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文档简介

1、体育和健康课教案 授课年级：初一年级 授课教师： 本课内容中学第二套广播体操青春的活力： 预备节、第一节、第二节的教学教学目标1、运动参与目标：广播操作为学校教学重要内容之一，要求每个学生参与学历并熟练掌握广播操。2、技能及健康目标：教师采用线性教学方法教师领带法，使学生逐步学会本堂课教学内容。在学习和练习中提高学生的灵敏性、协调性，提高韵律感，形成正确优美的身体姿态。充分发挥学生主体作用，使学生体验学习的乐趣。3、心理适应目标：通过本节课的练习，培养学生克服困难的精神，提高学生自信心、集体荣誉感及组织协调能力 ；广播操优美的动作和欢快奔放的现代乐曲，使学生散发青春的活力。课程结构时间教学内容

2、组织教学方法教学要点、要求一、开始阶段3二、教学阶段30 三、放松阶段5四、结束阶段 238521、整队，报告人数，安排请假学生2、师生问好3、宣布教学内容、目标1、广播操介绍：简要介绍学习广播操的特点以及学习的重要性。2、技能学习：预备节 ：（8拍×2）第一节 ： 热身运动（8拍×4）第二节 ： 上肢运动（8拍×4）第三节 ： 胸部运动（8拍×8）3、组织练习：集体进行练习分组进行练习 组别间竞赛采用操广播操第八节整理运动作为放松操进行全身放松1、集合整队2、课后小结3、提出课后练习4、宣布下课，师生再见 教学方法：教师讲述教学方法：示范讲解领带教学，

3、口令提示，教学由慢到快，循序渐进教学方法：示范讲解领带教学，口令提示，教学由慢到快，循序渐进教学方法：示范讲解领带教学，口令提示，教学由慢到快，循序渐进教学方法：示范讲解领带教学，口令提示，教学由慢到快，循序渐进教学方法：教师领带学生进行练习练习中指出问题，进行纠正教学方法：安排分组 教师巡回指导教学方法：安排分组 教师巡回指导组织小组间观摩练习和比赛教学方法：整理队伍集体进行练习教师领带，学生模仿学习 要求：快、静、齐精神面貌良好认真听本课安排要点：明白广播操在学校生活中的重要性要点：躯干正直踏步轻松充满活力要点：动作到位摆动幅度大过程路线清晰要点：屈膝弹动柔和手臂动作舒展头手配合自如要点：屈膝弹动与手臂屈伸，振摆协调 马步蹲起充分转体90度到位要点：加深练习纠正错误动作要点：加深练习个别指导发挥学生主体培养团队精神，提高学生自信心要点：动作舒缓、伸展、优美，通过音乐和呼吸的调整使身心得到充分的放松要求：快、静、齐认真听教师总结场地：操场器材：CD 机、音

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