生态专题试卷

1、专题一 生态专题（一） 种群的特征和数量变化一、选择题（每题2分，共40分）：1、种群密度是种群的最基本特征，下列有关研究和调查正确的是()A. 种群的年龄组成和性别比例直接决定种群密度B. 研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益C. 标志重捕法可用于调查蚯蚓的种群密度D. 蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查2.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( )紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫 江心洲的全部生物 玄武湖的全部动物及绿色植物 将军山的全部生物及无机环境A. B. C. D.3、下列结合种群特征的概念图所

2、做的分析，错误的是()A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的4、生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如右图所示。下列判断正确的是()Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Ca种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约Db种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约5.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了值变化曲线。以下叙述正确的是A第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定B第5年起野兔种群数量开始下

3、降C第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D第20年到第30年间野兔种群数量的增长速率为06某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2。统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是()A该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2B田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/)约为32D此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度7、某岛屿

4、上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是 （ ）A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度8、下列有关右图的说法错误的是 ( ) A若M表示基因多样性，ad表示四种不同的植物，则在剧烈变 化的环境中最不容易被淘汰的是b B若M表示物种丰富度，ad表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为acdbC若M表示生物体内汞的含量，ad表示四种

5、生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高D若M表示种群密度，ad表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群9、某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法中正确的是A、甲阶段开始时植物种群数量为零，所以此演替为初生演替 B、2阶段的优势植物种群最可能为灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C、演替中后阶段优势物种的兴起，一定会造成前阶段优势物种的消亡D、该过程中，生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高10、下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列对阴影部分的解释正确

6、的是（ ）环境中影响种群增长的阻力； 环境中允许种群增长的最大值；其数量表示种群内迁出的个体数； 其数量表示通过生存斗争而被淘汰的个体数A B C D11、锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析错误的是（ ） A无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长 B三种蝌蚪之间为竞争关系 C水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果12、右图表示某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是

7、( )A在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C捕获该鱼的最佳时期为t2时D在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势13、对某地区新引入一种鸟的种群增长速率(千只/年)17年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是()年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.242.813.672.941.650.03A.种群的年龄组成为稳定型 B种群数量呈曲线“J”型增长C种群增长受种群密度的制约 D第34年中种内斗争最激烈14、某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁

8、殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是 A鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D植物鼠鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少15、右图为某农业用地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是A蝗灾初期未对东亚飞蝗进行有效控制导致该群落的演替属于次生演替B在ab时，该种群的增长速率逐渐下降C在b时利用同种杀虫剂对作物进行多次喷射可防止c点出现 D控制种群数量在de水平，

9、有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性16、某弃耕地的主要食物链由植物、田鼠、鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J（hm2·a）。关于该食物链的叙述，错误的是 A能量从田鼠传递到鼬的效率是30% B可用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏小 C田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量可用于生长、发育和繁殖，其余在呼吸作用中以热能形式散失 D鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够调节生物之间的种间关系，维持生态系统的稳定17、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态

10、变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是 A试管内种群的K值与试管I相同 B4个试管内的种群达到K值的时间不同C4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长D试管内的种群数量先于试管开始下降18、研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级，对种群A（自然状态）和种群B、C（不同人为干扰强度）进行了取样调查，结果如图由此得出的结论不正确的是（）A调查黄杉各种群的方式是样方法B黄杉种群在自然状态下为稳定型；在不同人为干扰条件下均表现为增长型C适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利D种群C中高龄级黄杉数目锐减，随时间

11、推移种内斗争将会加剧19、为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如下表下列叙述正确的是（）A若标记总量为 N，回收率为 a，则斜纹夜蛾的种群密度为  B诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升C该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关D用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构20、如图A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是 A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素B.

12、A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响D.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分二、非选择题1、假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为，a与b的关系如图甲，c、d的关系如图乙，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：(1)该生态系统中a和b的种间关系是_           。(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是_   。(3）若持续干旱使a大量

13、死亡，c和d种群密度将会         。(4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有         。 (5）图乙表示c、d两个种群数量变化，d种群在C点时，种群的年龄组成如下图中的_。 （6）种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异，a.植物样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方

14、中该种植物进行计数时，应记录的数目是                 。b.动物标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数约为                 

15、;   ； c.细菌显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为       小时。2、一万多年前，内华达州比现在湿润得多，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。以后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。（1）1万多

16、年后，A湖中的所有鳉鱼可以交配并产生可育后代，它们在生命系统的结构层次上称为 。（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼（a和b）能进行交配，但其后代的雄性个体不能产生正常的精子；来自C、D两湖的鳉鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代；A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5月， C、D两湖的鳉鱼繁殖期在7月。则能体现遗传多样性的是 的鳉鱼，A、B湖中鳉鱼的进化历程表明 的形成，必须要经历一个漫长的过程。（3）在5000年前，A湖的浅水滩生活着甲水草， 如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，水草甲含有18对同

17、源染色体，水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则甲、乙水草 （是/不是）同一物种。（4）下图图1表示D湖中与某种大型水草有关的食物网简图，水藻A与物种C、G和I附着在大型水草的表面。鳉鱼、E和F则在水草中来回游动寻找食物，鳉鱼的食物中各种类所占的能量比例如图2所示。若完全除去湖中鳉鱼，一年后，其中 将成为优势种，而物种F和F数量大量减少的原因是 。3、30（8分）下图表示某地从湖泊演替到森林的部分阶段，请据图回答问题： （1）图中所示过程属于 演替。在该演替的过程中，群落的丰富度将会 ，其 稳定性将会不断增强。（2）C阶段森林中的全部树木是否构成一个群落？ （填“是”或“否”）。（3）C阶段森林

18、中的某种松鼠在生态系统的组成成分中属于 。观察中发现，该种松鼠多数时间在树上活动，偶尔在地面活动，这种位置状态叫做种群的 。（4）研究发现，B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一个物种。支持这一判断最重要的依据是自然条件下，这些青蛙之间存在着_。（5）在某个季节，青蛙通过鸣叫吸引异性，说明_ 离不开信息的传递。1-5 DDDCD 6-10 CDDBC 11-15 ABCCC 16-20 BABDC18、B 解：A、群密度调查的方法有样方法和标记重捕法，对植物种群密度调查用样方法，A正确；B、根据题意和图示分析可知：黄杉种群在自然状态下和在不同人为干扰条件下，均表现为增长型，B错误；C、适

19、度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利，尤其是2龄级的数目都在增多，C正确；D、种群C中高龄级黄杉数目锐减，随时间推移，种内斗争将会加剧，D正确故选B19、D A根据公式：种群密度（数量）/释放总数=重新捕获数/标记数，可知种群密度=重新捕获数×释放总数÷标记数，即重新捕获数/a；故A错误B从图形上看，随诱捕距离的加大，被标记个体占被诱捕总数的比例是下降的；故B错误C本实验因变量为诱捕距离和灯的高度，不是灯的密度，相反，从诱捕距离的效果推测，与灯的密度很可能有关系；故C错误D诱杀成虫能降低其出生率，使幼虫减少，从而改变种群年龄结构；故D正确故选D二、非选择题：1、（1）竞争

20、 （2）b、c （3）降低（或快速降低） （4）恢复力稳定性（或自我调节能力） (5)B (6)8株    3200尾2、答案：（1）种群 （2）C、D 物种多样性(新物种) （3）不是 （4）（每空2分）C C大量繁殖，占据水草表面，使水藻A不能生长，物种E和F失去食物而数量减少。3、（1）初生 变大 抵抗力 （2）否 （3）抵抗力 空间特征（4）生殖隔离 （5）生物种群的繁衍 班级_ 姓名_ 考试号_生态专题答题纸1、（9分）(1) _ _ (2) _ (3) _ (4) _（5）_ _(2分)（6）_ 2、（9分）（1）_ _(2分)（2）_ _（3）_（4

21、）_ _（5）_3、（6分）（1）_ _ （2）_（3）1_ （4）_（2分）4（9分）（1）_ （2）_ _ _ _（3）_ _ _ （4）_5、（11分）（1）画在右图方框内（2）_； _ _ ； _（3）_ _ _（4）_ _（2分）6、(6分)（1）_（2）_ _ _ _ （3）_班级_ 姓名_ 考试号_j生态专题答题纸1、（9分）(1) _ _ (2) _ (3) _ (4) _（5）_ _(2分)（6）_ 2、（9分）（1）_ _(2分)（2）_ _（3）_（4）_ _（5）_3、（6分）（1）_ _ （2）_（3）1_ （4）_（2分）4（9分）（1）_ （2）_ _ _ _（3

22、）_ _ _ （4）_5、（11分）（1）画在右图方框内（2）_； _ _ ； _（3）_ _ _（4）_ _（2分）6、(6分)（1）_（2）_ _ _ _ （3）_生态专题答案：一、选择题：15 DDCDB 610 ACDCD 1115 CDABC 1620 DCBAB2125 CACCA二、非选择题1、9分(1) BCDEF F (2) E (3) 数量都减少 (4) 植物乙丙甲（5）D 丙捕食的乙的数量下降，食物不足；丙的天敌甲的数量上升，被捕食量增加（2分）（6）A 2、9分（1）11条， 仙人掌蚱蜢老鼠蛇老鹰（或矮灌木蚂蚁老鼠蛇老鹰）（2分）（2）鸟、蛇、老鼠 捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）直接 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替3、6分（1）呼吸作用 （有机物中）稳定的化学能 （2）1.1×105 （3）15.6% （4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量（2分）49分（每空1分,共9分）（1）信息传递 （2）628 188 44 呼吸作用散失（3）大气中的CO2库 去掉“CA”方向的箭头 A （4）预实验处理 5、11分（1）见右图（2）无； 它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒） 捕食与竞争 ； 捕食（3）玉米（其他合理答案也给分） 太阳能 CO2（4）减少 改变用途的1/3玉米