李清照《如梦令》(常记)中考阅读经典赏析试题(共11题)_第1页
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1、李清照如梦令（常记）中考阅读经典赏析试题（共 11题）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1 .译文时常记起溪边亭中游玩至日色已暮，沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。 尽了酒宴兴致才乘舟返回，不小心进入藕花深处。奋力把船划出去呀！奋力把船 划出去！划船声惊起了一群鸥鹭。2 .主旨、情感这首词反映了词人早年无忧无虑的生活， 追叙一次夏日郊游的欢乐情景，表 现了词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情操。3 .请赏析“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的表达作用。答：点出了喝酒的时间、地点、背景；一个“常”字，表明这件往事给 她留下了深刻的印象，“沉醉”是醉得

2、很深的意思，透露出了女词人心底的欢快，“不知归路”，暗示了游兴沉酣、乐而忘返。4 .请赏析“误入藕花深处”的表达效果。答：“误入”把诗人洒眼朦胧醉的憨态全部写出来，如行云流水，流畅自 然，毫无雕凿痕迹。要在平时船划入藕花深处，要出多大的劲呀，今天不知不觉 地撞进来了，这里把自己原来的主观愿望与酒后的神志模糊，作了对比与交待。 照应开头的“常记”（长久记忆），因为这首词是追忆少时游玩的情形。5 .说说“争渡，争渡”的表达作用。答：“争渡”，这里是“怎么划出去”的意思，运用了反复修辞手法，突出 了词人急于从迷途中找寻出路的焦急心情。6 .展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”

3、的画面。答：暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去？叫声惊 醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。7 .说说“惊起一滩鸥鹭” 一句中“惊”字的妙处。答：“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓 得惊慌失措的情态。8 .请简要概括这首词的语言特点。答：这首小词用白描的手法，静中有动；用词简练，语言平淡朴实，平常的 口语一般，娓娓道来；朴素平易不事雕琢，富有一种自然纯净之美。但却画面感 很强，意境悠远，极富生活气息。9 .请结合全词分析词人的情感变化。答：词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许 “惊恐”再到“鸥鹭”惊 起的豁然开朗，词

4、虽短，但感情变化却一波三折，让人回味无穷。10 .理解性默写追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮. 沉醉不知归路。起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静、清香扑鼻的感觉， 诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在如 梦令中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。写回舟迷路的句子：兴尽晚回舟、误入藕花深处。争渡,争渡、惊起一滩鸥鹭。11 . 对如梦令一词赏析有误的一项是（B）A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。B“. 沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。C. “惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞

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