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文档简介
1、2.1.2 直线的方程(1)【教学目标】1掌握由一点和斜率导出直线方程的方法;2掌握直线方程的点斜式和斜截式;3直线方程与一次函数的关系。【教学重点】直线方程的点斜式。【教学难点】直线方程点斜式的推导以及条件限制。【过程方法】通过应用直线的点斜式和斜截式方程,理解两个方程的应用条件,通过本课的学习,让学生养成细心观察,认真分析,学会数形结合的良好思维品质。【教学过程】一、 问题情境飞逝的流星形成了一条美丽的弧线,这条弧线上的点都是满足某些条件的点的集合。在平面直角坐标系中,一条确定的直线也可以看成具有某些规律的点的集合。要具备什么条件就可以确定一条直线呢?二、 讲授新课1直线的方程和方程的直线
2、以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点,反过来,这条直线上的点的坐标都是这个方程的解,这时,这个方程就叫做这条直线的方程,这条直线就叫做方程的直线。2确定直线的条件一般来说,确定一条直线主要方法有两种:(1)第一种方法:由一点(直线上的)和直线的方向确定,而直线的方向由斜率确定,这便是直线点斜式的由来。(2)第二种方法:由两点确定一条直线,这便是后面讨论的两点式的由来。3直线的点斜式方程设直线l经过点P1(x1,y1),斜率为k,当点P(x,y)(不同于点P1)在直线l上运动时,PP1的斜率恒等于k,即有,故有。可以验证:直线l上任意一点(包括点P1)的坐标都是这个方程的解;反过来,以这个
3、方程的解为坐标的点都在直线l上。这个方程就是过点P1,斜率为k的直线l 的方程。方程叫做直线的点斜式方程。说明(1)要注意和是不同的,前者少掉一点P1(x1,y1),后者才是一条完整的直线;(2)如果直线l过点P0(x0,y0)且与x轴平行,这时倾斜角为00,即斜率k=0,由点斜式得方程为。(3)如果直线l过点P0(x0,y0)且与x轴垂直,这时倾斜角为900,即斜率不存在,此时方程不能用点斜式来表示,而写成。(4)经过点P0(x0,y0)的直线有无数条,斜率存在时写成,斜率不存在时写成。4直线的斜截式一条直线l经过点P(0,b),斜率为k,求这条直线的方程。我们把b称为直线在y轴上的截距,这
4、个方程由直线l的斜率和它在y轴上的截距确定,所以这个方程叫做直线的斜截式方程。同样一条直线与x轴的交点的横坐标称为直线在x轴上的截距。在一次函数中,常数k就是直线的斜率,b就是它在y轴上的截距。三、 例题【例1】一条直线经过点P(2,3),斜率为2,求这条直线的方程。变例1一条直线经过点P(2,3),且倾斜角,求这条直线的方程,并画出图形。变例2一条直线m经过点(3,4),并且与过原点,倾斜角为300的直线n平行,求直线m和n的方程,并画出两直线的图象。【例2】求倾斜角是直线的倾斜角的,且分别满足下列条件的直线方程。(1)经过点(,1);(2)与y轴的交点的坐标是(0,3)。【例3】直线和在y
5、轴上的截距分别是多少?变例已知直线l经过点P(,1),且倾斜角满足,求直线l在y轴上截距的范围。【例4】直线l经过点P(2,4),且在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程。四、课堂小结1直线方程的点斜式和斜截式各有特点,使用时要注意限制条件;2求直线方程时,容易漏掉斜率不存在的情形;3注意解题时易将截距混淆为距离。五、课堂练习P72 练习 1、2、3、4。六、课后作业:1.过(3,4)且斜率为2的直线方程为 ,经过点(2,1)且倾斜角的余弦值是的直线方程是 2求过点(1,2)且与两坐标轴组成一等腰直角三角形的直线的斜截式方程_3已知直线l过A(3,-5)和B(-2,5),求直线l的点斜式方程:_4已知直线l经过P(4,1),且与y轴交点的纵坐标为2,求直线方程 5. 写出下列直线的点斜式方程:(1)经过点A(3,-1),斜率是 (2)经过点B(-4,-2),倾斜角是1200(3)经过点C(1,3),倾斜角是006已知直线y=x+1上一点P的横坐标是3,将直线绕点P逆时针旋转900后得直线l,求直线l的方程7已知直线l方程为:y-2= (x-1),求过点(2,2)且与直线l所夹的锐角为300的直线的方程。8. 光线从(-3,7)出发,沿斜率k=-2的直线射入,遇到y轴反射,求反射线方程。9求斜率为2,且与
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