学校一日常规_第1页
学校一日常规_第2页
学校一日常规_第3页
学校一日常规_第4页
学校一日常规_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、南菁高中实验学校南菁高中实验学校 一日常规教育一日常规教育 初一(初一( 2)班)班7:00 到校到校7:40 11:10文化课(文化课(4节)节)11:10 12:45午餐、自修午餐、自修13:00 16:15文化课(文化课(3节)、自修节)、自修16:40放学放学1.佩戴胸卡,每天穿校服校裤。不迟到;生病、有事由家长提前向班主任请假。2.见到老师校工主动打招呼。3.班长、劳动委员检查卫生并督促改善(要求:窗户打开,地面干净,桌椅整齐,讲台整洁。)4.来校后立即拿书朗读,不磨蹭,不讲话。课代表领读若干后,学生自由朗读,要求声音响亮,专心致志。7:20 前 1.从后门进教室,把作业本按语数外顺

2、序放在后面相应的柜子里,然后回座位坐下,开始朗读,等下课后组长快速到柜子处清点本数,交到课代表处,并告知组员交作业的情况,课代表收齐后快速交给任课老师处。 2.课代表积极主动配合任课老师工作,其他同学配合课代表工作。7:207:301.做好下堂课准备后方可离开教室(如厕)2.课间做好休息,不追逐吵闹,不在厕所、其他班级门口逗留,不去小店,不在教室吃零食3.上课认真听讲,做好笔记,尊重老师,提问先举手。4.上课时不做与学习无关的事(如:开小差、做小动作等)5.下课后如有问题积极向任课老师请教,并注意礼貌。7:4011:1013:0016:151.听到广播后立即放下手头工作在走廊上排成两列纵队(男

3、女生各一列),体育委员领头。2.在楼梯口等待时队伍整齐,不讲话,不交头接耳。3.行进过程中有序、快速(进场、退场)。4.进入操场后迅速找到属于自己的位置,听从口令安排。5.做操时动作到位。6.听到眼保健操铃声响起立即准备好,做操时根据口令,不偷懒,值日班长做好监督管理。1.拿好饭卡,快速在走廊上按学号排成两列纵队(男女各一列)。2.去食堂路上队伍整齐,不讲话。3.见到老师打招呼。4.从食堂南门南门进入,直接到三楼快速有序排队打饭,不得拥挤、喧哗。5.提前选择好菜色,计算好价格,如有错误及时与食堂人员说明。6.打完后从右手边离开,端稳餐盘,不泼洒在地上。7.文明用餐,不边吃边聊,吃完后整理好餐具

4、及桌上残渣,放于指定位置。8.不吃游食(包括饮料)。1.自主独立完成课堂作业,不对答案,更不准抄作业。2.老师布置作业完成后自己做与学习有关的事,不交头接耳,不讲话,不睡觉,不上下走动。3.如有需要向值日班长请假,不影响其他同学。1.值日生认真做好值日工作,等值日班长检查完方可离开。2.无值日工作的同学立即离开校园,不在校园里逗留,不等他班同学。自己独立回家的同学,注意路上的安全, 不到处游荡,直接回家,不得在外借宿,也不得留宿他人。3.认真独立完成家作,并做好预、复习工作,睡前整理好书包。4.非周末不得上网,早点休息,养足精神为第二天做好准备。5.躺在床上想一想一天的所得,以及需要改善的地方。最好养成写日记的习惯(哪怕每日一句)。16:40 后 1.及早认真独立完成各科作业。2.抓紧时间多读书,做好查漏补缺工作。3.控制看电视、上网时间,不在街上、网吧、游戏厅等逗留。4.不与不良社会人士来往,遵纪守法,不打架生事。5.多做好人好事,在家帮父母做些力所能及的家务。1.对待老师: 打招呼、多帮老师分担工作等打招呼、多帮老师分担工作等。2.对待同学:平等相处,与欺负弱小,不起平等相处,与欺负弱小,不起绰号,不说粗话等等。绰号,不说粗话等等。3.对待客人: 主动问好,上下楼梯自动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论