趣玩拼音教案第3课《生活中的垃圾》(上)

1、拼音一一第三课：单韵母。（上）1、掌握单韵母。的字母字形及发音要领。课程目标2、会说韵语歌谣。3、知道单韵母。的书写方法。教学内容1、单韵母。的认知、记忆及发音。2、单韵母。的书写方法。教学重点1、掌握单韵母。的字形及发音要领，会说韵语歌谣。2、能认读本节课所学到的整体认读音节。3、会正确书写单韵母。课程准备1、课件：拼音课件第三课：。2、。的字母卡片及音节拼读卡片。教学步骤教学方法准备教具1.课堂口令：开场热身2.谈话导入教具准备：3分钟教师：小朋友，你喜欢玩捉迷藏吗？在韵母家族中，有一个单韵母特别喜欢玩捉迷藏，今天，不知道它又藏到哪里去了。我们一起去找找它吧！教具准备:拼音第三课课件介绍单

2、韵母。5分钟Lt iA41、打开课件。冲 qr.5h I.hk ,xrr小阿：小阿：嗨，小朋友，你们好，画面中藏着拼音王国里最喜欢玩捉迷藏的单韵母。，你找到他了吗？老师：（教师用画笔分别在蜗牛背、足球、鸟窝、菠萝、轮胎、太阳画出圆圈。） 点击下一页小阿：小阿：小朋友，你们真棒，不论。藏在哪里，都能够找到他。你们也一定发现了 o喜欢藏在什么样的地方呢？老师：小朋友，你们发现每次捉迷藏的时候，。都喜欢藏在哪里呢？它为什么要藏在这样的地方呢？点击下一页备注：。的发音要领:小阿：你们说对了，因为。的身体是圆圆的， 所以。最喜欢藏在圆圆的地方。 小朋友, 你们还知道什么是圆圆的呢？老师：请小朋友说一说。

3、的形状及圆形的物品。读 。的时候，嘴巴半张，嘴唇圆形，像大公鸡叫一样。点击下一页进入拼音宝屋老师：今天的拼音宝屋住的不是小动物，我们一层一层的看都有什么。我们从最上面的一层 开始。这一层是一件家具，每个小朋友的家里都有，我们吃饭时会用到它，是什么呢？（饭 桌）请猜对的小朋友点开窗子，出现小圆桌。这张桌子是圆形的，我们叫它小圆桌。请小朋 友跟老师读：小圆桌！小圆桌！小圆桌！0。小圆桌，zhuo桌；0 0大菠萝，lu 0萝；o 6红苹果，guo果；o 6树叶落，lu 0落知识点：这一层是一种水果，它是黄色的，头上还有好多绿色的头发，这是什么呢？（菠萝） 请猜对的小朋友点开窗子，出现菠萝。请小朋友跟

4、老师一起说：大菠萝！大菠萝！大菠萝！韵语歌谣及整体认读音节学习10分钟这一层也是一种水果，它红红的，圆圆的，是什么呢？（苹果。如果小朋友猜的是其 他水果，要告诉小朋友不是这种水果，再想想还有哪种水果是红色的）请猜对的小朋友点开 窗子，出现苹果。请小朋友跟老师一起说：红苹果！红苹果！红苹果！最下面一层我们不猜了，老师直接打开窗子让你们看一看。（教师点开窗子，出现树） 这是什么呢？（树）这棵树是什么季节的树啊？（秋天的），因为树叶已经落下来了。请小 朋友跟老师一起说：树叶落！树叶落！树叶落！ 出不拼首卡片，认读拼首o教师：老师这里有一个拼音宝宝，它读作o,请小朋友跟我读：o、0、Oo这个拼音宝宝

5、怎么读？游戏认读：请小朋友拍到卡片后，大声读出00的四个声调认读教师：我们先来打开小圆桌前面的窗子，看看小圆桌前面的邻居是谁呢？（老师点开窗子） 原来是个拼音宝宝，这个拼音宝宝你认识吗？它跟老师的拼音卡片上的0有什么不一样的地 方？它戴了一个一声帽，它是一声。，请小朋友跟老师读：。（此时老师要用手臂做一 声的状态）。小圆桌后面的邻居是谁呢？（老师点开窗子）原来是汉字宝宝，这个汉字读作：桌。请 小朋友跟老师一起读：桌，zhu。桌。（领读三遍）接下来我们给大菠萝找邻居，请一位小朋友来点开大菠萝前面的窗子。这个拼音宝宝 跟老师拼音卡片上的o有什么不一样？它戴了一个二声帽，它是二声6,请小朋友跟老师读

6、： 6 6 6 （此时老师要用手臂做二声的状态）。请一位小朋友点开大菠萝后面的窗子，这个字宝宝是：萝。请小朋友跟老师一起读：萝， 1U6萝。（领读三遍）红苹果前面的邻居是谁呢？请一位小朋友点开窗子。这个拼音宝宝跟老师拼音卡片上 的o有什么不一样？它戴了一个三声帽，它是三声 6,请小朋友跟老师读：ooo （此时 老师要用手臂做三声的状态）。请一位小朋友点开千里马后面的窗子，这个字宝宝是：果。请小朋友跟老师一起读：果, gub果。（领读三遍）最下面一层是树叶落？请一位小朋友点开前面的窗子。这个拼音宝宝跟老师拼音卡片 上的o有什么不一样？它戴了一个四声帽，它是四声o ,请小朋友跟老师读：ooo （此

7、日 老师要用手臂做四声的状态）。请一位小朋友点开后面的窗子，这个字宝宝是：落。请小朋友跟老师一起读：落，lu o（领读三遍）韵语歌谣学习：领:0 0齐：小圆桌领:什么什么小圆桌？齐：。小圆桌齐:zhu o 桌领:0 0齐：大菠萝领:什么什么大菠萝？齐：o 6大菠萝齐:lu 6萝领:0 0齐：红苹果领:什么什么红苹果？齐：o 6红苹果齐:gu 0果领:0 0齐：树叶落领:什么什么树叶落？齐：0 0树叶落齐:lu 6落学习完后老师用接龙的形式复习韵语歌谣：点击下一页” 4ri1n J 4rtJU蜃博一獐 1 愿（怵一if 1 jk Av o I ? v o B老师引导幼儿边观察图片边读音节，认读一遍后可以由老师指幼儿读，也可以分组 进行认读。音节拼读学习15分钟知识点:老师：单韵母o跟声母一起一样可以组成很多音节，我们一起去读一读吧!点击下一页鸟窝老师引导幼儿边观察图片边读音节，认读一遍后可以由老师指幼儿读，也可以分组进行认读。（注意整体认读音节及三拼音节）教师：小朋友们，今天我们学习了单韵母0,你能说说在这节课里边你都学到了什么老师：小朋友们，今天的课到这里要结束啦，小朋友们下节课再见吧!小阿：小朋友们，你们读的真不错，声音洪亮，吐字清晰，快来练习写一写吧!旁白：写o的时候，要占中格，从左到右画个圈，一笔写成（老师带