最新一轮复习第三单元--联系

1、一、本单元基本结构一、本单元基本结构 1、唯物辩证法的、唯物辩证法的总特征总特征：联系的观点、发展的观点（第七课、第八课）联系的观点、发展的观点（第七课、第八课） 2、唯物辩证法的、唯物辩证法的实质和核心实质和核心：矛盾规律、对立统一矛盾规律、对立统一规律（第九课）规律（第九课） 3、唯物辩证法的革命批判精神要求：、唯物辩证法的革命批判精神要求：树立创新意识树立创新意识 （第十课）（第十课）4、唯物辩证法与形而上学的对立、唯物辩证法与形而上学的对立 （探究活动）（探究活动） 联系的观点联系的观点发展的观点发展的观点全面的观点全面的观点孤立的观点孤立的观点静止的观点静止的观点片面的观点片面的观点

2、唯物辩证法唯物辩证法形而上学形而上学对立对立对立对立对立对立对立对立根本对立：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力根本对立：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力一、考纲要求：一、考纲要求：1、 了解了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征联系的观点是唯物辩证法的一个总特征唯物辩证法的两个总特征分别是唯物辩证法的两个总特征分别是_和和_2、理解理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题(1) 联系的含义：联系是指：事物联系的含义：联系是指：事物_以及事物以及事物_诸要素之间的诸要素之间

3、的_、_和和 _(2)、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义联系的普遍性：联系的普遍性：a、世界上一切事物都与、世界上一切事物都与_其他事物有着这样或那样的联其他事物有着这样或那样的联系。系。b、每一事物、每一事物_各个部分、要素之间是相互联系的。各个部分、要素之间是相互联系的。c、整个、整个_是是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。注意：并非任意两一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。注意：并非任意两个事物都是有联系的个事物都是有联系的（方法论）它要求我们，要用（方法论）它要求我们，要用_的观点看问题。的观点看问

4、题。联系的客观性：联系是客观的，是事物联系的客观性：联系是客观的，是事物_的，不以的，不以_为转移。为转移。（方法论）它要求我们，要从事物（方法论）它要求我们，要从事物_的联系中把握事物，切忌的联系中把握事物，切忌_。新的联系的可建性：联系是客观的，但并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可新的联系的可建性：联系是客观的，但并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物以根据事物_的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。系。联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是_。

5、（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种_；一切以；一切以_、_、_为转移。为转移。联系的观点联系的观点发展的观点发展的观点之间之间内部内部相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用周围周围内部内部世界世界联系联系本身所固有本身所固有人的意志人的意志固有固有主观随意性主观随意性固有固有多种多样的多种多样的条件条件时间时间地点地点条件条件3、说明、说明整体与部分的辩证关系及其指导意义整体与部分的辩证关系及其指导意义整体和部分的辩证关系：整体和部分的辩证关系：（1）整体与部分是相互区别的。）整体与部分是相互区别的。含

6、义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体和部分不能混淆。含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体和部分不能混淆。整体是事物的整体是事物的_和发展的和发展的_，从数量上看它是，从数量上看它是_；部分是事物的部分是事物的_和发展的和发展的_，从数量上看它是，从数量上看它是_。二者的地位、作用和功能不同。整体居于二者的地位、作用和功能不同。整体居于_地位，整体地位，整体_部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于于_的地位，部分的地位，部分_和和_于整体。于整体。（2）整体与部分是相互联系、密不可分的。）整体与

7、部分是相互联系、密不可分的。整体是由整体是由_构成，部分的功能及其变化会构成，部分的功能及其变化会_整体的功能。整体的功能。_部分的功能及其变化甚至对整体的功能起部分的功能及其变化甚至对整体的功能起_作用。作用。部分是部分是_中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会功能状态及其变化也会_到部分。到部分。（3）方法论：）方法论：我们应当树立我们应当树立_观念：立足观念：立足_，统筹，统筹_，选择最佳方案，实现整体的选择最佳方案，实现整体的_。同时，必须重视同时，必须重视_的作用，搞好的作用，搞好_，用局部的发展推动，用局

8、部的发展推动_的发展。的发展。全局全局全过程全过程一局部局部各个阶段各个阶段多主导主导统率着统率着被支配被支配服从服从服务服务部分部分影响影响关键关键决定决定整体整体影响影响全局全局整体整体全局全局最优目标部分部分局部局部整体整体少少三、体系构建三、体系构建联系联系含义含义特性特性重要形式重要形式整体与部分整体与部分（原理、方法论）（原理、方法论）系统与要素系统与要素（原理、方法论）（原理、方法论）普遍性普遍性客观性客观性 多样性多样性（原理、方法论）（原理、方法论）四、误区点拨四、误区点拨1、认为：、认为：联系的普遍性意味着任何两个事物之间都是联系的联系的普遍性意味着任何两个事物之间都是联系

9、的（1）如果把联系的普遍性理解为一事物同其他一切事物都是相互联系的，就）如果把联系的普遍性理解为一事物同其他一切事物都是相互联系的，就否认了联系的客观性和条件性。否认了联系的客观性和条件性。（2）事物之间的联系是普遍的、客观的，但也是具体的，任何事物的联系都）事物之间的联系是普遍的、客观的，但也是具体的，任何事物的联系都是在一定条件下发生的，没有抽象的、无条件的联系是在一定条件下发生的，没有抽象的、无条件的联系2、认为：、认为：人对事物的联系是无能为力的人对事物的联系是无能为力的（1）事物的联系是客观的，在人的意识之外独立存在，人们不能否定事物的事物的联系是客观的，在人的意识之外独立存在，人们

10、不能否定事物的客观联系。客观联系。（2）联系的形式是可变的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，）联系的形式是可变的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。所以，联系的客观性，并不意味着人对调整原有的联系，建立新的联系。所以，联系的客观性，并不意味着人对事物的联系无能为力。这充分体现了人的主观能动性，使联系的具体形式事物的联系无能为力。这充分体现了人的主观能动性，使联系的具体形式更加多样化。更加多样化。（3）但是，人们如果无视事物的客观联系，或否定客观存在的联系，必然给）但是，人们如果无视事物的客观联系，或否定客观存在的联系，必然给人们带来恶果，受到

11、客观联系的惩罚。人们带来恶果，受到客观联系的惩罚。3、认为：、认为：人为事物的联系是主观的人为事物的联系是主观的（1）事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系与人为事物的联系）事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系与人为事物的联系（2）自在事物的联系在人类产生之前它就存在了，当然不以人的意志为转移。）自在事物的联系在人类产生之前它就存在了，当然不以人的意志为转移。（3）人为事物的联系是人类实践的产物，是由人们按照一定目的、计划或方案而形）人为事物的联系是人类实践的产物，是由人们按照一定目的、计划或方案而形成或建立的联系，尽管它们呈现着成或建立的联系，尽管它们呈现着“人

12、化人化”的特点，渗透着人的目的性、能动性，但的特点，渗透着人的目的性、能动性，但这些这些“人为联系人为联系”仍然不以人的意志为转移。因为人为事物的联系只有反映了客观的仍然不以人的意志为转移。因为人为事物的联系只有反映了客观的联系，才具有真实性，并经过实践这一客观的物质活动才能转化为现实性。所以，人联系，才具有真实性，并经过实践这一客观的物质活动才能转化为现实性。所以，人类社会所创造的一切事物的联系，就其本质而言都是不以人的意志为转移的。类社会所创造的一切事物的联系，就其本质而言都是不以人的意志为转移的。4、认为：、认为：整体和部分的关系就是系统和要素的关系整体和部分的关系就是系统和要素的关系（

13、1）整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系）整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系（2）系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要）系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要素也是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。所以，不能把整素也是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。所以，不能把整体和部分的关系与系统和要素的关系完全等同。体和部分的关系与系统和要素的关系完全等同。二、原理（世界观）与方法论二、原理（世界观）与方法论（一）第七课：联系观（一）第七课：联系观1、联系的、联系的普遍性普

14、遍性原理原理 整个世界是一个普遍联系的有机整体。整个世界是一个普遍联系的有机整体。【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题 2、联系的、联系的客观性客观性原理原理 指事物本身所固有的，不以人的意志为转移。指事物本身所固有的，不以人的意志为转移。【方法论】：要求我们要从事物固有的联系中把握事物，【方法论】：要求我们要从事物固有的联系中把握事物， 切忌主观随意性。切忌主观随意性。3、联系的、联系的多样性多样性原理原理【方法论】：要求我们要注意分析和把握事物存在【方法论】：要求我们要注意分析和把握事物存在 和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。和

15、发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。二、原理（世界观）与方法论二、原理（世界观）与方法论（一）第七课：联系观（一）第七课：联系观4、整体和部分的辩证关系（必须详细）、整体和部分的辩证关系（必须详细）【方法论【方法论1】我们应当树立全局观念，立足整体，统筹】我们应当树立全局观念，立足整体，统筹 全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 A.整体居于主导地位，统率部分，是决定地位，整体具整体居于主导地位，统率部分，是决定地位，整体具有部分所不具备的功能。有部分所不具备的功能。B.部分会影响整体，当部分以最佳状态构成整体时，使部分会影响整体，当部分以

16、最佳状态构成整体时，使整体功能得到最大化发挥；有时关键性部分还会对整体整体功能得到最大化发挥；有时关键性部分还会对整体产生决定性作用。产生决定性作用。【方法论【方法论2】：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部】：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部 的发展推动整体的发展。的发展推动整体的发展。 二、原理（世界观）与方法论二、原理（世界观）与方法论（一）第七课：联系观（一）第七课：联系观5、系统及其基本特征、系统及其基本特征【方法论】：掌握系统优化的方法。【方法论】：掌握系统优化的方法。要着眼于事物的要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结整体性；遵循系统内部结构的有序性；

17、注意系统内部结构的优化趋向。构的优化趋向。 系统优化的方法要求我们用综合的思系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。维方式来认识事物。 五、热点追踪五、热点追踪1、金融危机、金融危机2、政府机构的改革、政府机构的改革3、长三角地区的整体发展、长三角地区的整体发展4、中部崛起、西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、西部大开发、振兴东北老工业基地6、沿海开发规划、沿海开发规划六、典例解析六、典例解析1.（2009年北京文综，年北京文综，24题）题）“蝴蝶效应蝴蝶效应”不仅体现惊不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它

18、揭示了：（学内涵。它揭示了：（ ）世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果果 世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果论的结果 某个微小因素的变化在一定条件下会对系统某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响产生决定性影响A. B. C. D. B2.（2007年江苏卷，年江苏卷，10题）中共中央多次强调，必须题）中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系，把改

19、革的力正确处理改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，促进社会和谐发展。这在哲学上体现了：（促进社会和谐发展。这在哲学上体现了：（ ）A.任何两个事物之间都存在内在联系任何两个事物之间都存在内在联系 B.事物的联系是多样的事物的联系是多样的C.事物是相互联系的有机整体事物是相互联系的有机整体 D.事物的联系是有条件的事物的联系是有条件的C 3.（2007年北京文综，年北京文综，26题）经过题）经过“非典非典”、禽流感和、禽流感和印度洋海啸等事件，人们逐渐意识到现代社会中风险存印度洋海啸等事件，人们逐渐意识到现代社会中

20、风险存在的普遍性，加强了对风险的防范和管理，建立起风险在的普遍性，加强了对风险的防范和管理，建立起风险预警机制。这一过程表明：预警机制。这一过程表明： （ ）人们可以根据已有的联系建立新的联系人们可以根据已有的联系建立新的联系 人们可以能动地运用因果关系人们可以能动地运用因果关系自然与科学相互影响、相互制约自然与科学相互影响、相互制约 认识事物的本质需要创造必要条件认识事物的本质需要创造必要条件A. B. C. D.A4（2009年全国卷年全国卷2，39（7）材料：三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国材料：三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于

21、我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展，近年来国家推进经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展，近年来国家推进“中部崛起中部崛起”战略，确定其为重点开发区域，拟加大对该区域基础设施建设等财政投入，从而战略，确定其为重点开发区域，拟加大对该区域基础设施建设等财政投入，从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时，东部发达地区进入产业使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时，东部发达地区进入产业升级换代的新阶段，也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。升级换代的新阶段，也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。 改革开放改革开放30年来，尤其是在年来，尤其是在“中部崛起

22、中部崛起”战略的指导下，位于该地区的甲地战略的指导下，位于该地区的甲地的经济建设取得了很大成就，在经济总量不断增加的同时，产业结构也发生了变的经济建设取得了很大成就，在经济总量不断增加的同时，产业结构也发生了变化。化。 图表图表 三大产业产值比重表（三大产业产值比重表（%） 问题：运用整体和部分辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当问题：运用整体和部分辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。时和现在所处地位的不同。第一产业第二产业第三产业1978年全国28.247.923.9甲地5130192007年全国11.348.640.1甲地29.733.5

23、36.8参考答案：参考答案： 整体由部分构成，部分影响整体；关键部分的功能及其变整体由部分构成，部分影响整体；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论：化甚至对整体的功能起决定作用。方法论：三国时期荆州地区三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分，制约全局的形势，因其重要战略地位而成为整体中的关键部分，制约全局的形势，是兵家必争之地。是兵家必争之地。 整体统率部分，任何部分的发展都离不开与整体的联系，整体统率部分，任何部分的发展都离不开与整体的联系，整体的功能变化也会影响到部分。方法论：整体的功能变化也会影响到部分。方法论：现在荆州地区的发现在荆州地区的发展受国家

24、经济社会整体发展的影响，国家实施中部崛起战略为展受国家经济社会整体发展的影响，国家实施中部崛起战略为该地带来发展的有利条件；东部发达地区的产业转移为该地区该地带来发展的有利条件；东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。的发展提供了机遇。5.（2009年四川文综，年四川文综，39题（题（8）材料一、国民经济各部门存在密切联系。据测算，建设材料一、国民经济各部门存在密切联系。据测算，建设1公里高速公路要消公里高速公路要消耗钢材耗钢材5001500吨、水泥吨、水泥400012000吨，平均消耗沥青吨，平均消耗沥青1900吨。新增吨。新增100亿元投资科带动亿元投资科带动400亿元的投资规模。

25、在建设周期内每亿元高速公路建设可亿元的投资规模。在建设周期内每亿元高速公路建设可创造就业岗位创造就业岗位3900个。个。2009年，我国铁路建设投资年，我国铁路建设投资6000亿元，消耗钢材亿元，消耗钢材3000万吨、水泥万吨、水泥1.2亿吨，可创造亿吨，可创造600万个就业岗位，对经济增长的拉动可万个就业岗位，对经济增长的拉动可达达1.5个百分点个百分点材料二、交通运输是制约西南地区经济发展的主要因素，四川省针对其在西材料二、交通运输是制约西南地区经济发展的主要因素，四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，在建设西部经济发展高地的过程中，着力打造贯南地区的区位特点和省情，在建设西部经济发展高

26、地的过程中，着力打造贯通南北，链接东西，通江达海的西部综合交通枢纽。通南北，链接东西，通江达海的西部综合交通枢纽。2008年四川省境内新年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模开工铁路建设项目投资规模1087亿元，开工建设高速公路项目总投资亿元，开工建设高速公路项目总投资767亿亿元。元。2009年四川省交通建设预计完成投资年四川省交通建设预计完成投资580亿元。亿元。 问题：运用问题：运用普遍联系普遍联系的观点，分析说明四川省打造西部综合交通枢纽的正确的观点，分析说明四川省打造西部综合交通枢纽的正确性。性。参考答案：参考答案：事物的联系具有普遍性、客观性，要求我们用联系的观点事物的联系具有普遍

27、性、客观性，要求我们用联系的观点看问题。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，发挥看问题。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，发挥交通建设的带动的作用，正确地认识和把握了事物的联系。交通建设的带动的作用，正确地认识和把握了事物的联系。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。四川省打造西部综合交通枢纽，将会创造新的优具体联系。四川省打造西部综合交通枢纽，将会创造新的优势，进一步推动四川和区域的经济社会发展。势，进一步推动四川和区域的经济社会发展。 6、 航天探索向来伴随着高风险，任何一点疏漏都可航天探索向来伴随着高风险，

28、任何一点疏漏都可能造成灾难。中国载人航天工程是包括航天员、空间能造成灾难。中国载人航天工程是包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场、测控通信、着陆场应用、飞船、运载火箭、发射场、测控通信、着陆场和空间实验室八大系统的宏大系统工程，涉及众多高和空间实验室八大系统的宏大系统工程，涉及众多高新技术领域。新技术领域。“零瑕疵零瑕疵”“”“零失误零失误”“”“万无一失万无一失”是是各单位的一贯要求，不放过任何细节。全国数千个单各单位的一贯要求，不放过任何细节。全国数千个单位、十几万科技大军自觉服从大局，坚持统一指挥和位、十几万科技大军自觉服从大局，坚持统一指挥和调度。万众一心、众志成城，充分展示了

29、中华民族的调度。万众一心、众志成城，充分展示了中华民族的强大力量。强大力量。 联系材料，运用整体和部分关系的知识，说明我国联系材料，运用整体和部分关系的知识，说明我国载人航天工程的成功经验。载人航天工程的成功经验。答案：答案：(1)整体和部分存在着相互依赖、相互影响的整体和部分存在着相互依赖、相互影响的关系，整体处于统率的决定地位。这要求我们树立关系，整体处于统率的决定地位。这要求我们树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标。全局观念，从整体着眼，寻求最优目标。中国载人中国载人航天工程的各大系统，自觉服从大局，坚持统一指航天工程的各大系统，自觉服从大局，坚持统一指挥和调度，团结协作，实现了整体优

30、化。挥和调度，团结协作，实现了整体优化。(2)部分制部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的功能及其约整体，甚至在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用。这要求我们变化甚至会对整体的功能起决定作用。这要求我们搞好局部，使整体功能得到最大发挥。搞好局部，使整体功能得到最大发挥。各系统、各各系统、各领域始终坚持领域始终坚持“零瑕疵零瑕疵”“”“零失误零失误”“”“万无一失万无一失”，十分注重细节，有力保证了航天工程的成功。十分注重细节，有力保证了航天工程的成功。 7、循环经济在当前建设社会主义新农村中有着广、循环经济在当前建设社会主义新农村中有着广阔的领域和深远的意义。目前，在农村运用最典型阔的领域和深远的意义。目前，在农村运用最典型的就是沼气，将人与畜禽的粪便、农业的废弃物通的就是沼气，将人与畜禽的粪便、农业的废弃物通过微生物发酵产生沼气，为农民的生产、生活提供过微生物发酵产生沼气，为农民的生产、生活提供清洁能源。沼气的残留物清洁能源。沼气的残留物沼液可以代替农药、沼液可以代替农药、沼渣可以代替化肥，是广大农村发展安全优质农产沼渣可以代替化肥，是广大农村发展安全优质农产品必不可少的重要条件。品必不