100以内加减法的复习教案_第1页
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文档简介

1、100以内加减法的复习一、教学目标1、通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能熟练地进行计算。2、通过复习学生能结合具体情景进行加法、减法计算和估算，并说明估算的思路。3、学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。二、教学重点复习和掌握笔算加减法的计算方法，并能解决实际问题。三、教学难点1、巩固估算方法，能根据实际情况进行估算。2、运用所学的加减法知识解决实际问题。四、教学过程（一）创设情景 口算引入1、动物王国正在进行一年一度的动物运动会。小朋友想一起去看一看吗？现在老师手上有一些口算卡片，做对了这些题就能获得门票，一起来试一试吧！2、出示

2、口算卡70+7= 6+78= 17-8= 86-6= 47+50= 35+6= 60-20= 27+7= 9+76= 25+75= 64-8= 30+53= 9+35= 20+52= 100-50= 现在，让我们一起走进动物王国，瞧瞧都有哪些比赛吧！（二）梳理知识，复习笔算1、对比计算，梳理加减算法。（1）你们看，4只小白兔在进行跑步比赛呢！每只小兔手上拿着什么？ 算式的得数就是它们的号码。你知道它们身上的号码吗？在练习纸上笔算，算出每只兔子的号码。（2）说说笔算加法和笔算减法的计算方法。（3）思考这样一个问题：笔算减法和笔算加法在计算方法上有哪些相同的地方，哪些不同的地方？同桌讨论并汇报，教

3、师板书。2、根据得数，复习算式排列。小动物们为我们表演飞行比赛。（1） 猜一猜，谁得了第一名？（2）每只小动物背后就是它们每秒飞行的距离，根据飞行的距离，排出小动物们飞行比赛的名次。（3）回答第一名是谁，进行验证。 71-5763-3887-76 35+1324+76(介绍尖尾雨燕，它是世界上飞得最快的鸟类，每秒能飞100米。)3、解决问题，正确进行估算。最后，还有一个投篮比赛，参赛的分别为小狗、小羊和小猴，让我们一起去看一看它们的比赛情况吧！（1）这是它们投篮比赛的成绩。第一轮第二轮小狗29分38分小羊14分41分小猴27分48分（2）说说谁是投篮比赛的获胜者，你是怎么知道的？（计算）（3）谁能不计算出得数知道谁是冠军？（估算、观察比较）（4）说说估算的方法。（三）联系实际，综合应用1、动物运动会即将结束，裁判长熊先生要为获奖的团队颁奖。一共有70个花环，获奖运动员分别是17只兔子，18只尖尾雨燕和25只小猴子，你认为够不够？为什么？2、裁判长熊先生来了！他说“做出下面

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