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文档简介

教师，您好！练习评测2一、看拼音，写词语。choacute;n o zho xiaacute; sugrave; zagrave;o( ) ( ) ( )yn dograve;n jigrave;n tograve;u( ) ( )二、工整地抄写下面词语。铺 设 崇 高 浸 透 创 造 智 慧_ _ _ _ _塑 造 朝 霞 闪 烁 祝 愿 波 涛_ _ _ _ _三、按课文内容将诗句补充完好，再根据你的理解填空。用 和 把人才塑造，让 和 在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美妙！笔尖飞舞，那是 悄悄地编织 ； 笑语盈盈，那是 轻轻地撒向 。 诗句中把教师比作_和_，把学生比作_，春晖、朝霞指_。四、读句子，再答复。 古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 在每个人的成长中，教师付出了艰辛的劳动；每一项创造成果的获得，也离不开教师打下的坚实根底。你能举出几个伟人的例子或你身边的例子谈谈你对这句话的理解吗？ _五、这又是一首歌颂教师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。您是蜡烛 您比勤劳的黄牛更朴实点燃了自己照亮了别人 您是人类灵魂的工程师您是黄牛 您比奉献的春蚕更无私勤勤恳恳在黑板上耕耘 对，我知道了您是春蚕 塑造心灵春蚕到死丝方尽 净化灵魂不，都不对 永远不知疲倦您比蜡烛的光辉更亮堂 长大了我也要做一名教师大家

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