



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【过去式的变化规则】 一般情况下,在动词原形后直接加ed。如:wanted, played 。 以不发音的字母e 结尾的动词,直接加d。如:hoped, lived 。 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。 如: stopped, shipped 以辅音字母+y结尾的动词变y为i ,再加edo如:studied , worried 。 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。如:am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,Swim-swam, buy-bought, see-saw,Teach-taught, bring-brought, thin
2、k-thought,Fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won, Lose-lost规则动词过去式加“ ed”后的发音规则:在浊辅音和元音后面dCalled borrowedMoved mu:vd enjoyedWelcomed answered在清辅音后面tAsked finishedhelped helptpassed pa:stReached在 t 音后面 idwanted wCntid startedsta:tidd 音后面 idNeeded ni:did countedkauntid0清:ptkfF sWtF ts tr 浊:bdgvVzTd
3、Vdzdr补充说明:规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed 。如 : want wanted, work worked, need needed,clean cleaned2. 以不发音的e 结尾的在词尾加-d 。 如: like liked, live lived, use used,move moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed 。如: stop stopped, trip tripped4. 以辅音字母加y 结尾的动词,先把 y 变成 i , 再加 -ed 。 如: study stu
4、died,carry carried, hurry hurried, marry married不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法:1. 以 t 结尾的词,过去式与原形相同。如:put put, let let, cut cut,beat beat2. 以 d 结尾的词,把d 变成 t 。如 :build built, lend lent, send sent,spend spent3. 以 n 结尾的词,在词后加t 。 如:mean meant, burn burnt, learn learnt4. 以 ow / aw 结尾的词,把 ow / aw 变成 e% 如:blowblew
5、, draw drew, know knew, grow grew5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t 。如:keep kept,sleep slept, feel felt, smell smelt6. 含有元音字母o / i 的词,将o / i 变成a。如:sing sang, give gave, sit sat, drink drank规则动词的过去式变化如下:1、一般情况下,动词词尾加-ed ,如:work -worked play-played wantedwanted actacted2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d ,如:live-lived move
6、moved taste-tasted hope-hoped3、以辅音字母+ y 结尾的动词,把-y 变为 -i 再加 -ed ,如:study-studied copy-copied cry-cried carry-carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed ,如:stop -stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。go - went make made get got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1 .把动词原形中的i改为a,变成过去式。如:begin began,
7、drink drank, give gave, ring rang, sing sang, sit sat , swim swam2 .把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如:drive drove, ride rode, write wrote3 .改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。如:drawdrew, growgrew, know knew, throw threw (动词 show除外, show showed)4 .动词原形中的e改为o,变成过去式。如:get got , forget forgot5 .动词原形中的ee改为e,变成过去式。如:feed fed , me
8、et met6 .动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如:keep kept , sleep slept , sweep swept7 .动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:break broke , speak spoke8动词原形中的ell 改为 old ,变成过去式。如:sell sold , tell told9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。如:stand stood , understand understood10以ought 和 aught 结尾,且读音是:t 的过去式。如:bring brought , buy bought , think thoug
9、ht , catch caught, teach taught11 .以ould结尾且读音为ud的情态动词过去式。如:can could , shall should , will would12 .把动词原形中的o改为a,变成过去式。如:come came, become became13在动词原形后加d 或 t 变成过去式,并且发生音变。如:hear hi heard h :d , say sei said sed , mean mi:n meant ment14动词的过去式与动词原形一样。如:let let , must must, put put, read read red 15不符合上述规律的动词过去式。如:am, is was,arewere,build built , do did , eat a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人培训总结报告
- 城市交通规划合同管理数据库咨询重点基础知识点
- 地下展览馆规划重点基础知识点
- 【课件】新《税收法》培训讲义
- 《新大学英语·综合教程3 》课件-B3U5 Cultural Heritage
- 《银行业务课件之高端客户战略 - 中国银行内部培训模板》
- 车贷合同状态未签署协议
- 澳门婚前协议书
- 软件服务费合同协议
- 旅游退团协议书
- (三模)温州市2025届高三第三次适应性考试语文试卷
- 《危险化学品企业安全生产标准化规范》专业深度解读与应用培训指导材料之5:5管理要求-5.5 安全风险管理和双重预防机制建设(雷泽佳编制-2025A0)
- 2025年二级注册建筑师《建筑经济、施工与设计业务管理》考试真题卷(附解析)
- 中外航海文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中国人民解放军海军大连舰艇学院
- 护苗行动课件
- 心肺复苏术课件2024新版
- 03D201-4 10kV及以下变压器室布置及变配电所常用设备构件安装
- 湖南省炎德英才名校联考联合体2024年4月春季高一年级下学期第二次(期中)联考数学试卷
- 外科学(2)智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学
- 人工智能引论智慧树知到课后章节答案2023年下浙江大学
- 入会确认函 - 中国电建工程承包商网
评论
0/150
提交评论