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文档简介

1、普通高等教育”十一五”国家级规划教材第一章导言 学习目标：（）电信号的类型（）电子电路的构成（）电子电路中模拟电路的特点（）电子电路各种图示方法的认识1.1电信号和电路 电信号是用于传送和处理的信号。 11电信号和电路 电信号是以电量(主要是电压和电流)来表示的。最常见的是随时间变化的电压或电流。 12电子电路的构成及表示 电子电路通常由电子元器件、连接导线、附加装置、电源等构成。 为使电子电路正常工作从而实现指定的功能，还需要信号源和负载。 一个实际的电子电路通常采用方框图、原理图、装配图等来表示 1原理图 2方框图 3实际电路 1.3 模拟电子技术课程的特点 1模拟电子电路的主要功能(1)

2、放大电路。(2)滤波电路 (3)运算电路 (4)信号转换电路(5)信号发生电路 (6)直流电源1.3 模拟电子技术课程的特点2模拟电子技术课程的教学要求（1）理解电路工作原理；（2）了解各元器件参数对电路性能的影响；（3）掌握常用电子仪器的使用方法；（4）能够按功能要求设计原理图，根据原理图搭接出实际电路板；（5）能够进行电路的测试和调试；（6）掌握模拟电子电路的故障的判断和排除方法。1.3 模拟电子技术课程的特点3.模拟电子技术课程学习的辅助手段使用仿真软件提高学习效率通过多种手段增长知识本章回顾(1)电信号是电子电路中信息传递的载体，电信号是以电量（主要是电压和电流）来表示的。电子电路要么

3、产生电信号，要么对输入电信号进行加工、处理之后提供给负载，可分为模拟电子电路和数字电子电路。电子电路由电子器件组成，实际的电子电路都是由单元电路象积木一样构成的。基本的单元电路有放大电路、滤波电路、运算电路、信号转换电路、信号发生电路、电源电路，学习电子电路就是要掌握这些基本电路的工作原理、工作特点及应用要点。本章回顾(2)原理图用于表示一个实际的电子电路的最常用的方法，方框图用于表示电路结构，实际用于组装电路的是印刷电路板，熟悉阅读印刷电路板图的走线也是电子电路技术的一种重要的技能。(3)模拟电子技术课程除要求学生要掌握电路工作原理外，同时要掌握电子电路产品化时的工程要求，所以要特别注重动手

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