissage des étudiants sur le campus est bonne scène, les étudiants doivent participer à la gestion du paysage, selon l'effet de gestion pour calculer les résultats de l'examen et la fin