【精选】暑假教师培训心得体会范文合辑

1、暑假教师培训心得体会合辑【1 1】培训仅有短短的几周而已，但是却对我们来说却得到许多足够受 用很久的知识和经验。真的很感谢这些培训老师的教导，现在就在总 结一下我在这段时间的心得体会吧！一、在认知上的改变作为老师我之前总是想着去把自己知道的路教给学生，为他们早 早的探好了之前的道路，者让课堂上的教学变得非常的顺利。但现在 我却知道，正是我这样的行为害了学生！学习最重要的就是自主性， 要是自己不去思考，那又有什么意义？这次期末考试数学的成绩就是 的证明。二、在教学上的提升无趣的课堂容易让人思维走进死胡同，这样的教学时非常要不得 的，听从培训老师们的建议，我会在之后的教学上添加更多的互动环 节，更

2、多的奖励方式， 让同学们分为竞争的小组也是非常不错的方法。但是这也是一个需要非常细致的转变， 虽然要让课堂变得更活跃， 但是如果没有控制好度，那么就很可能招来数学课堂纪律的崩坏。而 且这样的活动，一定要调动所有同学的情绪，让他们积极参加，不然 会导致成绩的严重两极分化！三、额外的收获来到这个课堂，让我再次体会了一把学生的感觉，课堂上老师的 生动讲课让我对比这找出了许多自己的不足，让人感受深刻。但是更 重要的，是在下课后，我们这些新老的教师都聚集在一起讨论各自的 经验。除了分享自己的经验，我们遇上的问题大家也会一起帮着想办 法。这次的经验对我来说实在是太宝贵了， 我在工作中总是独来独往， 很难融

3、入到老教师之中，但实际上在一起上一次课，什么代沟都没有 了。再下次回去后，我也要好好的和我们学校的老师们打好关系，从 他们的身上学习经验！【2 2】作为小学教师的我有时候也会因为学生的成绩感到十分地担忧，实际上这样的担忧也是处于对自身教学能力的不自信，如果可以的话 我还是希望能够通过自己的教学将班上的每一个学生的成绩都能够有 所提升，所幸的是在自己的教学生涯之中遇上了前不久结束的小学教 师暑假培训，这次培训的机会是学校给予的来之不易的机会，无论是 出于提升自己的教学能力还是为了将来有效地提升学生的成绩都令我 有了参加培训的动力。首先便是应该要让学生养成独立自主完成作业的习惯以及独立思 考的能力

4、，这一点我相信不管是哪一位小学教师都心有体会的，尽管 说平时我们在学校给学生上课的时候能够让他们专心听课，但是依旧 还是有部分学生在上课的时候不能够将心思全都放在学习之中，因此 在给他们树立一个远大理想的同时也应该让他们明白学习不好所带来 的种种弊端，即便有些社会常识对小学生来说太早也应该要让他们有 所接触了，最起码此次小学教师暑假的培训初衷还是希望通过培养教 师的教学能力来教授学生并提高他们的学习成绩。其次在小学教育中很多方面我们都可以从班级纪律上面抓起，因 为很多小学生成绩不好的原因还是因为在课堂上面没有得到有效地吸 收，脑海中知识储备量不足自然也就谈不上能够在考场之中有着多大 的发挥，因

5、此要在课堂这样一个教师的主场之中抓好学生的纪律情况， 务必要保证每一个学生都能够在平时的课程之中能够有所收获，这样 的话才能够让他们养成一个作为学生来说的必备技能之自主学习。最后则是根据时代的变化而不断更新自己的教学方式，实际上有 时候只有调动班上学生的学习积极性才能够让他们产生自主学习的动 力，按理来说我们都能够利用小学教师的身份很好地完成这样一个培 养学生学习兴趣的任务，比较难的还是班上学生的成绩差距，如何提 升班上学生的整体成绩以及纠正他们身上的偏科现象变成了我所要面 对的重要问题，实际上还有一部分学生在考场之中的发挥并没有想象 之中那般稳定，因此有时候适当改变一下传统的教学方式并应用到

6、实 际之中也是我将来的工作重心。这次结束的暑假教师培训的内容已经全部都印在了我的脑海之 中，至于如何根据这次的培训来调成自己的授课方式还需要通过一段 时间的实际验证才能够得出一些结论。【3 3】转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从 全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收 获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断 更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习

7、，随时补充自己的 能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满 足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的 事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如 果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知 欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要 求很高，琴棋书画，歌舞情乐， 只有高素质的人才能更适用这个岗位。 所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让 自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的 x x 院长详细深入的为我们解读了幼儿园教

8、育指导纲 要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用， 为我们的教育科学理论 注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育 的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设 计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好 教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、 理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的 必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（ 1 1

9、）有丰富的知识结构， 这是教师发挥创造性的基本保证。 （ 2 2）有较 高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每 个学生的个别指导。（3 3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情 洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极 情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 “亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的 情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认 识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩 子上好课，成为孩子的好朋友。【4 4】参加这次 xxxxxx

10、 暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的 理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和 学习生活”。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基 础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在 注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的 人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教 育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份 子，我们必须尊重自己的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体 的荣誉。通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施 创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1

11、 1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2 2）有较高的管理艺术。（3 3）有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变 成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体 差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只 是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要 以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育 的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这 样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成 功和满足。因此我们在教学活

12、动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个 孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发 展水平与个体差异教育的统一。通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是个 独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子，平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲 着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较 好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的 要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点， 接纳孩子的错误， 不要用相同的尺度去衡量所有的孩子， 应给于他们更多的独立和自由， 关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到

13、和体验到老师对自己的关 注、喜爱、鼓励和支持。总的来说，我非常感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感 谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动， xxxxxx 校长为了我 们一再的奔波，处处为老师着想，如 xxxxxx 的 x x 园长的辅导讲座精彩至 极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的知识 运用到实际工作中去，再次谢谢！【5 5】 当我们踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长 的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能 做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱 孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教

14、师只有 热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱 岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自 己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。振兴民族的 希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革 与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和 新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风 正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意 义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定 教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者

15、 必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必 须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。高 尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对 幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师 德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开 展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进 素质教育和实施新课程改革的必然要求。首先，即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把教育事业看作最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为 了人民的教育事业奉献自己的一份力量。其次，是对孩子无私的爱。教师要热爱

16、孩子。“爱生如爱子”是 师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿，尊重幼儿, 真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、 导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了 解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。 我们教师辛勤的劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分 享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热 爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑 自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落一一人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤 其是个别性格特殊

17、的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误， 这种爱才是博大而深沉的！多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评, 即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的 心田。让他们也感受到生活也有阳光。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设， 在教学上多加探索改革，努力提高教育艺术。（一）不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的 师生关系，尊重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、 妈妈。（二）加强服务意识，保教并行。教师无小节，处处皆楷模。幼 儿教育重在保教并行。放下教师咼咼在上的自命清咼，真

18、正融入到孩 子们的生活，关注孩子们的成长动向，做孩子的良师益友。（三）学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天 的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心 灵。总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全 意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守中小学幼儿园教师职业道德规范 ，做一名合格的幼儿教师， 才能让祖国未来之花朵绚丽的绽放！【6 6】x x 月 1 1 日至 x x 月 1010 日，我非常有幸地参加了 XXXX 市幼儿园骨干教 师培训学习。当我走进学校大门时，心情是澎湃的，也深知这次学习 的来之不易和身负的责任。在短短

19、的十天学习中，既聆听了专家与园 长的报告，也参观了 xxxx 市两所幼儿园的园所环境。 每一天都让我感受 到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特 的魅力一一广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀 的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的骨干，更 应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指 引我们走向教学成功的彼岸。此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如： xxxx 园长的“幼儿园教师专业素质与修养”、 xxxxxx 园长的“园本课程中 幼儿园环创”、xxxxxx 老师的“让游戏精神充盈幼儿区角活动”、 xxxxxx

20、 老师的“有一种精神叫专业”、 “有一种精彩叫创意”等这几个专题， 为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观 念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。幼儿教育要面向全 体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方 面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种 教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活 动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动尤其是 xxxxxx 老师的“有一种精神叫专业、有一种精彩叫创意”详 细阐述了幼儿教师应具备怎样的最基本专业能力，创意教学开展是以 幼儿为主的进行的。她用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成 长的必要性和成长策略，最后，她还向我们每位学员提出了忠恳的希 望，让我们“做自己喜欢的事，走自己的路”。 x x 老师朴实的语言犹 如一盏明灯，给我们的成长树立了信心，又指明了前进的方向。一、转变思想、更新理念先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在 活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同 时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的 只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为 幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿， 通过这种引导，让