)当两物体接触

1、一、選擇：（ ）當兩物體接觸，還未達熱平衡前，熱量傳遞的方向為何？(A)質量大的物體傳到質量小的物體(B)比熱大的物體傳到比熱小的物體(C)溫度高的物體傳到溫度低的物體(D)能量多的物體傳到能量少的物體。（ ）懸吊式等臂天平左盤放置一待測物，右盤放置10公克砝碼一個，5公克砝碼一個，2公克砝碼兩個，騎碼的位置在第18個刻度線上，則此待測物的質量為多少？(A)18.8 g(B)20.80 g(C)18.80 g(D)28.8 g。（ ）甲杯中的水溫度25，乙杯中的水溫度80。則甲、乙兩杯中的水，何者溫度較高？(A)甲(B)乙(C)一樣高(D)無法比較。（ ）下列有關原子與原子的敘述，何者錯誤？(

2、A)與是同元素的原子(B)原子與原子質量相等(C)比較中子數大小：(D)比較電子數大小：。（ ）單色光束由空氣中射入三稜鏡後，經過三稜鏡並從三稜鏡的另一面穿出到空氣中，則下列哪一個示意圖最接近此光束的行進路徑？（ ）甲.無法分解成兩種或兩種以上的新物質；乙.能導電、傳熱、且富延性及展性。下列哪一種物質兼具甲、乙兩種特性？(A)硫(B)水(C)鐵(D)氧。（ ）下列哪一個選項是由於折射原理所造成的？(A)由後照鏡看到後面的來車(B)站在池塘邊看到池塘裡自己的影像(C)浮潛時看到水中游動的小魚(D)站在河邊看到河底的石頭。自然4-1（ ）有關擴散現象，下列敘述何者不正確？(A)擴散是溶質在溶劑中自

3、由運動的現象(B)擴散是溶質由濃度高往濃度低處運動的現象(C)粒子均勻分布於水中時，粒子即停止運動(D)由於粒子的擴散，使溶液中各處的濃度相等。（ ）下列哪一種變化過程中，會釋放出能量？(A)木炭燃燒(B)雪融化(C)酒精蒸發(D)植物行光合作用。（ ）迂迴山路轉彎處裝設凸面鏡而非平面鏡，原因為何？(A)物體經凸面鏡反射的成像較大(B)物體經凸面鏡反射後的成像為實像(C)凸面鏡的成像範圍較大(D)遠處的物體可以成像。（ ）某溫度計內盛水銀，與冰塊接觸時，得一水銀高度B；與60熱水接觸時，得一水銀高度A，測得A、B點相距15 cm；若與某物接觸時水銀面在A、B兩點間，且距離B點4 cm處，則某物

4、溫度為何？(A)5(B)0(C)5(D)20。（ ）下列哪一選項的敘述中不會有誤差？(A)昨日降雨量為132毫米(B)書桌的重量為8公斤重(C)今日的氣溫為21 (D)二年級的學生有123人近視。（ ）有甲、乙、丙三支完全相同的溫度計，如下圖，將甲溫度計置於空氣中，乙溫度計包一團浸過水的棉花，丙溫度計包一團含酒精的棉花，靜置一段時間後，三支溫度計的溫度高低為何？(A) (B)(C)(D)。（ ）下列各粒子的質量，由小到大的順序為何？(A)電子、質子、原子(B)電子、原子、質子(C)質子、電子、原子(D)原子、電子、質子。（ ）三個完全相同的燒杯，裝有一樣多的水，分別放入質量相同的銀（密度：10

5、.5公克立方公分）、鐵（密度：7.9公克立方公分）、鋁（密度：2.7公克立方公分），則哪個燒杯中的水面上升最多？(A)放入銀塊的燒杯(B)放入鐵塊的燒杯(C)放入鋁塊的燒杯(D)三個燒杯水面上升一樣多。（ ）如圖所示，一雷射光束與平面鏡M鏡面夾角為60度，射向鏡面P點。若使雷射光束行進方向維持不變，以P點為圓心，將鏡面沿逆時鐘方向旋轉10度，下列有關光束入射角與反射角變化的敘述，何者正確？(A)入射角增加為70度(B)反射角增加為40度(C)入射角減小為50度(D)反射角減小為20度。（ ）下列哪一種溫度時，定量的水可以溶解的硝酸鉀量最多？(A)20(B)30(C)40(D)50。（ ）下列有

6、關金屬元素的通性，哪一項敘述錯誤？(A)常溫常壓下，都以固態存在(B)大部分具有延性及展性(C)大部分具有銀白色的金屬光澤(D)皆為電與熱的良導體。（ ）有關原子結構的敘述，下列何者正確？(A)原子核內，中子數必須與核外的電子數相等，原子才會保持電中性(B)質子與電子的總質量大約等於原子的總質量(C)原子核帶正電(D)原子核內，中子數必須與質子數相等，原子才會保持電中性。（ ）小藍想利用溫度計測量氣溫，下列何者是正確的操作方式？(A)手持溫度計頂端，站在陽光下測量(B)手持溫度計底部，站在陽光下測量(C)手持溫度計頂端，站在陰影處測量(D)手持溫度計底部，站在陰影處測量。（ ）下列哪一種物質難

7、溶於水？(A)硝酸鉀(B)糖(C)沙拉油(D)食鹽。自然4-2（ ）光在凹凸不平的水泥牆表面反射時，其入射角和反射角的大小關係為何？(A)入射角大於反射角(B)入射角等於反射角(C)入射角小於反射角(D)視水泥牆表面的凸凹情況而定。（ ）甲物質在定壓下有固定的沸點，加熱後會產生固體產物，並釋出氣體，則甲物質屬於下列何者？(A)元素(B)混合物(C)化合物(D)以上皆有可能。（ ）一家烤肉萬家香這句話的原理比較符合下列何者現象？(A)蒸發現象(B)擴散現象(C)毛細現象(D)溶解現象。（ ）下列有關元素週期表的敘述，何者正確？(A)元素依質量數大小，由小而大排列(B)週期表中的橫列稱為族(C)週

8、期表中的縱行稱為週期(D)同族元素化學性質相似。二、題組：1. 下圖為同一條繩子所產生的甲、乙、丙、丁4個繩波波形示意圖，縱軸為繩子與平衡位置間的距離，橫軸為繩波傳播的時間，請看圖回答下列問題：()1.哪一個繩波的振幅最大？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。()2.哪一個繩波的波長最短？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。()3.哪一個繩波的頻率最大？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。2. 如圖，將不透明紙板中央刺一小孔，置於蠟燭與紙屏之間，點燃蠟燭做針孔成像的實驗。請回答下列問題：()1.下列有關燭火在紙屏上成像的敘述，何者正確？(A)像與原物大小相同(B)像與原物上下顛倒，但左右並未相反(C

9、)針孔越大，成像效果越好(D)蠟燭距針孔越遠，成像越小。()2.若在紙板上再刺兩個針孔，其他均維持不變，則燭火在紙屏上的成像變化，下列何者正確？(A)依然只有一個像(B)變為三個像(C)依然只有一個像，但成像變大許多(D)變為三個像，且成像縮小許多。3. 下圖為吉他的6條弦線，每條弦的鬆緊度相同。手指固定在每一條線的A點處（箭頭所指處）撥彈，請回答下列問題：()1.若另一手手指分別按在甲、乙、丙三個位置，則所發出的聲音由高而低的順序排列，下列何者正確？(A)甲乙丙(B)乙丙甲(C)丙乙甲(D)甲丙乙。()2.若另一手手指分別按在甲、丁、戊三個位置，則所發出的聲音由高而低的順序排列，下列何者正確

10、？(A)甲丁戊(B)丁戊甲(C)戊丁甲(D)甲戊丁。自然4-34. 如圖，取一電鈴放在抽氣機的鐘罩內，通電後鈴槌敲擊電鈴發出聲音。然後將鐘罩內空氣漸漸抽出，請回答下列問題：()1.空氣抽出的過程中，電鈴的振動頻率如何改變？(A)變大(B)不變(C)變小(D)不一定。()2.承上題，此過程中電鈴的音量如何改變？(A)變大(B)不變(C)變小(D)不一定。()3.承上題，關於電鈴音量變化的原因，下列敘述何者正確？(A)鈴聲被抽氣機抽走了(B)鈴槌振動頻率改變(C)空氣減少，缺乏傳播聲音的介質(D)空氣減少，聲音傳播時所受阻礙變小。5. 耿宇用50 毫升的量筒，以排水法測量質量為36 公克螺栓的體積

11、，如下圖，請回答下列問題：()1.耿宇應取上圖中甲、乙、丙、丁哪一條視線，測量結果較合理？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。()2.螺栓的體積為多少立方公分？(A)32.0(B)34.0(C)2.0(D)4.0。()3.螺栓的密度為多少公克立方公分？(A)18.0(B)9.0(C)6.0(D)4.0。6. 昭儀取相同的兩個燒杯A、B，盛不等量的水後，用酒精燈加熱(設酒精燈發熱量均勻)，得到溫度與加熱時間的關係圖，如下圖所示。試回答下列問題：()1.A、B兩杯中，何者裝的水量較多？(A)A(B)B(C)一樣多(D)無法比較。()2.A杯水的質量為B杯的幾倍？(A)1倍(B)2倍(C)倍(D)倍。

12、7. 小藍想分離食鹽與木炭粉的混合物，他設計了下列實驗：甲.將食鹽與木炭粉的混合物倒入水中攪拌；乙.混合物的水溶液以濾紙過濾；丙.濾液倒入蒸發皿中，在陶瓷纖維網上加熱至蒸乾。根據甲、乙、丙三步驟，回答下列問題：()1.為什麼要將食鹽與木炭粉的混合物倒入水中攪拌？(A)為了使木炭粉溶解(B)為了使食鹽溶解(C)使食鹽與木炭粉能均勻混合(D)不攪拌，食鹽就不溶解。()2.將溶液以濾紙過濾時，漏斗頸下端為何需與燒杯內壁接觸(A)避免濾液濺起(B)避免過濾太快(C)避免漏斗頸傾斜(D)避免漏斗搖晃墜落。()3.乙步驟完成後，濾紙上所殘留的物質是什麼？(A)食鹽(B)食鹽與木炭粉(C)木炭粉(D)沒有任

13、何物質。()4.丙步驟中，陶瓷纖維網的用途為何？(A)使熱量集中(B)使熱量散失至空氣中(C)為了方便放置蒸發皿(D)使熱量均勻分布至蒸發皿底部。()5.上述甲、乙、丙三步驟中的作用，分別屬於何種變化？(A)三者皆為化學變化(B)三者皆為物理變化(C)先物理變化後化學變化(D)先化學變化後物理變化。8. 如下圖，將30公克的白糖倒入90公克的水中完全溶解後，形成糖水溶液，試回答下列問題：()1.下列關於此糖水溶液的敘述，何者錯誤？(A)糖水是純物質，有固定沸點(B)溶液中的糖稱為溶質(C)溶液中的水稱為溶劑(D)糖水是糖與水均勻混合的溶液。()2.關於所形成的糖水濃度，下列敘述何者錯誤？(A)如果再加入糖，仍能完全溶解，則糖水的濃度變大(B)糖水濃度為20(C)如果再加水混合，糖水濃度變小(D)如果糖水加熱蒸發，則濃度變大。()3.白糖在溶解過程中，如果靜置不攪拌，則下列敘述何者錯誤？(A)白糖仍然會溶解(B)溶解過程中，燒杯裡的糖水，下層液的濃度大於上層液的濃度(C)白