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文档简介
1、沪科版八年级物理下册第十一章小粒子与大宇宙导学案第一节走进微观学习目标:1 .知道物质 是由分子和原子组成的。2 .了解原子的核式模型。3 . 了解人类对物质结构的探索历程。学习过程:一、知识链接:1 .收集信息通过上网、查阅图书等 方式收集有关微观粒子的信息,课上与同学交流。2 .预习记录通过预习课文,你学会了 什么,有哪 些疑问,请简要记录下来:二、自主学习、合作探究:1 .自然的尺度活动1:阅读教材第180页“自然的尺度”栏目中的内容,思考讨论:(1)目前,人类能观测到的 最远的距离和最.小的尺度各是多少?(2)宇宙万物,变化万千,大到天体,小到原子,它们的运动与组成,激发了一代代科学家
2、孜孜不倦的观察和研究。那么,你有没有想过,我们这绚丽的世界到底是由什么组成的?2 .物质的组成活动.2:阅读教材第181页“物质的组成”栏目中的内容,完成下列问题:(1)古代人类对物质的组成 有哪些说法?(2) 1811年,意大利物理学家 把能保持物质化学性质不变的颗粒命名为a,o小试牛刀:物质是由 或 组成的3.微观粒子活动3:阅读教材第182页“微观粒子栏目中的内容,然后完成下列问题:(1)填补表格中的空白:时间微观世界的科学发现1 9世纪初1897 年1909 年20世纪初20世纪60年代20世纪中叶(2)尝试绘制各微观粒子的结构示意图活动4:各小组将收集到的微观粒子的信息进行交流。三、
3、质疑问难: 四、整体建构:五、当堂检测:1.物质是由 或 组成-的。分子是由组成的。2.1909年,卢瑟福提出了原子核式结构模型:原子是由属于原子中心的 和绕核高速运动的 组成的。其中,前者带 电,后者带电。3 .组成原子核的粒子是()A.质子和电子B.中子和电子C.电子和夸克D.质子和中子4 .下列粒子不带电的是()A.质子B.中子C.电子D.原子核六、课后达标题:A组:1 .电子的发现者是英国物理学家()A.伦琴 B.卢瑟福C.阿伏加德罗D.汤姆生2 .对宇宙和微观世界的描述中不正确的说法是()A.地球是由物质组成的B.物质处于不停的运动中C.物质是由分子组成的D.分子是微观世界中的最小微粒B组:3 .下面列举物理学家与其对物理学贡献对应不准确的是()A.牛顿万有引力定律B.德漠克利特原子C.汤姆生一一地心说D.卢瑟福一一原子核式模型4.19世纪末,汤姆逊发现了电子,将人们的视线引入到了原子的内部,由.此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型。通过学习,你认为原子结构与下列事物结构最接近的是()A.西红柿B.西瓜C.面包 D.太阳系C组:5.关于原子结构的说法错误的是A.物质由分子组成
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