统编版部编版四年级语文下册学案-10.绿-(有答案)_第1页
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文档简介

1、【学习目标】1 .认识“挤、叉” 2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，正确读写“指挥、整齐”等词02 .感受 所有的绿集中起来”的情景，感受作者对 绿”的赞美和春天的喜爱。3.学习作者运用语言的技巧，提高运用语言的能力。【学习重点】了解诗歌内容，感悟诗歌中表现出的主旨：绿是生命的象征，生机勃勃。【学习难点】学习诗歌中修辞手法的运用，并能运用到实际学习中。【学习过程】一、辨字组词剂（）叉（）辉（）瓶（）挤（）又（）挥（）饼（）二、选择合适的拼音惊奇（j I q i ）奇数（j I q i ） 奇形怪状（j i q i ）奇偶（j i q i ）出奇（j i q i ） 奇怪（j i q i ）三、

2、写出下列词语的近义词集中一重叠一飘动一交叉-四、选择合适的词语集中 收集（1）老师把大家的建议（）起来，选出合适的学习委员。（2）春天是一幅画，她（）大自然的各种色彩，在画里争奇斗艳。碧绿 嫩绿（3）那（）的荷花挺着茎秆，像一位亭亭玉立的少女凝视远方。（4）春天来了，路旁的柳树吐出了（）的嫩芽。五、从课文中找出合适的词语1特别，不寻常。一一（）2 层层堆叠。一一（）3发令调度。一一（）4.摆动；飘。一一（）卜、课文理解1 .春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？2 . “到处是绿的”，这一句中的省略号有什么作用？3 .春天，大自然的一切都充满了生机，充满了绿色，你见过“所有”的绿集中起来的情 /吗？试写一两句话描绘这种情景。一、辨字组词剂（试剂）叉（交叉）挤（拥挤）又（又来）二、选择合适的拼音惊奇（q 1 ） 奇数（j 1 ） 奇偶（j I ） 出奇（q i ）三、写出下列词语的近义词集中一聚集 重叠一叠加四、选择合适的词语（1）集中（2）收集（3）碧绿（4）嫩绿五、从课文中找出合适的词语辉（光辉）挥（指挥）奇形怪状（qi ） 奇怪（q 1 ）飘动一飘扬瓶（瓶子）饼（饼干）交叉一交织1 .出奇2 .重叠3 .指挥4 .飘动六、课文理解1 .黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿2 .说明绿色很多，举也举不完。3 .示例：春天

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