小学关爱留守儿童实施方案

1、小学关爱留守儿童实施方案留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、 学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必影 响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存 在的问题，经研究，制定以下实施方案。请各社区认真对照实施，确 保全街道关爱留守儿童工作取得实效。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科 学发展观，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干精神和构建和谐社会的要求，全面解决留守儿童 在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健 康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件，

2、切实为留守儿童解难 事、做好事、办实事。二、主题口号：“手拉手传递温暖 心连心共促成长”三、活动对象：马庄小学全体留守儿童四、目的意义:此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨， 以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、 提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。 本着“真诚、 真心、 真爱、 真行动”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围; 进一步探索关爱留守儿童的有效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建学校、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的

3、强者，享受生活的幸福和快乐，促进“留守儿童”健康地成长。五、活动安排：1、组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。2、发放一份“关爱留守儿童”。举行“关爱留守儿童”活动启动仪式，倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童，努力为留守儿童创造和谐的成长环境。3、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验， 共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。4、举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。以学校为单位，具体内容和形式自行安排。该活动旨在展示我街道留守儿童积极向上的精神风貌，促进全街道留守学生健康成长。5、以社

4、区为单位，分别成立一个留守儿童活动中心。建立社区“留守儿童之家”，为留守儿童提供教育管理、权益保护、心理咨询和法律援助等服务，增强他们（特别是留守女童）的法律意识和自我保护意识。6、开展一次“两地书亲子情”活动。 组织 “留守儿童”给在外地工作的父母写信，与父母交流、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。六、活动要求：1、加大宣传教育，营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任，要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义，吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。2、提高思想认识, 增强“关爱留守儿童”工作的使命感。 “关爱留守儿童”工作，是贯彻落实十七大精神、建设和谐社会的需要 ; 是推进我街道素质教育，实现教育均衡发展的需要。各社区要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把“关爱留守儿童”工作摆上位置，列入议事日程。3、健全工作，建立“关爱留守儿童”工作长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组， 建立工作长效机制，扎实推进“关爱留