第二次同步考试模拟题

1、 2014年店子中学第二次同步考试模拟题（2）（5-8单元）姓名： 班级: 分数：相对原子质量：C12 H1 O16 Ca40 Fe56 K39 Mn55 Cl35.5 一、选择题：（每小题2分，共计24分）题号123456789101112答案1、（2014广州）下列关于金属材料的说法中，不正确的是（ ）A生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D锈蚀后的铁制品没有回收价值2、（2014揭阳）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用下列性质属于金属共性的是（）A硬度很大、熔点很高 B是银白色的固体 C易与酸反应

2、产生氢气 D能够导电、能够导热3、（2014烟台）为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量g4.412.8000反应后质量g007.24.4a下列判断正确的是（ ）A表中a的值为56 BX可能是该反应的催化剂CX可能含有氢元素DX只含碳元素4（2014梅州）下列说法正确是（ ）A钢不属于合金 B金刚石和石墨的性质完全相同 C铁在潮湿的空气中容易生锈 D常温下，氧气与所有金属都能反应5、（2013.广州市）下列关于碳及其化合物的说法，正确的是 （ ）A.CO和CO2都可将

3、氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼6、（2013.日照市）科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片说法错误的是（ ）A石墨片是一种单质    B石墨片与C60是同种物质，具有导电性C在一定条件下，石墨片可还原氧化铜 D石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO27、（2分）（2014抚州）发生火灾时，下列自救方法正确的是（）室内起火时，应立即打开门窗通风身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚

4、使火熄灭人在高层时，迅速跳楼逃离撤离时，可用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走，快速离开A、 B、 C、 D、 8、下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是X能和稀盐酸反应而Y不能；X能从Y的盐溶液中置换出Y；常温下X能与氧气反应而Y不能；在化合物中X显+3价，Y显+2价。 A B C D9（2014昆明）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）A降低油的着火点 B让油与空气隔绝 C降低温度至油的着火点以下 D清除了可燃物10、（2014乐山）有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下有关说法中，正确的是（）A. X、Y、Z都是氧化物B. .Y中碳、氢原子个

5、数比为1：4C.X中碳、氢元素的质量比是1：3D.X的化学式是C2H5OH11（2014鄂州）物质的结构决定物质的性质下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A、 生铁和钢的性能不同主要是由于其含碳量不同B、 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同C、 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同D、金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同12、某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的的组合是A或或B或或C或或 D或或二、填空题（每空1分，共计19分）13、（2014陕

6、西）天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。（1） CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途_。（2） CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与_反应生成CO。（3） 将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是_。（4） 石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。（5）（2014临沂）在书写具有保存价值的档案时，最好使用 A铅笔 B纯蓝墨水笔 C碳素墨水笔 D圆珠笔14、（2014南充）（1）学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2 并引燃红磷产生白烟试分别写这两步反应的化学方程式 ； （2）

7、“制取次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来 （3）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。 15、（2014赤峰）按要求回答下列问题：（1）“物质的性质与其用途密切相关”例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和性；一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理 （2）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 ；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认

8、为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本类型为 反应，生成物C和D的分子个数比为 15、（2014宜宾）对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。 （1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应： H2 + CuOCu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 C + O2 CO2 得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。（2）依据上述结论，则在反应SO2 2H2S 3S 2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。16、（2014

9、揭阳）已知AF都是初中化学中的常见物质，其中A和C是无色无味气体，B是黑色粉末，D是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）（1）反应的现象为：澄清石灰水变浑浊，则E的化学式为_；写出其反应的化学方程式：_ （2）B的化学式为：_，写出反应的实验现象_ ，反应属于_反应（填写基本反应类型）三、实验与探究（每空1分，共计11分）17、（2014毕节）根据下列实验装置回答问题： A B C D （1）写出上述图中部分仪器的名称： ； （2）使用A装置制取气体，反应物的状态要求是： 。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化学式)。（4）既可以用来制取O2，用可以用

10、来制取H2和CO2的发生装置是：（填字母序号），若用该装置制取O2，反应的化学方程式为： 。（5）实验室制取气体是，组装好仪器后进行的必要操作是： ；若用D装置收集二氧化碳气体，应从 （填 a 或 b）端短通入气体。 18、（2014大庆）某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究探究一：铁丝燃烧如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：观察到：、中铁丝都剧烈燃烧，且中铁丝燃烧比I中的更剧烈；中铁丝没有燃烧（1）集气瓶中加入少量水的作用： （2）为什么中铁丝不能燃

11、烧 （3）分析中铁丝燃烧比中更剧烈的原因 探究二：铁粉腐蚀的条件如图2所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min11g铁粉、0.2g碳和10滴水10072约1202lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072约703 （4）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价 （填“升高”或“降低”）的过程（5）实验和说明NaCl可以 （填“加快”或“减慢

12、”）铁锈蚀的速率（6）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是 （填“放热”或“吸热”）过程（7）实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成是 （8）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是 %（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因 （写任意一条即可）四、计算题（共1小题，共计5分）19、（2014汕尾）欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器（1）你认为能测出的质量分数的是 _ 合金（2）取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示生成气体的质量为 _ g请计算该合金中铜的质量分数 （2014广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器X的名称是 。（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为 ，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗 g