冀教版五年级数学暑假作业练习题

1、.冀教版五年级数学暑假作业练习题当你们辞别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的五年级数学暑假作业练习题，希望对大家有帮助。一、直接写得数1.54= 6.40.8= 7.20.01= 104=0.362= 10.125= 0.258= 8.10.3=0.10.02= 1.616= 2.42.5= 3.21.6=1.5+0.254= 3.5+7.6= 30.20.5= 12-6.2-3.8=82.5+0.25= 2.56-0.37= 0.1250.25= 71.6 + 70.4=二、填空1.3.70.8表示的意义是 ;5.6乘以两

2、位小数的积是 小数。2.循环小数8.59696是 小数,保存两位小数是 。3.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的面积是 平方厘米;斜边上的高是 厘米。4.X与7.2的和是 。比X的6倍多1.5的数是 。5.6.4公顷= 平方米;1.2时= 时 分。三、判断对的画“，错的画“。1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。 2.3.33333是一个循环小数。 3.小数乘法的意义与整数乘法的意义一样。 4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 四、选择把代表正确答案的字母填到题后的括号里。1.0.65201=0.65200+1=0.65200+0

3、.65运用了乘法的 .A.交换律 B.结合律 C.分配律2.下面两个式子相等的是 A. a+a和2a B. a2和a2 C. a+a和a23.下面各式, 是方程. A. 5+X B. 4X=0 C. 4X-654.一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 .A.三角形的高是平行四边形的一半 B.相等 C.三角形的高是平行四边形的2倍五、计算1、脱式计算,能简算的要简算8.65-3.7+1.35-6.3 2.1+3.617.2-5.3301.2+361.440.1-0.05 16.53+37.562、解方程,要写检验18.7-=7.8 30.5+6=3.3

4、3、列式计算1 一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。列方程解与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。24.23加上0.72的和乘以3减去0.84的差,积是多少?列综合算式计算其实,任何一门学科都离不开死记

5、硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于