日语文法1~100new

1、日语文法1100、动词、名词、形容词名词（时）在表示时间的名词后面接助词“”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“”。注意：助词“”后面必须接动词，不能直接接“”。3名（场所）行     去来     来到帰     回  当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“”来表示其移动的方向。4疑问词 表示全面否定疑问词代表范围内的事物。  疑问词：（）、等5名词他动词  助词“”表示他动词得目的或

2、对象。6名（场所） 表示动作的场所。7“”和“”（1）     后面所接单词的第一个发音为“”、“”、“”行时，用“”（2）     后面接量词或相当于量词的词汇时，用“”（3）     除（1）、（2）外，用“”8动词9动词  在积极劝诱及邀请积极响应时使用。  例：休。10名（工具、手段）表示动作的手段和方法。例：食。11名（交通工具）     乘表示交通手段和方法。例：電車行。12（1）名（

3、人、公司、国家等）名     给貸     借書     给写等     给打表示给与对方。例：会社電話。（2）名（人、公司、国家等）     名     習         从学习        

4、等     从得到表示事物及信息的出处。例：会社時計。13：表示“已经”的意思。：表示“还没有”的意思。注意：“”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。14形容词（形）全部以“”结束（“”前面音节为“段”、“段”、“段”、“段”、“段”的音）15形容词（形）以“”以外的音，或“段”的音加“”结束。例：静、有名、嫌16形容词做谓语的用法（1）     非过去肯定：“形”不发生词尾变化，“形”省略“”。（2）     非过去否定：“形”去“”变“”  &#

5、160;  注：“形”将“”变为“”17（否定）：不太注：“”只能用在否定句中。例：酒飲。18（）：怎么样？19名词：怎么样？20、：，但例：日本食物、高。21：而且用于连接句子。例：木村人。親切。22名词：从某一类事物中选择一个例：好。23名词1名词2好         名词1     喜欢         名词2嫌      

6、;         不喜欢上手             做得不错下手               做得不好欲            

7、0;  想要               有（物）               有（人）               懂    &

8、#160;          会要               要谓语：（1）叙述说话者的嗜好、欲望等心理动态的词（2）就能力进行评价的词（3）就所有进行陈述的词24全然（否定）：完全不注意：“全然”只能用在否定句中。例：漢字全然。25句、词组（陈述理由的）：因为，所以例：痛、何食用于没有生命的物体、或虽有生命但本身不会运动的物体的存在。：有用于人及动物等有生命、且本

9、身可以活动的生命体的存在。27名（场所）表示物或人存在的场所。例：事務所田中。28名词1 名词2：在名词1有名词2如实描写情景等所见的事实。例：。29名词1名词2：名词1 在 名词2陈述某件物品或人等存在的场所。例：本机上。30名词1名词2     可以用：名词1名词2。例:部屋。=部屋。注意：表示场所的名词（桌上、房间）后不用“”。31名名：和（等）用于从许多事物中选择2、3件代表性的事物进行叙述。例：机上本。32名词：只，只是用于限定事物数量、范围及程度。例：国3週間日本語勉強。33（）广泛用于询问金额、量、数等场合。例：東京京都。34、35“形”的

10、时态：过去时：去“”非过去否定：去“”变“”过去否定：去“”变“”36比较：（1）     两者之间的比较：a.     名词1名词2 形 ：名词1比名词2形以名词2为标准，对名词1的性质、状态进行评述。例：東京大阪大。两者间比较句的问与答I.     问：名词1名词2、形 ：名词1和名词2哪一个？               

11、       形两者间比较的场合，都用“”。例：肉魚、好。II.     答：名词1/名词2形：还是形例：飛行機速。（2）     从一个类别中挑选一件事物：名词中何形 ：表示在之中 什么     最形               哪里   

12、;                          谁                        

13、60;    什么时候37名欲：想要38名 动形 ：想做“形”指：去掉“”后的形式。例：魚食。过去式：形”否定式：“形”过去否定式：“形”39“形”行：     去     做来：     来帰     回来例：靴買行。40入：表示到达的地点。仱辘蓼筡例：部屋入。41出：表示动作的起点、出发点。降例：部屋出。42动作的分类，可分为三类：（1）     第一类动词（五段

14、动词）“”段变“”段音节接“”。（2）     第二类动词（上一段、下一段动词）以“”段音节（下一段）和少数“”段音节（上一段）接“”。（3）     第三类动词（变、变动词）（变）     来（）来（）43“”形变化（1）     第二类动词和第三类动词去“”“”（2）     第一类动词a     書書、聞聞、行行、急急、働働b  &

15、#160;  飲飲、読読、呼呼c     降降、帰帰、買買、吸吸、言言d     話話、貸貸44“”形：请例：辞書貸。45“”形：正在做例：今見。46“” 形：表示想帮助对方的意思。例：呼。47“”形：可以例：吸。、。         含有禁止、命令的意思。、（困）。     比较委婉。48“”形（1）     某一动作进行后的结果尚存在。（2）&

16、#160;    长期反复进行同一动作例：自動車会社働。49知、知50连接句子：（1）     动词句：“”形、“”形、：做，做句子的时态由最后一个动作的时态决定。例：銀座行、友達会、映画見。（2）     “”形句：去“”、：又，又例：東京人多、。（3）     名词句、“”形句：名词     、：是，是；既，又“”形例：、親切。注：只需将“”变为“”即可。注：（1）   &

17、#160; 可接续不同主题的句子。例：王人、木村日本人。（2）     与“”一样，不能连接相反概念的词。如需用，可用“”。例：部屋狭、。51“”形、动词2：之后，表示一个动作结束后，继续第二个动作。例：仕事終、帰。52“”形：在活用形中不包括“”（1）     第一类动词将“”段变为“”段読読読（2）     第二类动词食食食（3）     第三类动词、53“”形：请不要例：写真撮。54“”形：应该（必须）注： 没有否定意义。例：毎日

18、勉強。毎朝7時起。55“”形：不也可以例：土曜日午後勉強。56：表示动作、作用最终进行的时限。例：夜12時帰。57辞书形即动词基本形。58名词     ：会，可以辞书形：（1）     能力：王漢字読。（2）     可能：受付呼。例：日本語。59趣味 名词：爱好是      辞书形例：趣味絵見。60辞书形名词、：在之前数量词注：表示时间的“”前接动词时，应用辞书形。例：実習、日本語勉強。会議、事務所来。3年結婚。6

19、1“”形将动词“”形中的“”“”，“”“”聞聞、飲飲62“”形：（以前）做过例：日本料理食。63“”形、“”形：又，又例：日曜日買物、映画見。64名词     “”形：成为“”形（去“”为“”）例：寒65普通形句子思：想，觉得，认为（1）     推量：注“思”本身不做否定表现，由普通体部分进行否定。例：奥思。（2）     陈述意见：例：日本技術進思。66普通体句子言67“”形的普通体：非过去肯定：非过去否定：过去肯定：过去否定：68?思、言?和?、?一起使用时，省去助词“

20、”例：日本思。69：希望别人当然知道该事而给以赞同。例：土曜日。、。70普通体句名词例：王研修会社注：“”仅限于名词与名词之间。71：修饰句的主语不使用“”，而用“”例：王実習会社東京電気。72修饰句（）     名词修饰句名词例：撮写真。（）     修饰句名词名词例：先週見学所名古屋自動車。（）     修饰句名词 “”形“”形例：見映画。（）     修饰句名词动词例：友達会約束。73动普通形“”形、：的时候，“”形名词例：外国行

21、、要。暇、見、本読。学生、行。忙、10時働。74动辞书形     、：一，就“”+注：“”后面的句子不能使用意志、希望、劝诱、委托等表现。例：道行、右駅。日本語、工場行困。75名词（场所）+动词（移动动词） 歩：走渡：渡过散歩：散步例：公園散歩。    橋渡。76授受动词：（给某人）、（从得到）、（给我）名词：给我例：王。田中紙。77授受表现（1）“”形：为（人）做例：荷物持。木村傘貸。（2）“”形：请（人）做例：鈴木日本語教。（3）“”形：给（我或我一方）做例：家内（）写真送。78动词“”形普通形过去、：要是，假

22、如“”形名词例：雨降、行。安、買。時間、行。79动词-普通形过去、：一，就表示以完成某一件事、动作、状态为条件，开始下一个行为、动作或状态。例：昼食、行。80“”形“”形、：即使，也“”形名词例：日曜日、仕事。高、買。81“”和“”：在“、”和“、”中，表明该句子为条件句。例：雨降、行。高、買。82“”形、：虽然，但是83动         普通形“”形             

23、0;     “”形     普通形去“”变“”名注：“”的普通形是“”（）     用于说者向听者说明自己言行的理由及就对方的问话说明理由。例：会社休。熱。（）     用于当场的状况的说明。例：今出。（）     用于强调句子的意思。例：。84（）     说话人请求听者就自己所见到、听到的事情加以说明。例：勉強。（）   

24、  “”询问理由的疑问句及“”请求说明事态的疑问句常用“”。例：。85把听者引入说话人的话题，后接请求和劝诱的表达方式，或请求许可的表达方式。例：時計買買。86：能否请您给我例：掃除機使方教。87疑问句（助词）：怎么好例：時間、。88可能表达方式（）     第一类动词（五段）：将“”段变为“”段例：、（）     第二类动词（一段）：去“”例：、（）     第三类动词（）例：、89可能动词的句子及意思：（）     能力例：漢字。（）     可能性例：銀行。注