第四阶段学习提示_第1页
第四阶段学习提示_第2页
第四阶段学习提示_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四阶段学习提示各位老师，大家好：自2014年11月6日开始，咱们就正式进入本次国培第四阶段的正式学习啦！大家的分数想必也节节攀升了，我们一起继续努力，快乐的学习吧。在此坊主友情提醒各位老师：大家在学习的过程中，也不要忘记把自己的学习心得和感受通过日志的形式分享给别的学友，不要吝啬您的语言，把内心的感受勇敢的表达出来吧。第四阶段的主题是因材施教，实施教学。主要提供了以下三个任务：任务4-1：撰写教学反思（适合新任教师）；任务4-2：填写课堂观察表单（适合一般教师）；任务4-3：拍摄“微课”（适合骨干教师）。老师们可根据自己所处的阶段，选择适合自己的任务进行学习。在此，项目组向各位老师提供如下提

2、示和建议，供大家参考：【学员】1.选学任务项目组为各位学员老师提供了三个任务包，供各位老师选择学习，老师们可根据自己所处的阶段，选择适合自己的任务进行学习。根据第四阶段任务要求，需要完成看课150分钟，参与1次活动，撰写一篇作业。以上考核仅为“任务学习考核”，另外还有40分的拓展学习考核，这40分只要在2014年12月30日培训结束之前获得即可（PS：每天拓展积分上限分数是40分）。本阶段任务学习考核分数为15分。第四阶段是分学科学段进行学习的，请确定个人设置里学科学段的填写是否准确。2.关注项目通知项目组将会陆续开展专家答疑、主题分享、学情通报等视频会议以及一些项目组活动，请各位老师及时关注项目通知。3.获取拓展积分学员可以进入自己所在的工作坊，进行关注学友，评论活动、资源，下载资源、发布问答等行为获得拓展积分。4.自荐优秀成果将自己工作坊的简报、活动，自己或者学友的作业、资源、日志等通过【研修达人，秀出精彩】活动推荐给项目组（研修网帮助途径：1.培训首页：客服小研在线2.培训首页：研

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论