梯形的认识教案_第1页
梯形的认识教案_第2页
梯形的认识教案_第3页
梯形的认识教案_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、梯形的认识第一课时教学内容：新人教版义务教育教科书数学四年级上册p66 例3,练习十一第5题、第9题。教学目标：1 .掌握梯形的特征，能辨认梯形，知道梯形的各部分名称，会 画梯形的高。初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。2 .通过分类、比较等沟通梯形和四边形之间的联系，让学生体 会转化的数学思想。3 .借助多媒体手段，发展学生的空间观念，提升数学思考。教学重点：掌握梯形的特征，能运用梯形的特征辨认梯形。教学难点：画梯形的高教学准备：教具：等腰梯形、直角梯形、一般梯形图片各若干张学具：三 角尺、课堂作业纸一、美好情景谈话导入：同学们，回忆一下我们以前都学习过什么图形？（长 方形、正方形、三角形和平

2、行四边形。）特别是平行四边形是我们上 节课学习过的，它都有什么特点啊？下面我们来学习一个新的图形（展示课件：梯形）。二、美好预学出示预学目标：1 .什么是梯形？你能指出梯形各部分的名称吗？2 .什么是等腰梯形？什么是直角梯形？3 .你会画梯形的高吗？（生齐读）要求自学课文解决上面三个问题，在书本里面画出来, 并标明关键词。美好知识1 .下图是梯形吗？他们有什么共同的特点？2 .（）叫做梯形。3 .画出下面梯形的高，并标出它们的各部分名称。4 .在梯形里，互相（）的一组对边叫做（）,不平行的一组对边叫做（）,从上底的一点到下底引一条垂直线段，5.(这点与垂足之间的线段叫做（）o）的梯形叫做等腰梯

3、形。三、美好交流完成美好知识后可以小组讨论下各自的解答的情况。教师抽个别 学生上台向全班展示。师点评，重点演示梯形的高如何画。四、美好回顾1、生齐读梯形的定义：只有一组对边平行的四边形叫梯形。（强 调“只有”的含义）2、回忆梯形的各部分名称。3、了解等腰梯形和直角梯形，都是特殊的梯形。五、美好检测1 .画出下面三个图形指定底边上的高。一了解学生画梯形的高的情况并让学生真正掌握梯形高的画法。2 .辨一辨。（对的打错的打“X”）（1）有一组对边平行的四边形是梯形。（）（2）梯形的任意一条边都可以作底。（）帮助学生理解梯形的定义。3 .下图中哪些是等腰梯形或直角梯形的打“ J ”,不是的打"X从图形直观辨别梯形。六、美好总结1、（上底/L高下底七、美好拓展1.按要求在图中画一条线段,（

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论