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文档简介
1、2020 学年中考语文试题学校 :姓名: 班级:-h 口考号: 试卷第3页,总8页1下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A驰骋(Ch ng)褴褛人迹罕至(h n)震憾人心B妖娆(IGr)拮踞揆情度理(ku I如火如茶C阴晦(hu )1作揖弄巧成拙.(ZhU o)美轮美奂D门楣(m住)骊歌自怨自艾(i)披星带月2下列句子加点词语使用不正确的一项是()A 在班主任的带领下,同学们自出心裁 地装扮了教室,使教室非常漂亮。B 这首词用语自然,意境清新,充分体现了作者矫揉造作的写作功力。C 共振以曲线的形式变化着,感觉越来越强烈,杨利伟的五脏六腑.似乎都要碎了。D 宁静致远 是一种气质,一种修养,种
2、崇高的境界,一种充满内涵的幽远。3 下列句子没有语病的一项是( )A 昌赣高铁建成通车后,南昌到赣州的运行时间比原来缩短了一倍。B 游览者来到拙政园里,还有谁心里想着口头说着“如在画图中”的?C 党的十九大描绘了 2035 年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的宏伟蓝图。D .从日记中,让人们察觉到斯科特等人是如何尽量掩饰着自己的恐惧的。4 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() 虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息,但提供实用信息并不是文学的主旨。 人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。 任何将文学“功利化”“实用化”的行为,都是曲解、 误导了文学本应具有的
3、审美功能。 曹雪芹在红楼梦中写到茄子有若干种烧法,并非要向读者介绍烹饪技术,而意在 表现大户人家生活的精致、讲究和奢侈。 实际上, 无论是小说还是其他文学体裁, 所关注的都是人的精神、 情感、心灵、 人格, 它没有义务“指导”人们解决实际生活中的问题, 它要努力构建和寻找的是人类的精神 家园。A .B .C.D .5给空缺处选填语句,最恰当的一项是()你们学校正在开展“无烟校园”活动,你在校内遇见一个家长正在吸烟,这时,你走过去对他说 :A “喂,你不知道我们学校正在开展无烟校园活动吗? ”B “禁止在校园内吸烟!”C “您好,我们学校正在开展无烟校园活动,为了大家的健康,请您不要在这里 吸烟
4、,好吗?”D .“吸烟污染环境,损害健康,请你马上停止!”阅读下面的宋词,完成下列小题。昭君怨咏荷上雨宋杨万里午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。6 .下列对词的内容理解不正确的一项是()A 全词叙述了词人一天的经历 :午梦梦醒赏荷泛舟西湖。B 词人笔下的西湖,荷花盛开,香气盈湖,烟雾茫茫,风景优美。C 上片后两句写在午梦中,词人把荷上雨声误作成了雨打船篷声。D “池荷跳雨”指急雨敲打荷叶,雨珠迸溅;“聚作水银窝”是指雨珠最后聚集在了 叶心。7 .下列对词的赏析不正确的一项是()A上片对西湖之景的描写既引出了下片对池荷的描写,又能对其
5、起到正衬的作用。B “却是”以下完全离开梦境,并在上片已打好的基础上开始了对“荷上雨”的正面 咏写。C 词人写雨珠之晶莹剔透,主要运用了夸张和拟人的修辞手法,同时把它们比作珍珠和水银。D “跳”“散”“聚”这几个动词细腻而生动地写出了荷上雨的动态,形象可感,非 常传神。阅读下面的文言文,完成下列小题。张释之谓今法如是宋陆九渊张廷尉当渭桥下惊乘舆马者以罚金 ,文帝怒,张廷尉争以为不可更重,是也。然 谓“法者,天子所与天下公共也。今法如是而更重之,是法不信于民也。方其时,上使 立诛之则已。今既下廷尉,廷尉,天下平也,一倾,天下用法皆为轻重”,则非也。廷尉固天下平也,天子独不可平乎 ?法固所与天下公
6、共也,苟 法有不善,为廷尉者岂可不请之天子而修之,而独曰今法如是,可乎?虞书曰:“宥过无大。”周书曰:“乃有大罪,非终,乃为眚灾,适尔既道 极厥辜时乃不可杀。”县人闻跸 匿桥下久,谓乘舆已过而出,至于惊马,假今有败 伤,亦所谓有大罪非终,乃为眚灾适尔,是固不可杀。(选自象山语录 注释此句是指汉代廷尉(掌管刑法的官吏)张汤(字释之)判处惊扰汉文帝车驾的一 个平民罚金的故事。天下平也 :天下公正执法的带头人。宥过无大 :一时过失,虽大 也可以宽恕。乃:有的人。非终:偶犯。告(Sh e ng灾:因过失而造成灾害。 适尔:跸:古代帝王出行时要先清道禁止他B.苟/法有不善D 为廷尉者岂可/不请之天子而修
7、之固偶尔。既道极厥辜:可以按法律给予适当处罚。 人通行。8 .下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A .天子所与天下/公共也C .今/既下廷尉9 .解释文中加点的词。(1) 苟(2)匿 (3)10 .翻译文中画线语句。(1) 今法如是而更重之,是法不信于民也。(2) 廷尉固天下平也,天子独不可平乎?11 .作者为什么认为那个惊扰了圣驾的县民不可杀呢?从选文看来,作者陆九渊是一个怎样的人?请概述。12 .填补下列句子的空缺处。(1)采菊东篱下,。,未能远谋。(3) 峰峦如聚,,山河表里潼关路。(4) 我寄愁心与明月, (5) ,心忧炭贱愿天寒。 钟子期曰:“善哉, !”(7) ,月有阴晴圆缺,
8、此事古难全。(8) 乱花渐欲迷人眼, 。阅读下面的文章,完成下列小题。囚鸟秦羽墨 我在洞庭湖平原的某片产粮区监督收粮, 住处安排在一个叫作白鹤山的粮站。 这 工作说闲不闲,说忙不忙,闲来无事我四处转悠,我喜欢秋后湖区的这种厚重感。 乌鸦、麻雀、八哥以及未来得及南飞的白鹤, 不失时机地占领了大地所有的角落,天上到地上无所不在。有的稀稀拉拉在田里闹腾,有的整齐地排在电线杆上,它们唯一 要警惕的,是随时可能出现的鹰。最远处,小山丘上金黄的橘子等着人去摘。这一切在 夕阳的笼罩下浑然一体,像一匹绸子,声色光影成了嵌在绸子上的花纹。这是一幅各得 其所安然自得的景象,扑进眼眶的大地之物都找准了自己的位置。只
9、是,作为旁观者的 我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的。 我准备开门。先是钥匙转动的声音,紧接着是一阵翅膀发出的“扑扑”声。推开门一看,只见一只比麻雀大一点的灰褐色的鸟在卧室里挥舞着翅膀。 这间卧室空旷无比, 是由粮站活动室临时改造而成,腾出来给我住的。两边有十几扇玻璃窗子,其中一扇半 开着。显然,这个不速之客是从那扇半开的窗子闯进来的。 它为我的突然出现所惊吓,不停地寻找出口,情急之下慌不择路,不断传来喙和爪子撞击玻璃的声音,频繁而急促,并发出“叽叽叽”的叫声。我机警地把门合上,并 把那扇半开的窗子也关紧。 “今晚有鸟做伴”,这是我的第一个念头。一个多月来,我每天夜里只有孤灯相伴,着实有些寂寞
10、。我尽力摆出一种和平相处、互不干扰的姿态,妄图消解它对我的恐 惧。它的逃离行动持续了大约十几分钟,在屡屡碰壁毫无结果之后,终于安静下来。看 起来它显然有些泄气,但并未绝望。它一会儿立在椅背上,一会儿又站到窗帘后面,躲 躲闪闪的,不时试探着什么。 无疑,眼前这只鸟,在它看来自己是有生命之虞的。它的眼神告诉我,它有着这样的担忧。 透过玻璃窗它能看到那个只剩下一半的太阳, 还有在田里自在觅食的众多同 类。一墙之隔,它却面对着一个庞然大物 : 人! 一只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中。 失去了天空,空负翅膀,世界广阔,但没有一寸是自己的。地上的子弹和无形的绳索(墙壁),哪一
11、样不致命 ?鸟之受困在于找不到出口,人呢,明知道路所在,却不敢 迈出步子,人的悲哀实在远胜于鸟 ! 吃晚饭时 ,这些想法一直在我心头萦绕,晚饭味同嚼蜡,毫无滋味。我边想着边推开门,灯亮的时候,看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上。显然,此时的它,对我的存在已经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又回到原点。一如往常,我早早地半躺在床上看小说。“孤独即自由”,一个月了,我就这么打 发时间,挑灯夜读已成习惯。我想起小时候放学回来,常到田间地头帮大人做事,那时 村里还没有通电,晚上做功课点的是煤油灯,母亲借着灯光给我和哥哥做鞋、补衣。在 母亲看来,吃尽苦头,终于等到我和哥哥大学毕业
12、,以为将有一个转机,彻底改变眼前 的境况。没想到,意外接连发生,先是哥哥的腿受重伤,因为没钱耽误了手术;再是父 亲离开了我们。工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子的无处不在。世界宽广无边,天也无涯,出路何在? 是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也显出静态来。但,静不是这幅油画的真实底色。画的背面,压抑着烦躁、恐惧、被束缚感,像是透过纸背面的 颜料。一切的不安和恐惧都是由这背后的力量引起的。乌飞进卧室,这是一场“安静的 战争”。?第二天我是被乌叫醒的。其实每天都是如此,天一亮粮站就被乌所占据。太阳已经把光线搁在我的床脚,我起床,看见那个小东西又在用喙不断冲撞玻璃。窗台
13、上到处 站满了鸟,对面房子上的爬山虎里也有鸟在跳来跳去,其中不少是它的同类。几根曲折 的炊烟将大地摇醒过来,不远的小山丘上,早起的农民已经在摘橘子。?那只鸟肯定比我更早看到这些,我觉得自己有点残忍,在这个飞翔和饱食的季节,将它囚禁了整整一晚。我打开窗子,只听见“嗖”的一声,它就飞了出去。我在窗前愣 了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了。?它需要它的天空。我,也需要。(选自小品文选刊2019年第4期)13 根据文章内容,概括下列情境下“囚鸟”的行为,并揣摩它的心情。情境行为心情我”刚刚发现它时“我”吃完晚饭后“我”第二天打开窗子后14 .第段对自然景象的描写有哪些作用?
14、15 .下面两个句子,你会选择哪一句放到第段的横线处?为什么?A.卧室、人、灯,加安静的鸟,这是完美油画的构成。B. 间卧室,一个人,一盏灯,加一只突如其来的鸟,这是一幅完美油画的构成。16根据你对文章主旨的理解,结合内容,简要分析本文“托物言情”的写法。阅读下面的文章,完成下列小题。紫禁城古建筑的防火智慧周乾2019年 4月 15日傍晚,世界文化遗产巴黎圣母院发生大火。尽管火势最终得到了 控制,但这座有 800 多年历史的大教堂,三分之二的屋顶遭到破坏,最具标志性的93米高的哥特式尖塔,在大火中轰然倒塌。尽管该建筑有可能在未来得到复建,但是其原 真性和历史性已很难再次体现。同样是世界文化遗产
15、,且同样大量使用木质建筑材料的明清紫禁城( 今北京故宫博物院 )拥有世界. 上现存规模最大、 保存最为完整的木结构古建筑群, 含建筑 9000 余间。 这些始建于明朝永乐十八年 (1420) 的古建筑不仅核心受力骨架的材料以易燃的木材为 主,而且其内外檐都绘有大量的易燃性油饰彩画,建筑防火极其重要。尽管近600 年来紫禁城曾经因为雷击、人为失火或纵火而发生过火灾,但是历代帝王极其重视防火,建 筑工匠在施工中采取了多种科学的防火措施,使得紫禁城古建筑群至今基本完好。太和殿是紫禁城最重要的宫殿, 却在历史上遭受过数次火灾。 清康熙十八年 (1679) 腊月初三, 6 名烧火的太监在紫禁城西北角的御
16、膳房用火不慎,诱发大火。大火从御膳 房直接向南蹿,跨过乾清门广场,然后拐了个弯,从保和殿蔓延到太和殿,使得太和殿 被烧毁。 16 年后,太和殿开始复建。为了避免再次发生别的建筑的火势蔓延到太和殿 的情况,建造者梁九将太和殿原有的两端木质斜廊改成了砖砌的卡墙。这样一来,别的 建筑发生火灾时,就很难波及太和殿。太和殿两端的卡墙也成为我国最早的防火墙。紫禁城中另.一.种.防火墙较为常见, 即用于硬山屋顶的后檐墙。 这种屋顶类型的建筑 在紫禁城古建筑群中的地位非常低,为太监、宫女的值守用房。在雍正时期之前,其前 后檐均开设门窗,以便采光及通风。然而这些建筑内常常生火照明、做饭、取暖,时常 引发火灾,雍
17、正五年 (1727) ,雍正下令所有这种用房的后檐墙一律不得开设门窗,以利 于防火。这种规定在紫禁城实施后,逐渐形成了中国古建筑后檐墙的一种施工工艺,称 为封护 ( 后) 檐。四库全书紫禁城外有方方正正的筒子河 (护城河 ),其主要目的是防御外敌入侵。 紫禁城内亦 有河流,称为内金水河。尽管内金水河围绕紫禁城四周布置,但其形状弯弯曲曲,尽量 接近部分宫殿建筑,这也属于紫禁城古建筑的防火措施。其目的有二。一是 .切断火源的 蔓延路径, 如文渊阁前的内金 : 水河。文渊阁是乾隆皇帝专贮第一部精抄本试卷第5页,总8页的场所,是防火重地。为彻底切断可能存在的火势蔓延,乾隆下令将文渊阁建在内金水 河的北
18、侧,使得南侧建筑一旦着火,火势受阻于内金: 水河不会蔓延。二是利用水源来扑火。紫禁城内建筑众多,而仅有的70 多口井不能满足所有建筑的灭火水源需求。因此,内金水河的布局呈弯弯曲曲状,尽量靠近部分重要的宫殿建筑,以利于及时提取河 水进行灭火。紫禁城里还有铜质或铁质的水缸 231 口,分布在多个宫殿建筑前。 这些大缸平时贮 满清水,一旦失火,即可就近取水灭火。因此,它们又被称作“吉祥缸”“太平缸”。 为了防止大缸里的水冬季结冰,每到农历十月至翌年二月,都要在缸外套上棉套,缸上 加盖,气温特别低时,还要在缸下烧炭加温为阻挡火源, 紫禁城部分宫殿的木质屋架部分还 被石材取代。 如乾清宫东侧的基化 门与
19、龙光门之间、乾清宫西侧的端则门与凤彩门之间,其建筑后檐墙上的梁、柱、枋、 斗拱、椽子和望板等木质构件全部由石料雕刻而成,上面亦有彩画,远观建筑表面与其 他木质建筑无异。(选自读者校园版2019年第14期)17 文章是怎样引人对“紫禁城古建筑的防火智慧”的介绍的 ? 这样写有哪些好处 ?18 根据文章内容填空。(1) 实际上,紫禁城的防火形势非常严峻,就其建筑本身来说,一是因为 ,二是因为(2) 从全文看来,紫禁城古建筑防火主要有三条思路: 第一,通过建造 ;第二,利用内金水河、 水井、水缸 ; 第三, 。19 请分析文中加点部分“另一种”“一是”“二是”“还有”“还”的表达效果。20 班级正在
20、举行以“有朋自远方来”为主题的综合实践活动, 在“话朋友”座谈会上, 要求以名著中的人物为例谈交友观。下面名著人物的朋友,你最想结交哪一个 ?请你结 合名著内容写一段 150 字左右的发言稿。朝花夕拾少年迅哥儿的朋友少年闰土水浒传林冲的朋友鲁智深钢铁是怎样炼成的保尔的朋友朱赫来21 请你以那句深情的话 为题写一篇作文, 叙述你在疫情期间听到的那句深情的话。要求:文体自选(诗歌除外):文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600试卷第 7页,总 8 页字。参考答案1. C2. B3. C4. D5. C6. A7. C8. D9. 苟(如果)(2)匿(躲藏)(3)固(本来)10. (1)现在
21、法律就这样规定,却要再加重处罚,这样法律就不能取信于民。(2)廷尉固然是天下执法公正的带头人,难道天子就不可以作为天下执法公正的带头人吗?11因为他属于偶犯,且是因为过失,而不是故意,所以不可杀。从选文看来,陆九渊是一个公正严明,见解独到、深刻的人。12 悠然见南山肉食者鄙波涛如怒随君直到夜郎西可怜身上衣正单峨峨兮若泰山人有悲欢离合浅草才能没马蹄13.情境行为心情我”刚刚发现它时不停寻找出口,不断撞击玻璃恐惧、急迫我”吃完晚饭后立在椅子上,然后飞了半圈,又回到原占八、习惯了“我”的存在“我”第二天打开窗子 后马上飞了出去,离开了房子急切14这一段描写,体现了各种自然景象各得其所安然自得,找到了
22、自己最佳位置的特点;同更反衬出了此时“作为时为下文鸟儿误入“我”的房间并且急迫想离开回归自然做了铺垫,旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的”。(答到大意即可)15选B。该句连用五个数词“一”,可以强调此时气氛的安静和鸟、“我”的孤独之情。16. 本文借这只“囚鸟”来体现作者当时的处境,这只囚鸟误入房间, 与“我”一人身处粮站,并且遭遇生活中的各种困难打击的处境相类似;同时,这只“囚鸟”四处寻找出路,渴 望回归的感情,与“我”渴望走出孤独、 走出困境,找到属于自己的天空的感情也是一致的。17. 文章是通过叙述巴黎圣母院发生大火一事来引入对“紫禁城古建筑的防火智慧”的介绍 的。以最新的、广受
23、瞩目的事件引入,可以起到引起读者阅读兴趣的作用;同时,用巴黎圣 母院与紫禁城作比较,可以突出防火措施的必要性和重要性。18. (1)这些古建筑核心受力骨架的材料以易燃的木材为主这些古建筑内外檐都绘有大量的易燃性油饰彩画(2)卡墙、后檐墙一类的防火墙来切断火源的蔓延路径储存的水来就近取水快速灭火用不易燃的石材来取代易燃的木质构件19. 文章大量使用这些表示层次、顺序的词语,可以使文章的说明条理清楚完整,起到让读 者一目了然的效果。20. 示例各位同学,我最想结交的是少年闰土。 少年闰土和少年迅哥儿是一对无话不谈的 好朋友。野地捕鸟,海边捡贝壳,西瓜地刺他的心里仿佛有无穷无尽的稀奇的事,而且 他乐意把这些事说出来和朋友一起分享。这能极大丰富朋友的见闻。另外,他对待朋友非常真诚,并没有因为迅哥儿和自己的身份不同而觉得有什么隔膜。两人的朋友关系是纯洁的、亲密无间的。21 .参考范文:那句深情的话2020,庚子年的春天注定将以它的不平凡载入史册,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情挡住了游子归乡的脚步,使团圆成为了梦想。一场没有硝烟的疫情阻击战分离了阖家欢乐的家庭,使
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