统编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》精美课件【最新】

1、口语交际：口语交际： 即兴发言即兴发言导入一导入一导入二导入二导入一导入一生活中常见的几种即兴发言生活中常见的几种即兴发言竞竞 选选 班班 长长返回返回遇到下面的场景你会怎么说？遇到下面的场景你会怎么说？ 场景一：场景一：我发现不少同学都有智能手表，我发现不少同学都有智能手表，有的同学甚至还有手机。而我们有的同学甚至还有手机。而我们学校明令禁止学生在校内使用智学校明令禁止学生在校内使用智能手表和手机，大家对此有什么能手表和手机，大家对此有什么看法呢？看法呢？导入二导入二 场景二：场景二：在新学期开学典礼上，班主任在新学期开学典礼上，班主任让你作为优秀三好学生代表上台发言，你将让你作为优秀三好学

2、生代表上台发言，你将如何表达呢？如何表达呢？ 场景三：场景三：让你代表让你代表班级同学祝老师教师节班级同学祝老师教师节快乐，你会对老师说些快乐，你会对老师说些什么呢？什么呢？返回返回交际要求交际要求 快速组织语言，临场发挥。快速组织语言，临场发挥。 提前打腹稿，想清楚重点。提前打腹稿，想清楚重点。 明确先说什么，后说什么。明确先说什么，后说什么。 生活中有些场合，需要我们作即兴发言。生活中有些场合，需要我们作即兴发言。了解场景的特点了解场景的特点：场景场景具体场合具体场合 听众对象听众对象 现场气氛现场气氛热情、热情、热烈、热烈、快乐快乐 班里来了新同学，班里来了新同学，班主任让你代表全班同班

3、主任让你代表全班同学向他表示欢迎。学向他表示欢迎。 学校作文比赛获奖，学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖老师让你即兴发表获奖感言。感言。 开班会时，主持人临开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。样珍惜粮食、拒绝浪费。 全班师生全班师生教室教室操场操场全校师生全校师生严肃、严肃、严谨、严谨、庄重庄重教室教室全班师生全班师生 严肃、严肃、正式而不正式而不失热烈失热烈场景场景具体场合具体场合 听众对象听众对象 现场气氛现场气氛 严肃严肃但不紧张但不紧张 在街上玩耍，路遇在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你电视台采访，记者让你谈谈对谈谈对“小学生带手机

4、小学生带手机去学校去学校”的看法。的看法。记者、记者、观众观众街边街边 参加爷爷的寿宴，参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝宴席上向爷爷说几句祝福的话。福的话。礼堂礼堂全体宾客全体宾客喜庆、喜庆、热闹、热闹、温馨温馨想一想各个场景分别可以说一说哪些内容。想一想各个场景分别可以说一说哪些内容。欢迎新同学欢迎新同学 欢迎新同学时首先要介绍一下自欢迎新同学时首先要介绍一下自己，还要简单介绍班级的情况，比如己，还要简单介绍班级的情况，比如班训、班级取得的荣誉等。班训、班级取得的荣誉等。 可以表达对新同学的喜爱之情，可可以表达对新同学的喜爱之情，可以表达与新同学成为朋友的祝愿，还可以表达与新同学成为朋友

5、的祝愿，还可以发出建设美好班集体的号召。以发出建设美好班集体的号召。即兴发言的要领即兴发言的要领 了解要参加的活动了解要参加的活动 根据场合决定说什么根据场合决定说什么 以简明扼要显出力度以简明扼要显出力度 内容有条理，逐条说清楚内容有条理，逐条说清楚 语气要自然，态度要大方语气要自然，态度要大方交际指导交际指导即兴发言的注意事项即兴发言的注意事项 避免紧张心理避免紧张心理 边说边想，迅速反应边说边想，迅速反应 场景不同，内容与风格也不同场景不同，内容与风格也不同 不拘泥于形式，自由发挥不拘泥于形式，自由发挥 平时多积累知识，多锻炼平时多积累知识，多锻炼交际范例交际范例 李明，你好，我是六（李

6、明，你好，我是六（1 1）班班长肖玄，很）班班长肖玄，很荣幸地代表全班同学欢迎你加入我们这个班集荣幸地代表全班同学欢迎你加入我们这个班集体。你的到来壮大了我们的队伍，为我们这个体。你的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭大家庭补充了新鲜血液。补充了新鲜血液。 我们班是一个团结的班级，是一个热情友我们班是一个团结的班级，是一个热情友好的班级。我们的老师认真负责，教学经验丰好的班级。我们的老师认真负责，教学经验丰富；同学们个个身怀富；同学们个个身怀绝技，充满友爱，相绝技，充满友爱，相信在今后的学习中你信在今后的学习中你会有深刻的体会。会有深刻的体会。 这个大家庭为我们这个大家庭为我们提供了良好的

7、学习环境提供了良好的学习环境和生活空间。你可以和和生活空间。你可以和同学们一起攻坚克难，同学们一起攻坚克难，共同进步。共同进步。 我们相信，经过今后的朝夕相处，你一我们相信，经过今后的朝夕相处，你一定会爱上我们这个班集体，收获友谊，快乐定会爱上我们这个班集体，收获友谊，快乐成长。成长。共同评价共同评价内容内容内容合理，条理清楚，重点突出。内容合理，条理清楚，重点突出。情感情感符合场景特点，入情入境。符合场景特点，入情入境。仪态仪态态度自然，借助肢体语言。态度自然，借助肢体语言。发音发音声音洪亮，语速不紧不慢。声音洪亮，语速不紧不慢。 口语口语交际：即兴发言交际：即兴发言RJ 六年级下册 生活中

8、有些场合，需要我们做一些即兴发言。本次口语交际的内容是本次口语交际的内容是“即兴发言即兴发言”。 生活中会有生活中会有很多需要即兴发言的情况，如：很多需要即兴发言的情况，如： 欢迎新欢迎新同学同学；比赛获奖；比赛获奖，发表获奖感言；宴会上说祝福的话，发表获奖感言；宴会上说祝福的话这些情况下由这些情况下由于时间紧迫，事先没有太于时间紧迫，事先没有太多准备多准备的时间，需要我们快速的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。组织语言，临场发挥。交际内容在发言之前，要先在发言之前，要先打打腹稿腹稿，想清楚先，想清楚先说什么，后说什么，说什么，后说什么，重点重点说什么。说什么。注意说话的场注意说话的场合和

9、对象。合和对象。1.1.明确主题。明确主题。 确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，还是获奖感言，还是答记者问还是获奖感言，还是答记者问2. 2. 打好腹稿。打好腹稿。 根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，确定围绕主题谈哪几个方面的内容确定围绕主题谈哪几个方面的内容, ,先讲什么，后先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。讲什么，哪一点需要多讲几句。 3.3.大胆发言。大胆发言。 发言发言时，情绪饱满，镇定从容，把自己时，情绪饱满，镇定从容，把自己想要表达的意思逐条说清楚。想要表达的意思逐条说清楚。4

10、.4.评比总结。评比总结。 同学互评，选出发言最精彩的同学互评，选出发言最精彩的“小演讲家小演讲家”。交流总。交流总结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。班里来了新同学，班主任让班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。你代表全班同学向他表示欢迎。首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们在今后的学习生活中，互

11、相帮助，团力。愿我们在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！结友爱，共同为我们的理想而奋斗！学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我会更加努力地学习会更加努力地学习, ,不断鞭策自己，

12、让自己更上一不断鞭策自己，让自己更上一层楼。层楼。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。今天真是一个好日子今天真是一个好日子, ,在这里我要祝亲爱在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐，身体健康。在今后的日子的爷爷生日快乐，身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游下棋、旅游每天都会开开心心的！我会每天都会开开心心的！我会继续努力学习，不事负您的教导和股切期望，继续努力学习，不事负您的教导和股切期望，为国争光为国争光。 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈在街上玩耍，路遇电视台采

13、访，记者让你谈谈对对“小学生带手机去学校小学生带手机去学校”的看法。的看法。我认为小学生不应该带手机去学校。因为我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，注意力不集中。带手机去学校容易让我们分心，注意力不集中。我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰富的学科知识，课外有各种各样的活动富的学科知识，课外有各种各样的活动, ,全身全身心地投入进去，我们一定受益匪浅。心地投入进去，我们一定受益匪浅。一、了解什么是“即兴发言”。下面关于“即兴发言”的理解正确吗？对的打“”，错的打“”。1即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。()

14、2即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。()3即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。 ()4即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。 ()5即兴发言要提前打好腹稿，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么。 ()二、下面哪些场合需要即兴发言？把相应的字母填在括号里。需要即兴发言的场合有()(多选)A开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。B班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。C参加新学期班干部竞选活动。D在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。E运动会上运动员夺得冠军，接受记者采访。F学校

15、作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。【答案】BDEF三、即兴发言准备。1选择话题：A班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。B数学竞赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。C爷爷七十大寿，向爷爷说几句祝福的话。我选择的即兴发言的话题是() C2.写一段你即兴发言的内容。_今天是爷爷七十大寿的日子，我祝爷爷寿比南山，福如东海！也谢谢各位来给爷爷祝寿的亲朋好友。1发言时要做到()(多选)A站立姿势要端正，目视前方，态度自然。B发言声音响亮，语速不紧不慢，能让人听明白。C想到什么就说什么，不用考虑那么多。D讲话要有条理，充满感情。E眼睛四处看，看谁没有听我发言。四、尝试上台即兴发言。ABD22020年“中国水周”的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，请你根据此主题，写一段即兴发言的内容。_示例：水是生命的源泉，水资源在我们生活中扮演着重要的角色