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文档简介

1、七年级语文下册月考试题一、基础知识(21分)1、给下列加点字注音(每空0.5分,共4分)诅咒( )颓唐( )剔透( )脸颊( )遴选( )踱步( )面面相觑( )粗糙( )2、填写词语(每空0.5分,共4分)相得益( ) 变幻( )测 别具( )心 ( )然大波相( )相成 人声( )沸 ( ) 手( )脚 人迹( )至3、按要求用 课文原句填空(每小题1分,共5分)(1)普性深沉有岸谷_,_。(2)宋初,_,_,未有其比。(3)普又以其人奏,太祖怒,_,_,_。(4)题破山寺后禅院中的名句是_,_。(5)登岳阳楼中写壮观景象的名句是_,_。4、修改下列病句(可用修改符号直接在原句上修改) (

2、每小题1分,共2分)(1)贝聿铭总愿望他的作品风格独特。(2)鲁迅先生总热心进步青年。5、解释加点词语在语文环境中的意思(6分)我用儿童狡猾的眼光觉察,她爱我们,并没有存心要打的意思。狡猾:(2)站在前进行列最前面的我们的同志、朋友、父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士。二、理解感悟(一)阅读童年的朋友第15段回答下列问题(16分)我醒来时,轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的,像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。她用一只手从地上把头发

3、兜起来提着,挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里;她的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说:“看来这是上帝给我的惩罚,上帝说:给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老来,我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢,-太阳睡了一夜刚起来 ”“我不想睡!" “不想睡就不睡好了。”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!" 1、这段文字从哪几个方面刻

4、画外祖母?表现了外祖母怎样的性格特征?(4分)2、“一下子就牢牢地打进我的记忆里”一句中的 “打”字用得好不好?为什么?(4分)3、当外祖母让 “我”再睡一会儿,“我”马上表示反对,外祖母便说“不想睡就不睡好了”,你赞同外祖母的这种做法吗?为什么?(4分)4、模仿课文写法,展开想象,把“你昨天怎么把牛奶瓶打破了?你小声点说!”拓展成一段祖孙对话。(4分)(二)阅读 我的老师 第9 段,回答下面问题。(19分) 有一件事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起

5、香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿锣!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。 1 请为本语段加一个四字标题:_(2分) 2 这件事的起因是_ ,经过是_,结果是_.(

6、3分)3 结合课文内容,说说“有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵”一句话中的“占据”的含义,它的作用在于强调什么?文中最能反映其含义的句子是哪一句?(4分)4. “心清如水”一句是一个比喻句,请说一说用来比喻什么?5 最后一句“我的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊”运用的表达方式是什么?抒发了“我”对老师什么情感?6 . “那时候我却觉得是给了我莫大的支持!”句中的“莫大”能不能换上“很大”?为什么?(三)阅读 展示华夏文化魅力 第3 、4 段,回答下面问题。贝聿铭1935 年远渡重洋,到美国留学。父亲原来希望他到英国学习金融,但他没有遵从父命,而是

7、依自己的爱好进人美国宾夕法尼亚州立大学攻读建筑学,后又到麻省理工学院和哈佛大学攻读建筑专业。1948 年,纽约市极有眼光和魄力的房地产巨商威廉· 柴根道夫打破美国建筑界的惯例,首次聘用贝聿铭为建筑师,担任他创办的韦布一纳普建筑公司的建筑研究部主任。柴根道夫和贝聿铭,一个是有经验、有口才、极其精明的房地产建筑商人,一个是学有专长、极富创造力的建筑师,两人配合,相得益彰,是一对事业上的黄金搭档。他们合作达12 年之久。贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群的设计,也做了不少建筑物改建计划。其间,贝聿铭还为母校麻省理工学院设计了科学大楼,为纽约大学设计了两栋教职员工住宅大厦

8、。这一切,使贝聿铭在美国建筑界初露头角,也奠定了他此后数十年的事业基础。 196 0 年,贝聿铭成立了自己的建筑公司。他在建筑设计中最为人们称道的,是关心平民的利益。在纽约、费城、克利夫兰和芝加哥等地,他设计了许多既有建筑美感,又经济实用的大众化的公寓。他在费城设计的3 层社会公寓,就很受工薪阶层的欢迎。因此,费城莱斯大学在1963 年授予他“人民建筑师”的光荣称号;同年,美国建筑学会向他颁发了纽约荣誉奖章。华盛顿邮报盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。1用简要的语言概括选文的内容。(4分)2 第3 段“这一切,使贝聿铭在美国建筑界初露头角”中的“这”指代的内容是什么?(4分)3贝聿铭获得“人民建筑师”的光荣称号,了解文中内容和自己的感悟,说说“人民建筑师”应具备什么条件?(4分)4贝聿铭的父亲希望贝聿铭学习金融,但他没

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