主题班会设计

1、爱我学校 美我学校活动目的： 通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。 3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。 5、小品香蕉皮的故事。 6、诗歌朗诵。 活动过程： 【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开

2、校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。 【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。 【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！ 【主持人合】：五年级一班的爱我校园美我校园主题班会现在开始!让我们先来欣赏校园儿歌。 你拍一，我拍一，课间文明做游戏。 你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。 你拍三，我拍三，互相谦让不简单。 你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。 你拍五，我拍五，课前准备记清楚。 你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。 你拍七，我拍七，

3、追跑冲撞没道理。 你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。 你拍九，我拍九，爱护公物记心头。 你拍十，我拍十，上课铃响进教室。 【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。 （借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。） 【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容) 【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。 【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不

4、少工作，不知大家知道吗？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。 3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。 4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。 5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。 【女主持人】：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。 【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。 【女主持人】：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。 【主持人合】：因为，我们是学校的主人！ 【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着

5、哪些破坏环境的不文明行为。 (以下便是不保护环境的例子) 1、在校园内大声喧哗。 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。 4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。 5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。 【女主持人】：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。 【男主持人】：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点： 1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。 2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。 3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校

6、园的楼道，公共设施等。 4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。 【女主持人】：是呀,环保就应该从身边小事做起。比如，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？ 【女主持人】：大家看这是一节废电池，你知道它到底有多少危害吗？ (手拿一节废电池) 一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。 电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞,镍铅,危害人体健康。 废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。 【男主持人】：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克

7、。 【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。 【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的故事。 (旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读,在校长室前出现了这样一幕： 【甲生】“今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 【乙生】“哎哟,疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮？” 见到前面甲,还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去 “这香蕉皮是你扔的吧？” 【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢” 【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢” 【甲生】“对,是我扔的，那又怎样” 【乙生】“作为一名学生，你怎么

8、能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤？” 【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！” 【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护,受害的还是你自己。” 【甲生】“我走了。”继续往前走 “哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？” 【乙生】“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？” 【甲生】(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。” 【乙生】“那才像个文明学生！走！上课去！” 【女主持人】：看了这个小品，我们知道:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园

9、环保做点力所能及的事。 【男主持人】：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？ (众生答：花草树木) 【女主持人】：对！这就是树美化了我们的生活！树的作用有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，涵养水源，环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧爱护花草树木 【男主持人】：既然树有那么多作用，那我们就应该爱护树木，保护环境。 下面请欣赏几首诗歌朗诵： 绿色 一年一度的植树节，我们播下绿色的种子； 一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐； 一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源； 一年

10、一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。 这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程！ 这里的一草一木,孕育的是绿色的希望； 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题! 亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，

11、文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议： 倡议书 一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。 二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽。” 四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 本次班会活动延伸： 假如你是未来的设计师，你能发挥自己的想象力来设计建设我们的校园吗？ 班主任活动总结： 同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“我们，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。