澧滨小学“提升学生文明素养”教育活动设计方案

1、澧滨小学 提升学生文明素养”教育活动设计方案澧滨小学“提升学生文明素养”教育活动实施方案为了全面贯彻落实中小学文明礼仪教育指导纲要，进一步开 展行为习惯养成教育，不断提高学生的文明礼仪素养，特制定本实施 方案。一、指导思想以中小学文明礼仪教育指导纲要为指导，以“文明礼仪伴我 行”为主题，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，遵循教育 教学规律和学生身心发展规律，全面提升学生的思想道德素质和文明 礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境，为创建和谐文 明校园作贡献。二、加强领导1、成立领导小组组长：龙源副组长：张宏安 龙永红2、工作小组政教处工作人员及各班任课教师三、实施内容与原则政教处

2、根据学生具体、直观、形象认识事物的特征。根据小学 生日常行为规范20条内容，编制礼仪规范、学习规范、卫 生规范、集会、出操、课间活动规范、安全规范、生活规范、 公德规范等八方面行为规范细则，在教育、训练、养成的过程中， 使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制 订了如下具体内容：1、仪表规范：(1)规范佩戴校徽、红领巾，少先队干部要佩戴干部职别标志。(2)穿戴整洁、大方；周一穿校服，不穿敞开衣服、背心、拖鞋、 留长指甲；男生不留长发，女生不烫发、化妆和佩戴首饰。(3)坐、立、行走姿势正确、大方；举止端庄。2、学习规范：(1)按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事不能到校

3、要请 假，放学后按时回家。(2)课前准备好学习用品。上课专心听讲，认真思考，积极发言， 不懂就问，发言先举手。(3)课前预习，不懂之处做好记号，课后认真复习，按时独立完成 作业，书写工整。考试不作弊。(4)乐于读书，养成良好的阅读习惯，边读边想边划。注重知识的 积累。(5)读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一” (眼离书本一尺， 胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸)3、课间活动、集会、出操规范：(1)课间活动正常，轻声漫步，不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧 烈的活动，不出校门，不玩危险游戏。(2)集会、出操整队进场，做到快、齐、静，因病因事不能参加要 事先请假。(3)认真做“两操”，做广播操要精神饱

4、满，动作到位，刚劲有力, 做眼保健操姿势端正，穴位准确。(4)学习运动常识，做好自我保护。4、安全规范：(1)遵守交通规则，靠右走人行道，横穿马路走斑马线，红灯停，绿灯行，过路口注意避让车辆，不违章骑车。(2)上下楼梯或拐弯处，轻声慢步，靠右边行走，不推挤，不抢道。(3)上下学不在路上玩耍，尽量结伴同行，不走偏僻小巷。不让家 长在校门口停车接送，独立步行进校门。(4)不玩火，不玩水，不爬高，不得私自下水游泳，不带尖锐锋利 的物品进入校园，不做有危险的游戏。(5)校内外发现有坏人尾随、敲诈、恐吓，要大胆沉着，随机应变, 及时向家长或老师报告。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别

5、人。5、卫生规范：(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内 无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主 动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、舌L贴、乱挂。(6)不吃三无食品，不吃油炸食品，不吃变质食物，不喝生水。(7)学会认真打扫卫生，卫生器具摆放整齐有序，值日生要把垃圾 倒在垃圾房里。6、礼仪规范：(1)尊敬国旗，会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先 队员行队礼；(2)尊敬师长，见面行礼，主动问好；(3)孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或 回到家要打

6、招呼；(4)使用普通话和文明礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息 不打架不骂人不讲粗脏话，不叫侮辱性绰号；(5)对客人有礼貌，热情大方，以礼相待，不围观；(6)递送物品或接受礼品、奖品、要起立、敬礼并用双手。接受别 人帮助时要微笑致谢，向别人请教时态度要诚恳。7、公德规范：(1)遵守公共场所秩序，不大声喧哗，出入时不推挤。观看演出、 电影时保持安静。(2)购物、上车时自觉排队，不加塞，乘公共汽车、船时主动买票, 主动给老孕病残让座。(3)爱护公共财物，轻开关门窗，轻拿轻放物品，爱护书籍，不在 公用书籍上乱写乱画。不涂黑板、墙壁、桌椅，爱护花草树木。(4)尊老爱幼，主动帮助有困难或有残疾的人。

7、(5)诚实、谦虚，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。 不随便进入别人家里，不随便拿别人的东西。借东西要还，损坏公物 要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。(6)遇到坏人坏事主动报告，敢于主动制止和劝阻各种违纪现象。8、生活规范：(1)爱惜粮食和学习、生活用品，不挑吃穿、不吃零食、不乱花钱, 节约水电，做到随时关灯，电风扇和水笼头。(2)自己能做的事自己做，自己的衣物、学习用品自己整理，学会 收拾房间、洗衣服、洗刷餐具、烧简单的饭菜等家务劳动。(3)每天早睡早起，晚上不得迟于九点睡觉。(4)不吸烟，不喝酒，不参与赌博、封建迷信活动，不看不健康的 书刊录像。(5)不进入营业性舞厅、酒吧、电子

8、游戏厅。(6)利已利人，用过的东西放回原处。四、实施步骤：为使行规达标训练有序、有效、持之以恒地开展下去，我们实行了以下的实施步骤：（一）精心策划，认真组织1、召开“提升学生文明素养”活动启动仪式的教育动员大会，组织 广大师生学习中小学文明礼仪教育指导纲要，开展讨论，深刻领 会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班要充分利用黑板报宣 传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造教育氛围。2、各班根据本班实际，制订班级行规活动计划，采取切实可行，灵 活机动的检查方法，力争使本班学生达到行规各项要求。3、少先队大队部在四、五年级成立文明礼仪检查小组，配合学校做 好各项检查评比，在各年级树立

9、典型，每个月进行公布表彰。评选文 明班级。（二）强化落实1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用品德与生活、品 德与社会课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特 点，适时进行文明礼仪教育。2、通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。细化中小学生日常 行为规范，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。3、广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路，用事实说话，努力做到全员参与，人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外，还要建 立礼仪活动小组，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育 活动。如：主题班会（每周一第一节课）、故事会（10月份第四周班 会课）等。各班组织开展“四个一”活动

10、，即出一期专题板报（10月18日）；讲一个感人的文明礼仪故事（10月份第四周班会课）；做 一件讲文明礼貌的事；写一篇文明礼仪教育体会文章（三至六年级 10月底交稿）。（三）利用社会资源开展文明礼仪教育通过“小手牵大手”活动、家校通平台向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性，号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育， 通 过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育。组织少先队干部开展文明劝导活动。（10月17日五年级24名学 生）习惯养成教育是小学教育的重要任务， 我们要认真总结以前的经 验和做法，根据新时期的要求和学校实际，进一步发展完善实施方案， 创出成效，为学生的终身发展奠定坚实的基础。8 / 82013澧滨小学少先大队