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文档简介

1、新部编人教版小学一年级数学上册教学计划执教者XXX一、指导思想以党中央全教会精神为指导，以小学数学教学大纲为准绳，以本 册教材为依据，以培养学生数学能力为目标，全面贯彻党的教育方针， 为努力提高本班学生的数学素质而奋斗。、学情分析一（ 1）班共有学生38人，其中男生20人，女生18人，他们 大部分来自农村，由于大部分学生父母在外地打工， 孩子交给爷爷、 奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，养成了懒散的坏习惯。因 此，本学期重点要加强对学生的养成教育，同时，老师还应该多 跟学生家长联系，共同探讨教育孩子的方法，促进该班学生数学成绩的提高。三、教材内容本册教材包括：数一数，比一比，10以内的数的认识

2、和加减 法，认识图形，分类，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。四、教学重点1 0以内的加法和20以内的进位加法，这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。在日常生活中 有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。五、教学目标1、熟练地数出数量在 20以内的物体的个数，会区分几个和第几 个，掌握数的顺序和大小，掌握 10以内各数的组成，会读、写 020各数。2、初步理解加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、

3、认识符号“ >”、“ V “5、初步认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类7、初步认识钟表，会认识整时和半时 &体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的 信心。9、教育学生从小养成认真学习、 认真作业、书写整洁的良好习惯。六、具体措施：1、认真钻研教材，深入了解学生，制定符合实际的教学工作计划，使 全期数学教学工作能够有计划有步骤开展。2、从低年级学生年龄特点出发，课堂上多采取游戏式的教学，引 导学生乐于参与数学学习活动。3、在课堂教学中，注意多提一些有利于孩子理解的问题，考虑学 生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。4、布置一些比较有趣的作业，比如动手操作的作业，少一些呆板 的练习。5、 加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指 导孩子学习的方法。6、每月进行一次作业评比活动，比一比看谁学习进步快。7、结合数学教学对学生渗透德育教育，培养学生良好的学习习惯和 独立思考的精神七、教学进度 数一数 1 课时比一比 1 课时分一分 1 课时认位置 1 课时认数（ 一）8 课时认物体 2 课时*有趣的拼搭 1 课时分与合 6 课时加和减 （一）18

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