七年级数学下册第八章幂的运算单元自测题及答案

1、.七年级数学下册第八章幂的运算单元自测题及答案以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学下册第八章幂的运算单元自测题及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学下册第八章幂的运算单元自测题及答案一、选择题每题3分，共24分1.以下各式中错误的选项是 A. B.C. D.2.假设 ， ，那么 等于 A.5 B.6 C.8 D.93.在等式 中，括号里填入的代数式应当是 A. B. C. D.4.计算 的结果为 A. B. C. D.5. 以下4个算式中,计算错误的有 1 2 3 4A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.假如 , ,那么 三数的大小为 A. B. C. D.7.计算 的结果为

2、A. B. C. D.8. 是大于1的自然数,那么 等于 A. B. C. D.二、填空题每空2分，共20分9.最薄的金箔的厚度为 ，用科学记数法表示为 ;每立方厘米的空气质量约为 ，用小数把它表示为 .10. ; ; .11. ; .12. ; .13.： ，假设 为正整数，那么 .三、解答题共56分14.计算每题4分，共20分：1 2 315.8分先化简，再求值： ，其中 .16.8分 ,求 的值.17.10分 用含有 的代数式表示 .18.10分 请用把它们按从小到大的顺序连接起来，并说明理由.第八章 幂的运算 单元自测题 参考答案一、选择题:1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.

3、C 7.D 8.D二、填空题:9. ; 10. 11.12. 13.“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上

4、学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。三、解答题：14.1 2 3 4 5 15.与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。16. 17. 18.唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监