23美丽的小兴安岭(定稿)

1、 小兴安岭位于中国黑龙小兴安岭位于中国黑龙江省中北部，与俄罗斯隔江江省中北部，与俄罗斯隔江相望。地理特征是相望。地理特征是“八山半八山半水半草一分田水半草一分田”。林区森林。林区森林茂密，有茂密，有110110余种森林群落；余种森林群落；兽类兽类5050余种；鸟类有余种；鸟类有 220220多多种；野生药材种；野生药材320320多种；山多种；山野果野果3030多种；山野菜资源多种；山野菜资源2020多种；金属矿藏多种；金属矿藏2020多种；非多种；非金属矿金属矿2525种。种。1.1.运用以前学过的识字方法独立识记运用以前学过的识字方法独立识记1010个生个生字，通过查字词典或联系上下文理解

2、字，通过查字词典或联系上下文理解1010个词个词语的意思。语的意思。2.2.重点练习书写重点练习书写“赏赏”“”“浸浸”“”“献献”3 3个生个生字，做到规范、端正、整洁。字，做到规范、端正、整洁。3.3.正确流利地朗读课文。正确流利地朗读课文。4.4.利用填充表格的方式了解小兴安岭春、夏、利用填充表格的方式了解小兴安岭春、夏、秋、冬四季的景物及特点和课文的写作顺序。秋、冬四季的景物及特点和课文的写作顺序。（1 1）自由练习朗读课文，把课文读）自由练习朗读课文，把课文读正确流利。正确流利。（2 2）认真自学课后生字，读准字音，）认真自学课后生字，读准字音，认准字形，通过查字词典或联系上认准字形

3、，通过查字词典或联系上下文理解词语的意思。下文理解词语的意思。（3 3）小组互读检查课文、生字、词）小组互读检查课文、生字、词读得是否准确，互相纠正达到要求。读得是否准确，互相纠正达到要求。 融融 汇汇 涨涨 葱葱 挡挡 融化融化 汇成汇成 涨满涨满 葱葱茏茏葱葱茏茏 挡住挡住rng hu zhng cng dng 浸浸 缕缕 剑剑 刮刮 舔舔 jn l jin gu tin浸在浸在 千万缕千万缕 利剑利剑 刮过刮过 舔着舔着舍舍 sh（宿舍）（宿舍） （舍不得）（舍不得） sh （1 1）自己认真观察田字格的生字，）自己认真观察田字格的生字，然后跟小组内交流汉字的书写特点。然后跟小组内交流汉

4、字的书写特点。（2 2）独立练习书写生字，做到规范、）独立练习书写生字，做到规范、端正、整洁。端正、整洁。 赏赏 浸浸 献献（1 1）默读课文）默读课文2 25 5自然段，画出每个自然段自然段，画出每个自然段所描写的景物和特点，填充下列表格，思考：所描写的景物和特点，填充下列表格，思考：课文是按什么顺序介绍小兴安岭的景色？课文是按什么顺序介绍小兴安岭的景色？（2 2）小组交流学习情况。）小组交流学习情况。（3 3）展示汇报，欣赏评析。）展示汇报，欣赏评析。 春春树木树木抽出、嫩绿抽出、嫩绿积雪积雪淙淙地流着淙淙地流着小溪小溪涨满春水涨满春水小鹿小鹿散步、喝水、赏影散步、喝水、赏影夏夏树木树木雾

5、雾 太阳太阳 草地草地 野花野花 葱葱茏茏、密密层层葱葱茏茏、密密层层浓浓像利剑一样像利剑一样盛开各种各样的野花盛开各种各样的野花美丽美丽秋秋树叶树叶 松柏松柏 山葡萄山葡萄 榛子榛子 雪雪 树木树木 西北风西北风 紫貂紫貂 黑熊黑熊 松鼠松鼠 变黄、飞舞变黄、飞舞更苍翠更苍翠酸甜可口酸甜可口又香又脆又香又脆蘑菇、蘑菇、木耳木耳 鲜嫩鲜嫩人参人参 名贵名贵冬冬飞舞、厚、又松又软飞舞、厚、又松又软挤满白雪挤满白雪呼呼地刮过呼呼地刮过捕野兔捕野兔收藏松子收藏松子散散步散散步舔熊掌舔熊掌按按春春夏夏秋秋冬冬的的时时间间顺顺序序介介绍绍景景物物1.1.练习用赞美的语气有感情地朗读关于练习用赞美的语气有

6、感情地朗读关于拟人、比喻的相关句子。拟人、比喻的相关句子。2.2.学习作者抓住景色特点，进行准确、学习作者抓住景色特点，进行准确、生动、形象描写的方法，培养热爱祖国生动、形象描写的方法，培养热爱祖国大好山河的思想感情。大好山河的思想感情。3.3.了解课文总分总、首尾呼应的构篇方了解课文总分总、首尾呼应的构篇方式。式。（1 1）默读课文的）默读课文的2 25 5自然段，画出自然段，画出你喜欢的句子，说一说你为什么喜你喜欢的句子，说一说你为什么喜欢这些句子？欢这些句子？（2 2）小组内交流学习情况。）小组内交流学习情况。（3 3）展示汇报，欣赏评析。）展示汇报，欣赏评析。 1.1.春天，树木春天，

7、树木抽出抽出新的枝条，长出了嫩绿的新的枝条，长出了嫩绿的叶子。叶子。2.2.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层地枝夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层地枝叶把森林叶把森林封封得严严实实的，得严严实实的，挡住挡住了人们的视了人们的视线，线，遮住遮住了蓝蓝的天空。了蓝蓝的天空。3.3.早晨，雾从山谷里早晨，雾从山谷里升起来升起来，整个森林，整个森林浸在浸在乳白色的浓雾里。乳白色的浓雾里。句子中的红体字还可以换成哪些字？这样句子中的红体字还可以换成哪些字？这样替换好不好？为什么？替换好不好？为什么？小鹿在溪边小鹿在溪边散步散步，它们有的，它们有的俯下俯下身子喝水，身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏侧着脑袋欣赏

8、自己映在水里的影子。自己映在水里的影子。1.1.森林向人们森林向人们献出献出了酸甜可口的山葡萄，又了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子。香又脆的榛子。2.2.紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头头舔着舔着自己又肥又厚的脚掌。自己又肥又厚的脚掌。3.3.松鼠靠秋天松鼠靠秋天收藏收藏在洞里的松子过日子，有在洞里的松子过日子，有时候还到枝头时候还到枝头散散步散散步，看看春天是不是快要，看看春天是不是快要来临。来临。；有的有的 。在跳着优美的舞蹈在跳着优美的舞蹈1.1.秋风吹来，落叶在林间秋风吹来，落叶在林间飞舞飞舞。2.2.冬天，雪花在空中冬天，雪花在空中飞舞飞舞

9、。认真分析，下面这两句话是不是拟人句？认真分析，下面这两句话是不是拟人句？太阳出来了，千万缕太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光像利剑一样的金光，穿，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。1.1.白桦和栎树的叶子变黄了，白桦和栎树的叶子变黄了，像像 。2.2.地上的雪厚厚的，又松又软，地上的雪厚厚的，又松又软，像像 。一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽一床雪白的大棉被一床雪白的大棉被你能把这些句子改成比喻句吗？你能把这些句子改成比喻句吗？1.1.自主学习：读一读课文的第一自自主学习：读一读课文的第一自然段和最后一个自然段，认真思考：然段和最后一个自然段，认真思考：这两个自然段有什么特点？。这两个自然段有什么特点？。2.2.小组合作交流学习情况。小组合作交流学习情况。3.3.展示汇报，欣赏评析。展示汇报，欣赏评析。 第第1 1自然段：自然段：第