部编版八年级道德和法治下册7.2自由平等的追求课时训练

1、统编版道德与法治八年级下册.课时训练第四单元崇尚法治精神第七课 尊重自由平等第 2 课时 自由平等的追求一、选择题1. 某纺织厂200 多名下岗女工，因暂时生活困难，在未经市公安部门允许的情况下，有组织地到市政府门前静坐示威，要求市政府出面解决工作问题和工资待遇问题。她们不听公安人员的劝阻，静坐时间长达20 小时，阻碍了交通，影响了市政府的工作秩序。对此认识正确的是()A. 她们在依法行使示威的自由和权利B. 静坐示威是她们的自由和权利，但未依法行使C. 她们的方式虽然不对，但情有可原D. 她们的方式和程序是合法的，但没有示威自由和权利2. 我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利认识正确的

2、是()A. 公民行使权利时没有任何限制B. 法律规定的公民权利就是公民的基本权利C. 尊重他人的权利，就失去了自己的权利D. 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益3. 网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友， “晒客” 族的一个口号就是： “只有不想晒的， 没有不能晒的。“晒客”族这一口号 ()A.正确，这是我国公民的基本权利B.正确，公民享有言论自由的权利C.错误，应在法律允许的范围内行使权利D.错误，公民的隐私一律不能公开4.有些学校为了追求升学率，避免学生间互相干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新

3、分班，引起许多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法（）A.是正确对待学生差异、因材施教的表现B.尽到了学校的责任，使每个学生都有所收获C.符合我国的教育方针D.没有尊重学生的人格，损害了一些学生的自尊5.观察下面漫画包工头的节俭，对其理解正确的是 （）A.这是对农民工的不尊重，没有平等待人B.这样做有利于弘扬节俭的美德C.说明包工头是一个生活节俭的人D.说明包工头关心民工的生活6.下面漫画不敢坐启示我们 （不敢坐A.要学会尊重他人B.要遵守公共规则C.要注意讲究个人卫生D.要遵守职业道德7 .我国公民享有宪法和法律赋予的广泛的权利和自由。下列属于公民权利和自由的是()(I受教育权 宗教信仰自

4、由参与政治生活人身自由A.B.C.D.8 .毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是()公民在行使权利时没有绝对的自由公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利公民在行使权利时不可能享有真正的自由A.B.C.D.9 .风筝希望挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来吹断了线，风筝再也不能 飞往蓝天。这说明()自由是有限制的 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害自由是相对的 受法律限制的自由不是真正的自由A.B.C.D.10.下列对“特权”的认识正确的是 (特权是指法律、制度规定以外的特殊权利只享

5、受权利，不履行义务的行为用手中的权力以权谋私的行为特权是平等的大敌A.B.C.D.11 .目前一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。右图漫画量身定做就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。这类事件受到谴责是因为()量身定做人们厌恶特权剥夺了人们公平竞争的权利，侵犯了宪法赋予的平等权受不到特权社会太不公平了A.B.C.D.12 .你想对下面漫画中辱骂清洁工的人说()自己享耍自尊自爱，不要做有每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人损他人人格的事:要学会换位思考，与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权A.B.C.D.13 .你认为下图漫画规定的：我国城乡居民享有同等

6、的选举权()体现了我国公民在法律面前一律平等表明宪法是我国的根本大法有利于切实保障人民当家作主说明我国法律体现的是最广大人民的意志和利益A.B.C.D.二、非选择题14 .阅读材料，回答问题。今年6月24日，大学应届毕业生郭晶在赶集网上看到杭州市西湖区东方烹饪职业技能 培训学校在招聘文案人员，她认为自己的学历以及实习经验符合学校的要求，便在网上提交了简历。等待多天后没有得到任何回复，郭晶又浏览了赶集网相关的页面，才发现招聘页面上写着“限男性”的要求。(1)材料说明了什么？(2)郭晶可以怎么办？青你给她提几点可行性建议。(3)践行平等，我们应从哪些方面去做15 . 阅读材料，回答问题。几乎所有的

7、城市，几乎在城市的所有角落，都能看到农民工辛勤劳动的身影，都能感受到他们谋生的艰苦。我们的生活因他们而便利，环境因他们而洁净，城市因他们而日新月异。然而有的雇主打骂农民工，打伤打死农民工不治不赔，有的还让其加班加点，拖欠、克扣、拒发农民工工资等。农民工来到城市，不仅想摆脱贫困，更想获得平等和尊严。(1)你怎样理解“人生而平等”这句话?(2)在学校生活中，有哪些不平等的现象?请列举两例。(3)对于这些不平等待人的现象，我们深恶痛绝。请你谈谈我们应该如何做到平等待人。16 . 阅读材料，回答问题。云南省昭通市昭阳区南通道“11 2”阻止施工事件中的15名被告人，由昭阳区人民法院进行一审公开宣判：刘

8、顺清等4 人犯聚众扰乱社会秩序罪、故意伤害罪或故意毁坏财物罪，分别被判处4 至 13 年不等的有期徒刑，另外 11 人犯聚众扰乱社会秩序罪，判处 2 年以上有期徒刑并缓刑3 年以上处罚。法院查明：因为对南通道工程建设不满，刘顺清等人先后赶到南通道工程的施工现场，围攻现场工作人员，对停放于路边的车辆进行打、砸、烧等，并损坏消防设施，阻挠消防人员灭火，最终致使昭阳区政府相关部门停放于路旁的51 辆各型车被损毁或焚烧，13 名工作人员被不同程度打伤，造成的直接经济损失高达58 万余元。(1)有人说，上述人员是在行使自己的权利，不应该受到法律的制裁，你觉得呢?(2)上述材料对你有何启示?参考答案1.

9、B 2. D 3. C 4. D 5. A 6. A 7. C 8. A 9. A 10. A 11. A 12. B 13. A14. 答： (1)性别歧视，就业歧视。(2)据理力争；通过法律途径维权，可向法院起诉，要求该校取消歧视性规定。(3) 反对特权； 平等对待他人的合法权利； 敢于抵制不平等的行为。15. 答： (1) 虽然人与人之间有着千差万别，但每个人都具有天赋平等的人格。作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的。(2)例如：看不起学习成绩差的同学；看不起家庭条件差的同学等。(符合题意即可)(3)做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重；要有客观的实事求是的态度；要摒除陈腐观念；要做到认清歧视的错误和危害，努力清除人与人之间的各种歧视。16. 答： (1)观点错误。珍视自由、必须依法行使权利。作为公民，应自