踢花毽《拐踢》教案_第1页
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文档简介

1、拐踢教案教师:班级:人数: 人 课次: 时间:第 周教学内容(一)拐踢的动作方法和要领;(二)游戏:“往返接力”。教材分析踢花键起源于中国古代,因其独特的健身价值和趣味性而广为流传,老少皆宜,深 受人们的喜爱。作为健身娱乐性较强的体育项目,踢花键尤其适合在学校体育教学中开 展。在初中阶段安排踢花键的教学内容,对学生的身心健康发展具有良好的促进作用。 本节课主要通过踢花穰的拐踢技术教学,使学生对踢花穰产生学习兴趣,掌握踢花穰拐 踢的基本动作,为进一步了解和学习我国民族民间传统体育项目奠定基础。教学重点脚腕外屈端平,用脚外侧足弓部位 对准穰子。教学难点掌握穰子踢起的方向,使穰子保持稳定。教学目标(

2、一)通过教学,使学生了解踢花穰拐踢技术的基本方法和动作要领。(二)通过教学和练习,使学生能够独立连续地完成踢花穰拐踢动作,在踢花穰的练习 过程中增强体质。(三)通过练习和比赛,激发学生对民族传统体育文化的兴趣,培养学生的合作意识、 进取精神和顽强意志。场地器材场地:操场、跑道。器材:花穰。措施1 .课前检查场地与器材。2 .做好充分的准备活动。3 .进行安全思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时 间次 数强 度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1 .整队集合。2 .清点人数。3 .检查服装。4 .宣布课内容。5 .安排见习生。1 .指定集合地点(如图1)。2 .观察集合情况,听体委

3、汇 报出勤人数。3 .向学生问好。4 .宣布本课的教学内容与 要求。5 .安排见习生。1 .在指定地点快速集合。2 .体委整队向教师汇报人 数。3 .向教师问好。4 .认真听取课堂内容与要 求。5 .见习生根据教师安排进2分 钟1小行学习。队形组织示意图:ttttttttttttt ttttttttttttt thtttHftitt ttttitttitttt图i要求:快、静、齐。一、热身跑让学生成两路纵队,体育委 员领跑(见图2)。队形组织示意图:2分1小C1钟准备部分二、徒手操扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动前后弓步压腿绕膝运动手腕、踝关节运 动1.教师口令指挥学生成体 操队形散开(

4、见图3)。tittttW11图2要求:队形整齐,口号响 亮。1.学生成体操队形散开。队形组织示意图:3分 钟1中2.教师领做,用口令指挥。2.习,要. 分,! t t M M t 1 T t t t t图3学生跟随教师进工求:动作舒展大方,彳 伸展身体各个关节。练基本部分一、拐踢技术二、游戏:“华山1 .教师让学生站成四列横 队,站在学生中间结合演示 版、图片和动作小范讲解拐 踢的动作方法和要领 (见图 4)。要点:小腿外摆膝关节内 扣,勾脚尖用脚外侧将键子 踢起。眼睛随键子的移动而 移动。教法:教师从小同小范面进 行示范,同时讲解要领,引 导学生边观察边徒手模仿。2 .教师组织学生徒手做拐

5、踢动作的模仿练习,教师巡 回辅导,及时纠错。3 .教师讲解单脚拐踢练习 方法并示范,组织学生单脚 拐踢练习,做好巡回辅导, 及时纠错(见图5)。4 .教师讲解双脚连续拐踢 练习方法并示范,组织学生 模仿练习,并做好巡回辅 导,及时纠错。方法:左右脚各踢一次用手 接住,各踢两次用手接住, 各踢三次用手接住, 直到熟 练。1.教师讲解游戏的方法和1 .学生认真观察教师的示 范动作,并认真听教师讲 解拐踢技术动作和要领。(IIIIIIIIIIIIttttittltttH图4要求:学生认真观察教师 的拐踢技术动作示范,找 出动作的主要特征,并做 徒手模仿练习。& *,r 出图52 .学生按教师

6、的要求进行 拐踢动作的模仿练习,注 意动作要点,观察其他同 学的做法,相互纠错。3 .学生认真观察教师的示 范,按教师的要求进行单 脚拐踢练习。要求:先练习左脚,再练 习右脚,然后两脚交替练 习。注意脚外侧接穰子的 部位要端平。4 .学生按教师的要求和示 范积极进行双脚连续拐踢 练习。要求:认真练习,注意手、 脚、眼的配合和重心的转 移,踢键脚内侧离地/、要 太高。1.学生听教师讲解游戏的20分 钟5 中论'穰方法:将学生分 成人数相等的 4 队,比赛开始后, 排头手持穰子跑 到摆放场地,摆 放好本队穰子立 刻返回,拍打第 二个人的手,第 二人跑去取穰 子,返回交给第 三人。后面的同

7、学依次进行游 戏,先完成游戏 的队获胜。规则(见图6)。规则:(1)前后两人拍手后,下 一名同学方可继续。(2)不能扔穰子。2 .教师和体闫委员担任裁 判,组织学生开始游戏,并 进行现场指导。3 .教师对游戏进行点评,做 最后总结。规则与方法。2 .学生按教师的分组和游 戏规则进行游戏。要求:遵守游戏规则,积 极参加游戏,注意安全。3 .认真听教师对游戏活动 进行总结。图610分 钟3中结束部分一、整队集合二、放松练习1 .慢走抖腿。2 .原地坐下拍、 揉腿,并播放音 乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布卜课1 .教师整队(组织见图 1)。2 .教师播放音乐,带领学生 做放松练习。3 .课堂总结。4 .安排

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