讲课人汤云波

1、Lesson 15 Arriving in Beijing讲课人：汤云波一 教学目标：1. 知识目标：熟练用单词2. 能力目标：激发培养学生的学习兴趣，培养观察、记忆、思维、想象及创造力。掌握一定的语言基本知识和基本技能。3. 德育目标：渗透在日常生活中乐于助人，舍己为人的思想。二 教学重点： 本课重点是现在进行时态，名词的单复数以及一些常用短语。这些也是中考经常考到的内容。三 教学难点： 让学生学会用现在进行时态准确地表达现在正在发生的动作。现在进行时态也是初中阶段一个很重要的语法点。这也是大纲所要求掌握的。四 教学手段： 多媒体教学、实物教学和情境教学。五 教学课时：1课时六 教学步骤：分

2、为复习、导入新课、教授新课、训练、总结和布置作业五个步骤。 在上课之前，可以通过“Good morning,class!”和“How are you today?”等句子来活跃学生学习英语的氛围。如：Good morning,class! Good morning,teacher!How are you today? Im fine,thanks.1. 复习 让学生回忆上篇课文所学的内容，通过向学生提问进行复习。如：在上新课之前，我们要对上篇课文做个复习。请大家回忆一下14课我们所学的内容。好，上篇课文主要讲了现在进行时态。现在我要向大家提出几个关于现在进行时态的问题。What are you

3、 doing now ?I am having class.或I am doing my homework.等等。现在大家看我正在干什么呢？What am I doing? You are writing.You are listening.(学生在回答问题时可能不会马上回答，应及时做出正确的回答。)（用时4分钟）2. 导入新课 在上新课之前先让大家看一张图片。同学们请看到这幅图片。Please look at here.This is a picture.这是什么地方？大家知道吗？Yes,you are right.这是Beijing West railway station北京西火车站。W

4、hat can you see in this picture?I can see many people.或者 I can see mang men、women and children.好，今天我们所学的课文故事就发生在北京西火车站。（用时5分钟）3. 讲授新课 讲解新单词：老师调出New words 的课件。首先是让学生跟着老师一起读单词。等到学生能流利的读单词以后再单个抽学生起来读。如；This boy,please stand up.Can you read these words?Dont worry!在学习中可以通过让学生补充单词的方式让学生记得更加牢固。如：r_ilway st

5、_tion ch_ld sc_ _ed m_st c_re r_ _m h_rry t_xi t_y.还可以通过图片来认识新单词。例如：展示图片railway铁路和taxi出租车。（用时8分钟）读课文 这一过程是让学生快速浏览全文，抓住文章的主要内容。同时带领学生通读整篇课文。读课文要求准确，整齐。如果学生在读的过程中出现读音问题，老师应及时的纠正读音并着重强调，不让学生犯同样的错误。例如：现在我们把这篇课文读一下。注意大家在读的过程中一定要把单词的发音读正确，不要把单词读错了。Ok,please read after me.Read the sentences loudly and clea

6、rly.大声的并且清晰地读句子。（用时8分钟）讲解重要的知识点（全部在课件上讲解）：一.There are so many men, women and children at the station.车站里有那么多男人、女人和孩子。（1）many 是形容词，意为“许多”，后跟可数名词复数形式，其同义词是much,区别是much后用不可数名词。例如：Many people in that city left for New York. 那个城市里的许多人去了纽约。He has many picture-books. 他有许多图画书。He drinks much water every day.

7、 他每天喝很多水。（2）man的复数men woman的复数women child的复数children二What are those people doing? 这些人正在干什么？ These men are buying tickets. 这些人正在买票。 这两个句子是现在进行时态。现在正在进行的动作的时态叫现在进行时。 例如对话练习:（1）What are you doing now? I am having class. （2）What is he doing now? He is having class. （用时8分钟）4.训练 通过做练习来巩固本课所学的内容，练习要体现知识与能力的综合运用。Exercise: 一.动词填空 1.what are you _（do）now? I am _（sing）in the classroom. 2.Listen! The baby is _（cry）. 3.These men are _（buy）tickets. 二.写出下列名词的复数形式 man _ woman _ Child _ people _ ticket _ room _（用时8分钟）4. 总结和布置作业 本篇课文的故事发生在北京西火车站，而且本科的重点是现在进行时态和名词的单复数。学了这课，大家要会做它们相关的练习。如果有问题，可以提问。If you