第五册回忆我的母亲_第1页
第五册回忆我的母亲_第2页
第五册回忆我的母亲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五册回忆我的母亲课题： ?回忆我的母亲?教学目的 ：分析最后一节理解文章中心检测全文理解情况教学重点：分析最后一节教学难点 ：理解文章中心主要教法：讲议结合教学过程 ：一、 复习检查：背诵课文第16节。二、 分析四局部16-17：表达对母亲深切的哀悼之情，并且决心尽忠于三、 民族与人民，尽忠于中国共产党来报答母亲的深恩。1、讨论：16节分为几层次？一、 抒发自己的哀痛之情，与文章开头相照应。二、 对母亲的评价。三、 是作者的感情的升华，由爱母亲推及爱劳动人民，并且表达自己的决心。2、讨论：1、第三句使用了什么修辞手法？ 设问2、体会继续的含义。 以前已经尽忠，如今与将来仍然尽忠。3、两个这分别指什么？ 母亲与千百万劳动人民。4、同样生活着指什么样的生活？ 受苦的生活创造了与创造着各有什么样的含义？ 创造了 表示动作已经过去，而创造着表示动作正在进展，两个词语准确的概括了劳动人民创造历史的过程与宏大的奉献。5、两个尽忠的目的是什么？ 使与母亲同样生活着的人可以过快乐的生活。6、报答母亲的深恩的方法是什么？ 两个尽忠7、文章中的破折号意义是什么？ 解释说明8、第五句中的一定表示什么意思？ 表示作者的决心无比的坚强。四、 总结全文：1中心意义：2写作特点：五、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论