八年级物理下册专题复习力苏科版

1、1.2.期末专题复习(三)力如图所示，2013年12月14日，“嫦娥三号”成功实施 软着陆，把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月 球_软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的 推力，减小着陆器的下降速度，这个过程中力改变了物 体的.“玉兔号”月球车车轮上的花纹是为了摩擦，这时月球车受到的比在地球上小在探究弹簧的伸长量与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下.端竖直向下施加外力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内 进行的，用记录的外力 F与弹簧的伸长量X作出的F X图线如图所示.11 / 8(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长

2、量增加 cm.(2)该图线不过原点的原因是.3 .如图(a)所示，用扳手拧紧螺母，以同样大小的力分别作.用在A、R C三点，且方向都相同，则作用在点上的力效果最大，这说明了；在图(b)中，某人用大小相同的力都作用在弹簧的上端，发生了甲、乙两种现象，这说明了.图(b)所示两个弹簧完全相同，原长为10cm,在甲、乙两个力的作用下甲图中弹簧向下压缩了2cm,乙图中弹簧向上拉伸了 2 cm,则此时F甲(填“>” “=”或« <”)F乙.(弹簧均在弹性限度以内)(a)(b)4 .摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象 进行了探究.甲乙（1） 小

3、梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到的摩擦力情况进行研究，并绘制了图像，如图甲所示，请比较图像中 A B两点处力的大小：FA fA； FB fB（均填“>”“<”“=”，或“不能确定”）（2） 摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图乙所示，火柴盒侧面已由以前的图乙 （a）替换成图乙（b）的式样，这样设计的现实 意义是.5 . （2015 连云港）如图所示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验.在水平桌面上放物块，物块上面放有祛码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数（填“大于” “等于”或“小于”）物块所受的摩擦力大小.取

4、下祛码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将（填“变大”6 .下列关于重力的说法，不正确的是（）A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.重力的方向是竖直向下的C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是千克7.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在 铁架台上，静止时有如图（a）所示的示数.接着，他把这个 测力计像图（b）乙测力计那样，上、下各挂一个50 g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（g 取 10N/kg）（）A.1.0N 和 1.5NB.1.0N 和 0.5NC.2.0N 和 1.0N“变小”或“不变”）.©向 （b）D.2

5、.0N 和 1.15N8. （2016 德阳）如图所示，重 G的铁块静止在斜面上, 则斜面对铁块的作用力大小为（）A.等于GB.大于GC.小于GD.以上情况都有可能9. “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（）A.水母向下喷水B.鳏鱼向前喷水C.金鱼因缥充气D.企鹅向后划水而上升而后退而上浮而前进10. （ 2015 杭州）如图所示，一个木块在光滑水平面上以V0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩

6、擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变11. （2016 北海）下列做法是为了防止惯性带来危害的是（）A.骑电动车过程中要经常看后视镜口B.中考体育项目中跳绳不要跳得太高C.快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸D.跳远时要取得好成绩一定要助跑12. 如图所示，配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5 km的地方翱翔.喷气背包向下快速喷气，使人腾空而 起，说明力的作用是的.若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向该是.13. 一个物体在月球上称得质量为10 kg.当在地球上称时，弹簧测力计的示数为N,天平的示数为 kg. （ g 取 9

7、.8 N/kg）14. 如图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置.由照片记录可知木块的速度，此过程中，木块受到的摩擦力（均填“增大” “减小”或“不变”）15. 如图所示，两个重 20 N的相同物块A、B叠放在一起，受到10 N的水平推力Fi的作用， 在水平地面上一起做匀速直线运动 .，则此时B受到的摩擦力为 N;若将B与A并列，并 让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力皿填“>”“=”或“ <”）Fi .16. （ 2016 株洲）如图所示，当匀速向左水平拉动木板M,待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F,

8、此时木块N所受摩擦力的方向是向（填“左”或“右”）；当由慢到快向左水平 拉动木板M待木块N稳定时，弹簧测力计的示数会 （填“大于” “等于”或“小于” ）F.17. （ 2016 兰州）下列说法正确的是（）A.物体的运动速度越大，惯性越大B.同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大C.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来D.两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用18.建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示一堵南北走向的墙上所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是A.向东倾斜 B. 向南倾斜 C.19.体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛则（）A.小强受杆的摩擦力小

9、于他的重力B.小伟受绳的摩擦力大于他的重力乙向西倾斜D.向北倾斜.小伟爬绳，小强爬杆，两人同时匀速向上爬,C.小强所受的摩擦力与重力大小相等，方向相同D.小伟所受的摩擦力与重力大小相等，方向相反20 .无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这 1P是因为（）A.这样锯更锋利B.这样锯齿更耐受撞击C.锯用得太久，齿被撞歪D.可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力21 . （2016 泉州）如图所示的实例中，可增大摩擦的是（）A.轴承中装有滚珠 B.给车轴加润滑油C.轮胎表面有花纹D.磁悬浮列车悬浮行驶22 . （ 2016 内江）如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢

10、，请画出箱子沿斜 面向上运动时的受力示意图.（点O为箱子的重心）23 .小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小明决定进行实验 .（1） 要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是.进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第次实验.实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量 L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线(3)由图像可验证小明的猜

11、想是 (填“正确”或“错误”)的.(4)小华认为实,验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是：用弹簧测力计挂钩钩住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些 ？答:；理由是：.24. (2016 巴中)小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只.如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动口木块(1)图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为。木块凶装叫删I”二 1丁N,这是根据原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦力为 N.(2

12、J分析两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，,滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的(填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究.(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小 二(填“相等”或“不相等”).25. (2016 山西)小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼，刚上升时有一种向下沉的感觉，快 到六楼时却有一种向上飘的感觉.小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有 关.于是小梦把压力传感器放在电梯地板上，将一物体放在压力传感器上，探究电梯上 升，搏中压力传感器示数变化，每隔1s记录一次数据，记录数据如下表所示 ：时间1/»012345压力F/N10.011.511.010.510.010.a时间i/s67891Dil压力F/N10.010.09,59.0S.510.0(1)根据上表数据，请在图中绘制出电梯整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图像.(2)分析图像可知物体的重力为N,由图像还可以获取的信息有.(写出一条即可).参考答案1. 运动状态增大重力2. (1)0.5(2)弹簧在竖直悬挂自然下垂时，在自身重力的作用下已有一定量的伸长3. C力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的方向有关4 .(1)=>(2)增大摩擦5 .等于6 . D 7. D10. D 11. C12 .相互13 . 98100