教师与家长沟通记录

1、做一名农村小学四有好老师生态园小学教师与家长沟通记录班级一学生姓名许梓一家长姓名马洪教师姓赵玉红2015.9.沟通力面谈名时间10式沟孩子年龄小，刚满6岁，心智不成熟，有些娇气，遇事爱哭，通依赖性强，望家长在家要对孩子进行教育，让孩子明白， 用的，要想办法解决问题，在家做自己力所能及的事情，哭是没有家长不能内全部包办代替。容效果好生态园小学教师与家长沟通记录班级一 (2)学生姓名黄厚森家长姓名曹新平教师姓赵玉红时间2015沟通力面谈名9、24式沟通内容1、自由散漫，想干啥就干啥，不听招呼，很让人头疼。2、中午吃饭，随意卜位，做鬼脸，大声喊叫，自己不好 好吃饭，还影响别人。3、课堂作业不能按时完

2、成。效果较好生态园小学教师与家长沟通记录班级一 (2)学生姓名李阑宇家长姓名李波教师姓赵玉红2015.10沟通力面谈名时间.9式沟通1、上课目光呆滞，魂/、附体。内2、家庭作业书写潦草。容3、一周5天，四天迟到！效果 一般生态园小学教师与家长沟通记录班级一（2）学生姓名胡家铭家长姓名胡伟教师赵玉2013. 10沟通面谈时间姓名红.27方式沟上课不认真听讲，课堂作业不能按时完成，且作业书写潦茸，通一年级/、养成好习惯，后患无穷！内容效果较好生态园小学教师与家长沟通记录班级一学生姓名刘东翰家长姓名刘志刚教师姓名赵玉红时间2015.11.9沟通力式面谈沟通内容孩子学习习愦太差，上课东张西望，做小动作

3、，总是我行 我素，作业书写也比较潦茸。下课横冲直撞，追逐打闹，而且屡教不改！个人卫生习惯也不好，希望家长对孩子多点耐心，督促孩子养 成良好的学习习惯和生活习惯。效果好生态园小学教师与家长沟通记录班级一 (2)学生姓名贾茗尧家长姓名贾卫平教师姓名赵玉红时间2013. 11.26沟通方式电话沟通内容单亲家庭，跟着妈妈、姥姥生活，生活中缺少父爱，孩子很内 向，一向沉默不语，上课从不举手发言，作业有时不能按时完成， 希望家长在百忙之中抽点时间多关心关系孩子。效果较好生态园小学教师与家长沟通记录班级一学生姓名朱谷莉家长姓名谷蒙教师姓名尹健时间2015.12.9沟通方式电话沟通内容上课/、专心听讲，爱东张

4、西望，希望家长在百忙之中去关注孩 子的学业，别让孩什年级就落在其他孩子后面。效果 一般生态园小学教师与家长沟通记录班级一（2）学生姓名陈思静家长姓名陈方右教师姓名赵玉红时间2015.1228沟通方式QQ沟通内容1、 先天舌头有残疾，发音不清楚，但很好说，上课卜课/、闲一会！2、 上课不能严格要求自己，注意力不集中！课堂作业不能按时完成。效果较好生态园小学教师与家长沟通记录班级一学生姓名赵泓丞家长姓名袁伟教师姓名赵玉红时间2016.1.6沟通力式面谈沟通作业潦草，所后的作业本都是破的、脏的，惨/、忍睹，屡教不 改，请家长配合老师，严格要求，让孩子养成良好的学习习惯，受内益终生。容效果较好生态园小学教师与家长沟通记录班级一 (2)学生姓名郝韵琪家长姓名郝心生教师姓名赵玉红时间2016.1 8沟通方式qq沟通内容1、进入复习阶段，