第二节 经线与纬线的认识

1、老师姓名韦桂伍学生姓名学管师学科名称地理年级7上课时间课题名称经线与纬线的认识教学重点东半球与西半球的判断教学过程纬线和经线1、认识地球仪上的点和线：包括南北极点、地轴、经纬线。2、经纬线比较3、经纬度比较4、高、中、低纬的划分和半球的划分5、特殊的经纬线（能总结其特殊原因）1.在地球仪上与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈叫 圈， 是地球上最大的纬线圈；连接南北两极且与纬线垂直相交的半圆叫 线；人们给经线和纬线标定了不同的度数，分别叫 度和 度。纬度最大为 度,经度最大为 度.2.经线又叫 线 ,0°经线又叫 线;它通过 ; 0°经线以西叫 经,用英文字母 表示;以东叫 经,用

2、英文字母 表示.0°纬线又叫 . 0°纬线以北叫 ,用英文字母 表示0°纬线以南叫 ,用英文字母 表示. 如果我们面向地图,西经在0°经线的 侧,东经在0°经线的 侧(左或右).南纬在0°纬线 方,北纬在0°纬线 方(上或下). 3.地球仪上 条纬线可以构成一个纬线圈; 条经线可以构成一个经线圈.按图索骥1.阅读课本图1.7“简化地球仪的点和线”,理解什么是地轴?真的还是假的?什么是经线、纬线？什么是北极、南极？ 2阅读课本 图1。11思考以下问题：(1) 纬线呈什么形状？ (2) 不同的纬线,长度相等吗? 有何变化规律？(

3、3) 找出最长的一条纬线，这条纬线把地球分为哪两半球(4) 地球仪上能画出多少条纬线？(5) 纬度数值的大小排列有什么规律？(6) 纬度最大值的纬线出现在地球仪的什么位置？(7) 在图中描画出0°、30°、60°纬线，画出低纬、中纬、高纬三个区域。(8) 纬线指示什么方向? (9) 南北极点纬线是什么形状?由此分析,南北极点上有无东西方向?(10) 找出北回归线、北极圈、南回归线、南极圈，认识这几条纬线所经之处。 (11) 填空：当人们面对地图时，看到纬度数值向上越来越大的为 纬(南或北)；向下越来越大的为 纬(南或北)，越靠近赤道，纬度数值越 ；越向两极，纬度数

4、值越 （大或小），纬度最大为 度.3阅读课本 图1.10思考以下问题（1）经线呈什么形状？与纬线有什么不同？（2）不同的经线,长度是否相等？与纬线有什么不同？ （3）地球仪上能画出多少条经线？经线和纬线如何相交？ （4）经度以哪条经线为起点?（与纬度对比）经度数值的大小排列有什么规律？标度范围是多少？最大值是多少（5）找出0经线和180经线，看看这两条经线在地球仪上如何分布？（6）经线指示什么方向？与纬线有什么不同？（7）南北极点，经线是什么状况?由此分析，南北极点四面分别向着什么方向?(8) 当人们面对地图时，看到经度数字向右越来越大的为 经(东或西)；向左越来越大为 经(东或西)；越靠近本

5、初子午线，经度数值越 。4 阅读课本图1.12和1.13，找出赤道、160°E和20°W组成的经线圈。(1)为什么说赤道、160°E和20°W是重要的纬线和经线？20°W以东为东半球 20°W以西为西半球（1）东半球所包含的经度（2）西半球所包含的经度图3东半球20°W0°160°E 西半球160°E180°20°W（2）观察图3，填空：东半球所包含的经度有：东经度的 度至 度，西经度的 度至 度。西半球所包含的经度有：东经度的 度至 度，西经度的 度至 度。东半球 （东或西

6、）经度较多，西半球 （东或西）经度较多。(3)判断下列经度的经线各位于东、西哪个半球：161°E位于 半球；21°W位于 半球；19°W位于 半球；159°E位于 半球；180°经线位于 半球；0°经线位于 半球；15°W位于 半球；110°W位于 半球；16°E位于 半球。注意：20°W和160°E两条经线既不在东半球也不在西半球。(4)找出七大洲的主要部分分别位于东西半球和南北半球的哪个半球？图41. 填写图4，然后回答：沿一条纬线一直朝东走，能否回到原来的地方？沿一根经线一直朝北走，最远能到哪？还能回到原来的地方吗？2.在下图5中填出相应纬线的度数。 图5四、经纬网定位经纬网的作用经纬网是在 上或 上由经线和纬线交织而成的网.地球上任何一点都可以用 来确定位置.注意:在地球仪上确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 GE练习：1.读图6：写出ABCDGE各点的地理位置 2.读右上图6回答:（1） 在图中标出点N( 0°