亲子活动总结800字

1、亲子活动总结800字【篇一】幼儿园“庆国庆、迎中秋”亲子活动总结 值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中 华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道本 身是中国人；并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进 彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖， 家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班（中一班、 中二班、中三班）于XX年9月30日在小太阳幼儿园操场内 共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次 亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比 较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思 熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固

2、然这 也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上 等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了 一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼 儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师 以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大 家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子 勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说 一举两得。但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备 不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工 不明

3、确；班主控制场面的能力有所欠缺；勾当前家长以及幼 儿的激 情没有调动起来等。这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不 足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾 当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！ ！【篇二】“大小牵小手，欢乐校园游”亲子活动总结 演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子 共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对 可以在28日吸引所有的小朋友。以“大小牵小手，欢乐校园游”为主题的亲子共读经典 多元教学活动在这里开始了，由于之前的分工明确，流程安 排合理，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号 码牌，按签到的先后顺序，每

4、到10对亲子就分为一组，签到 后就会由北师大志愿者带领参观校园，这样先到先走的安排 不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队 伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组 长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本 以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“一切都有的安 排！”3：10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场， “七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子 像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了， 为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子 的互动，三节穿插爱的鼓励和手语

5、操的诵读顺利结束，中间 还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起 来，聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题， 她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起 来，这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家 说：平时上课小朋友说话的时候老师会说“品质静悄 悄”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊 出“品质”， 没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响， 真的就静悄悄了，真是太神奇了，这就是亲子共读爱的磁场 的力量吧。在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲 子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶 并肩作战，一起游戏？亲子共读经典

6、的课堂上这些你都看得 到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识！感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助！ 亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断【篇三】六一儿童节亲子活动总结亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间 的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性 的亲子游戏，目的在于培养幼儿美好的道德情感，增进亲子 间的配合默契。今天的天气非常的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班 亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩 子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了 位。活动开始时，大家那种激

7、动的心情一下就表露出来了， 第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线 做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接 过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两 人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那 种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来 完成的，是抢帽子 ，此游戏需要一个家长背着孩子，每个 孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相 抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处 理， 因此， 大部分的家庭都很注意这一点， 积极踊跃参加;第三个活动是蹲蹲乐此游戏需要孩子和一个家长或两个大 人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说 出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的 成员看了也都积极参加。紧接着是欢乐投球 、我炸我开 心等活动。最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表 演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自己得 来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是 也显露出一份自豪与高兴。通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家 长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长 向我们提