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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势专业技能较好；工作认真，富有责任心；善于交际，与学生交流较多；善于思考与创新;工作态度一丝不苟;有研究探索精神；知识结构：学习知识广泛，但缺乏深度和专业度。知识多而不精，广而不深。工 作：工作上习惯于别人安排，主动性较差，竞争意识不强。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 新课改的实施，以学生为主体的教学理念能够充分发挥我爱好多，知识广的特点，使我的课质量能进一步提高。2、 学校“以人为本”的教学理念，能让每位教师得到充分的发挥空间。1、学生特点突出，教学难度大，从事专业的知识性有待提高。2、 精力不够。二、我的对策用（优势）停（劣势）精益求精扬长避短抓（机遇）御（威胁）把握机遇调整性格

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