可视化计算与虚拟现实_第1页
可视化计算与虚拟现实_第2页
可视化计算与虚拟现实_第3页
可视化计算与虚拟现实_第4页
可视化计算与虚拟现实_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室课题教学研究应用课题申请书 课题名称 课题负责人 所在单位 地 址 电 话 传 真 电子邮件 可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室2018-04申请者姓名性别民族出生年月所在单位联系电话最后学历学位专业技术职务从事专业项目研究类别教学应用研究申请金额研发课 题课 题名 称起 止年 月参加人 员总人数高级中级初级辅 助人 员申请者教学研究经历及主要教学业绩：一、课题情况（参考以下内容进行填写）1、针对中小学教学中出现的难点进行梳理，即教学中的疑难知识点、学生认知困难的概念、不易实现的操作或对教师教学特别具有挑战的教学内容等。2、结合V

2、R(虚拟现实）、AR（增强现实）技术，对梳理出的教学难点进行VR、AR课程脚本设计，实验室将以此为基础研发对应的教学资源，解决教学中的难点痛点，提高学生学习兴趣和效率，降低认知难度，探究并形成创新的学习及教学方法。3、基于实验室研发的课程资源及技术支持，进行VR、AR教学的实证研究方案设计、实施。二、已有的工作基础三、创新性、先进性四、计划进度和阶段目标，预期成果形式（参考以下内容进行填写）根据研究内容的不同，提交成果的形式可以包括但不限于难点梳理文档、VR/AR课程设计文档、课堂教学PPT、教案、学案、教学视频、实验视频、统计分析报表、论文、专利等等，具体以最终课题任务书为准。五、人员计划序号姓名职称工作时间(人月)专 业承担责任所在单位123456789101112实验室学术委员会审批意见盖章 年 月 日实验室审批意

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论