议论文常识（一）

1、议论文常识议论文常识 议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。议论文有三要素，即论点、论据和论证。 论点：论点：定义定义：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持的见解和主张。所持的见解和主张。形式形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的陈述句。：针对话题的带有明确的表态性的完整的陈述句。 （注意注意：反问句与比喻句不能作为论点。）：反问句与比喻句不能作为论点

2、。）1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。研究这些论点的关系，就可以分出主从。 2.如何找中心论点如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要

3、读者概括。 论据论据：是支撑论点的材料，是作者用来证：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。明论点的理由和根据。 1.1.事实论据事实论据：事实在议论文中论据作用十：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章论点在逻辑上是否一致。（论点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等等。凿的数据，可靠的史实等等。）2.2.理论论据理论论据：作为论据的道理总是读者比：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象、概括的结果。

4、（对大量事实抽象、概括的结果。（前人的经典前人的经典著作、至理名言；著作、至理名言； 民间的谚语和俗语；科学民间的谚语和俗语；科学上的公理、规律等等。上的公理、规律等等。） 论证论证：运用论据来证明论点的过：运用论据来证明论点的过程和方法。程和方法。 与论点的关系与论点的关系：证明与被证明。：证明与被证明。 议论文中的论点和论据是通过论议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。之间的逻辑关系纽带。 论点论点是解决是解决“需要证明什么需要证明什么”，论据论据是解决

5、是解决“用什么来证明用什么来证明”，论证论证是解决是解决“怎样证明怎样证明”。 论证方法论证方法有以下几种：有以下几种： 1.1.举例论证举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：证明论点；（作用：具体有力地论证了观点，增强文具体有力地论证了观点，增强文章的说服力。章的说服力。）2.2.道理论证道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：来证明论点；（作用：有力地论证了观点，增强文章有力地论证了观点，增强

6、文章的权威性和说服力。的权威性和说服力。） 3.3.对比论证对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：在对比中证明论点；（作用：突出论证了观点，让人突出论证了观点，让人印象深刻。印象深刻。） 4. 4.比喻论证比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；（作用：证明论点；（作用：生动形象地论证了观点，生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受。使文章浅显易懂，易于理解和接受。）5.5.引用论证引用论证：引用论证比较复杂，这与具：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关。有引用名人名言、格言警体的引用

7、材料有关。有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（其作用要具体分析：如况。（其作用要具体分析：如引用名人名言、引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，激发读者的阅读兴趣强论证的趣味性，激发读者的阅读兴趣。）。） 此外，在驳论中，往往还采用此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，以子之矛，攻子之盾攻子之盾”的批驳方法和的批驳方法和“归谬法归谬法”。在多数。在多数议论文中往往是综合运用的

8、。议论文中往往是综合运用的。 论题论题，是指作者在文章中提出来要进行论，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。述的问题，是论证的对象。 论题并不表明作者对客观事物的认识论题并不表明作者对客观事物的认识。如。如“人的正确思想是从哪里来的？人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句，是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。答。“论权威论权威”、“青年运动的方向青年运动的方向”，“我我们的文艺是为什么人的？们的文艺是为什么人的？”也不是判断。它们也不是判断。它们都都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索容、组织结构的线索。 论题论题一般都一般都出现在标题或序言中出现在标题或序言中。论题的表达方式可以是设问句论题的表达方式可以是设问句，如，如“什什么是人才学么是人才学”；也常用突出主要意念的也常用突出主要意念的词组词组，如，如“青年运动的方向青年运动的方向”等。一篇等。一