第13章内能单元测试衡阳市标准试题

1、第13章内能单元测试、单项选择题：12小题，每小题3分，共36分。第13章内能单元测试7 / 51、固体、液体很难压缩，说明A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子间有空隙D.分子是运动的2、下列有关分子热运动的说法中正确的是A.在显微镜下看到细菌在不停地运动，这说明分子在永不停息地运动B.将光滑的铅片和金片紧压一起五年，它们相互渗入约1mm,说明固体分子在不停地运动C.液体很难压缩，说明分子间有引力D.水会结冰，说明水分子变小了3、端午节，妈妈蒸制粽子的过程中，涉及到的有关物理现象表述正确的是A.蒸粽子时，冒出的“白气”是汽化现象B.粽子香味扑面而来，说明分子不停地做无规则运动C.水沸腾时吸

2、收热量，温度升高D.蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能4、下列实例中，属于做功改变物体内能的是B.加入冰块的饮料温度降低D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低B.它的内能增加了D. 一定是别的物体对它做了功放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量A.锯木头时的锯条温度升高C.倒入热牛奶的杯子温度升高5、一个物体的温度升高，则A.它的热量增加了C.它一定吸收了热量6、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A. 0c的冰没有内能B.冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C.物体的温度越高，所含的热量越多D.只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变7、将质量、初温分别相等的铁块和铝块（ c铁c铝

3、）A.铝块比铁块吸收的热量多B.铁块和铝块吸收的热量一样多C.铁块比铝块吸收的热量多D.条件不足，无法确定8、关于比热容，下列说法正确的是A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大，它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系9、如图是干旱地里的玉米， 由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的A.凝固点较低B.比热容较大C.沸点较高D.质量较小 10、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上.经过一段时间后，观察到如图所示的现象.由此

4、说明三块金属的比热容A.甲最大B.乙最大C.丙最大D. 一样大11、两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关 系如图所示.下列说法正确的是A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C.加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 D.加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 12、如图1所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是A.滴在热水中的墨水比在冷水中运动快B.抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀C.长时间压紧在一起铅和金会互相渗透D.端面磨平的铅块压紧后能品起大钩码、双项选择题(本

5、题 4个小题，每小题只有两个选项是正确的，每小题3分，共12分)。13、下列现象中，属于扩散现象的是A.校园里花香四溢B.湖面上柳絮飘扬C.打开橱柜就闻到一股樟脑丸的味道D.工地上尘土飞扬14、下列说法中正确的是A.分子间既有引力又有斥力B.铁棒、铜棒等固体不易被拉伸，说明固体分子之间存在引力C.分子直径的数量级大约 10-10m, 一个细胞就是一个分子D.物体运动越快，物体的动能越大，分子无规则热运动就越剧烈15、将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的密度、比热容和质量：A.密度不变B.比热容不变C.质量不变D.密度、比热容和质量均变为原来的三分之一16、下列实例中，通过热传递的方式改变物

6、体内能的是A.两手相互摩擦，手的温度升高B.用煤气炉给水加热，水的温度升高C.把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D.锯完木头后的锯片发烫题号12345678910111213141516答案三、填空和作图题(5小题，共12分。此单元无作图题。)17、“钻木取火”是用 的方法增加物体的内能；冬天用热水袋取暖，是用 方法增加物体的内能。18、如图所示，在气缸 A中密封有压缩空气，B是一种被销钉 K锁住的活塞，C是一个温度计.若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：(1)活塞将向 运动；(2)温度计的示数将,因为。19、用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是 现象，这种现象说明构成物质的

7、大量分子在 做无规则运动，相比较而言煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明了该运动与 有关。20、美丽的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美誉。市区及周边的湖泊，可以大大减弱该地区 的“热岛效应”，这是利用了水的 大的特性；春、夏季节，漫步在洋澜湖畔，可以闻到阵阵的 花香，从物理学的角度来讲，这是 现象。21、质量和初温相同的甲乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容 乙液体的比热容（填“大于”、“等于”或“小于”）.如果乙液体的质量为1kg,初温为20C, 加热一段时间后温度升高到 50C,吸收的热量为1.26X 105J,则乙液体的比热容为 j/（k

8、g?C）。四、实验探究题（共 3小题，共20分）。22、（4分）打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这是一种扩散现象。扩散现象也可以发生在液体之间。为 了探究液体中影响分子扩散快慢的因素，某小组同学用烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管和红墨水等进 行实验。实验中，他们先在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度相等的酒精和水如图（a）、（b）所示,在两杯液体中滴入相同的红墨水，观察到两杯液体变成红色的时间不同。然后又在两个相同的烧杯中装入 体积相同、温度不同的冷水和热水，如图（ b） （c）所示，同样滴入相同的红墨水，热水变成红色的时间较 短，冷水变成红色的时间较长。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得

9、出结论。比较（a）和（比较（b）和（c）两图可知:O23、（8分）为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油。（2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内 。（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 （选填“快”或“慢”），这表明 的吸热本 领更强。24、（8分）为研究甲、乙、丙三种液体的吸热能力，小明选用了甲、乙、丙三种液体，用相同加热器加热,加热时间t/min01234甲液体温度/C3642485460乙液体温度/C2234465870丙液体温度/C826446280得到了三种液体的温度变

10、化情况:（1）小明选用的甲、乙、丙三种液体的 （选填“质量”或“体积”）必须相同；（2）分析数据可知： 吸热能力最强；（3）为了研究三种液体的吸热能力，小明还可以设计如下实验方案：用相同加热器加热上述三种液体，使之升高相同的温度，通过比较 判断三种液体的吸热能力.这种实验的方法叫 （选填“控制变量法”或“转换法”.）五、综合题(本题共 3小题，共20分)。25、(6分)炎热夏天，小丽将装有0.6kg水的塑料瓶放入电冰箱冷藏室，待水降温后饮用.水由35c降至5c过程中放出的热量为多少？水的比热容c=4.2X103J/ (kg?C).26、(6分)如图所示，是平底热水壶，其质量为 0.8kg,内底

11、面积为180cm2.某次用该热水壶装 1.2L水放 在水平桌面上，测得水深10cm,初温25 Cop 水=1.0 x 103kg/m3, C 水=4.2X 103J/(kg?c), g=10N/kg(1)水和热水壶的总质量是多少？(2)在一标准大气压下加热至沸腾，水至少吸收多少热量？(3)加热前水对壶底的压力多大？27、(8分)为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98 C,再投入到80g的12c的水中，混合后水的温度为18c.若不计热损失，求：(1)水吸收的热量.(2)铅的比热容.第13章内能单元测试答案、单项选择题：（12小题，每小题3分，共36分。）、双项选择题：（共4个小题，

12、每小题 3分，共12分。）题号12345678910111213141516答案BBBABBADBCCDACABABBC三、填空作图题：（5小题，共12分。此单元无作图题。）17、做功;热传递；18、（1）左 降低；气缸内气体对活塞做功，自身内能减小，温度降低；1920、比热容;扩散；21、小于:4.2 X 103；四、实验探究题：（共3小题，共20分。）22、（4分）（1）（体积相同）温度相同的不同物质，分子扩散的快慢不同；（2）（体积相同）同种物质，温度越高，分子扩散越快。23、（8分）（1）质量:（2）吸收相等的热量：（3），为此24、（6分）（1） Mifc 瓦 加热时间五、计算题：（

13、共3小题，共20分。）25、Q 放=cm (to t) =4.2 X 103J/ (kg?C) X 0.6kg X (35C 5C) =7.56X 104J;26、(1)水的体积：V 水=1.2L=1.2dm 3=1.2 x 10-3m3,m 水=p 水 V k=1.0X 103kg/m3 x 1.2 x 10-3m3=1.2kg水和热水壶的总质量：m 总=m 壶+m 水=0.8kg+1.2kg=2kg ;在一标准大气仄下，水的沸点为100C,即水的末温为 100 C,水吸收的热量：Q5=c 水 m 水(tt0)=4.2 X103J/ (kg?C) X 1.2kg X (100C 25C) =3.78X 105J；(3)水对壶底的压强：p= p 水gh=1 x 103kg/m3x 10N