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文档简介

1、勤于思考 乐于记忆七年级上册思想品德期末复习要点第一课 走进中学1、校训的含义:校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。(P5)2、校训的意义及作用:它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌,成为学校文化的一部分,深深地影响着一代又一代学生。(P5)3、怎样走进新同学(获得新友谊的方法):(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”。(2)对新同学说一句你好,给新同学一个善意的微笑,做一个友好的动作(3)主动向新同学介绍自己。(4)记住他人的名字 (P7)4、了解和记住他人的办法:突出自己的姓名、性别、爱好、特长等个人信息中的特别之

2、处,记住他人的名字,是良好友谊的开端。(P8)5、怎样走近新老师:(1)老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。无论是学习上的困难还是生活中的问题,都可以向老师请教。(2)向老师请教问题,与他讨论交流。(3)认真听老师讲课(4)请老师参加班集体活动,召开师生联谊会。6、怎样融入新集体(P11) (1)树立主人公意识(2)主动承担班务工作(3)帮助、结交新同学第二课昨天与今天1、我们怎样去适应初中的学习?(P13) (1)需要我们在学习上更加主动、认真和努力。 (2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。 (3)不必紧张,自信、愉快的开始新的学习2、制定校规校纪的目的:维护学校的正常教

3、育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。(P14) 3、面对新校规我们应有什么的态度:自觉遵守校规校纪,逐步学会自我约束、自我管理。(P14)第三课新的起点1、理想的重要意义:明确目标,树立理想,是我们走向成功的第一步。(P18) 2、“凡事预则立,不预则废”说明了什么?(P19) 无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。 3、“他山之石,可以攻玉。”说明在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。但最终还得自己拿主意。(P19) 4、制定计划应该注意哪些?(P19) (1)计划要

4、明确具体;(2)计划要切实可行;(3)计划要体现自己的个性;(4)计划要留有一定的余地。 (5)在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人经验,认真听取他人的意见。(6)自己的计划最终还得自己拿主意。5、如何使远大的理想和目标变成实现?(P22) (1)要根据自身特点制定正确的学习计划,善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。(2)理想和目标的实现必须落实在具体行动中。(3)要有坚强的毅力和坚持不懈的精神。第四课工欲善其事,必先利其器1、“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24) 教人知识,不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。 2、中学阶段,怎样学会学习?(中学阶段的学习

5、方法有哪些?)(1)珍惜时间,合理安排学习时间(2)独立思考,自主学习(3)兼顾全面基础与学科特长 (4)从社会生活和社会实践中学习(5)适合自己的方法就是最好的方法3、我们如何珍惜时间?(P25、26、P27) (1)珍惜时间,首先体现在合理安排时间。(2)珍惜时间,还体现在善于有效利用零星的时间。 4、如何兼顾全面基础与学科特长?(不能有偏科思想)(P29) (1)每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的,也是值得鼓励的。(2)系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。(3)对于那些不感兴趣的,应用有效学习方法,积极面对,改变这种情况5、参加社会生活和社会实践有什么重要作用?(

6、P31)(1)实践是另一种重要的学习方式和途径,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。(2)可以很好地培养和锻炼我们的实践能力,加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。 第五课文武之道一张一弛1、劳逸结合的意义?(P33-35) (1)在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱乐和休息,使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率。(2)一张一弛,使我们的学习生活保持了合理的节奏,让我们轻松愉快、精神焕发,从而收到事半功倍的效果。2、娱乐和休闲有什么作用?(P35) (1)不仅可以使我们劳逸结合,提高学习效率,而

7、且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们高雅的情趣,促进我们的全面发展。(2)文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极影响。3、玩的原则有哪些?(如何做到文明娱乐,健康休闲?)(P37) (1)玩得健康,就是选择有益身心健康的娱乐活动(2)玩得节制,就是要把握好度,不能上瘾(3)玩得节俭,不能因为娱乐和休闲给家长增加经济负担(4)玩得有个性。 要根据个人的特点与需要来选择玩的方式第六课聪明以外的智慧1、要成才,最重要的是具备良好的个性(P38)2、促使我们勤奋学习的根本动力是正确的学习目的。(P39) 3、在执行计划的过程中,最重要的是培养良好的学习习惯。4、怎样养成良好

8、的学习习惯?(1)只有坚持不懈地重复正确的学习行为,良好的学习习惯才能养成。(2)培养良好的学习习惯贵在坚持,不能半途而废。(3)每周反省自己的学习行为,有问题立即改正。5、竞争意义!(为什么要学会竞争)(1)竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。(2)水平相当的人一起角逐,彼此竞争,就能相互勉励,共同进步。(3)将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手,不甘落后,暗中使劲,可以激发斗志,从而推动整个集体向前发展。(4)竞争的最终目标是实现共赢。6、合作的意义!(为什么要学会合作)(1)相互交流与合作是获得知识经验的重要途径。(2)交流不仅能扩大我们的知识面,提高学习

9、效率,还能激发我们的思维,提高创造力。(3)交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高,最大限度地实现个人价值。(4)合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会,有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。因此我们既要善于竞争,又要善于合作。 7、要正确处理竞争与合作的关系(1)二者相互联系,密不可分。既要敢于竞争,又要善于合作。(2)在竞争中合作,又要在合作中竞争。8、怎样学会竞争?(1)我们每位同学都要有竞争意识,勇敢地和他人争高下;P42-2(2)要不断地给自己树立竞争目标,不断地寻找竞争对手,这样才能激励自己不断向前;P42-2(3)竞争需要开放,需要人与人之间的坦诚交流

10、。P42-39、进入初中,我们应该怎样学习? 珍惜时间,合理安排学习时间;独立思考,自主学习;兼顾全面基础与学科特长,不偏科;从社会生活和社会实践中学习;懂得科学用脑,劳逸结合;明确学习目的,培养良好的学习态度和学习习惯;善于竞争与合作。适合自己的方法就是最好的方法第七课成长的烦恼1、 青春期是我们生长的第二个高峰期;2、 青春期到来的标志是身体的发育;3、 个要发展存在差异;4、 女生发育一般比男生早。5、青春期可能遇到的烦恼有哪些?(P49)生理变化的烦恼。青春萌动的烦恼。闭锁与开放的烦恼。依赖与独立的烦恼。6、我们如何消除青春期的烦恼?(P53) (1)了解必要的生理和心理知识,科学地认

11、识自己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化。(2)培养健康的兴趣爱好,转移注意力。(3)参加集体活动,减少某些不必要的好奇心理。(4)找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉,向他们讨教处理问题的方法。第八课正视自我成就自我1、正确认识自我有什么重要意义?不仅可以解决由此带来的各种问题,使我们愉快在面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展。(P55)2、正确认识自我的方法(怎样看待自己;怎样认识自己?):比较评价、他人评价、心理测量与评价。不管采用什么评价方法,都应以变化和发展的眼光看待自己和他人。 3、比较评价的要求有哪些?(1)要实事求是地、客观地认识自己和他人,不隐瞒、不缩

12、小、不夸大。(2)要全面的(从不同角度、不同方面、全面完整地认识评价自己)、一分为二的(正反两个方面、既看到自己的优点,也看到自己的缺点)评价自己和他人。(P55-56)4、他人评价的要求有哪些?(P57-58)(1)不管他人作什么样的评价,我们都要独立思考,具体分析,正确对待。(2)不要因为受到表扬而得意忘形,也不要因为遭到贬低而闷闷不乐,要实事求是,有则改之,无则加勉。5、心理测量与评价的要求有哪些? (1)专业的测量工具(2)专业的人士指导下进行6、怎样培养良好的性格?(培养良好性格的途径)(P66) 读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。 性格可分成:外倾型、内倾型、外倾内倾混合型。

13、7、如何理解“天生我材必要用”?(P67)(1)人的能力是多方面的,简单地说谁比谁聪明难免失之偏颇。(2)每个人都有自己的长处与优点,只要有适合的条件和环境,每个人都可以得到很好的发展。(3)每个人也有一定的弱点和不足,没有必要为自己的弱点和不足而自卑,要愉快的接受自己,并通过努力,改进和发展自己。8、重男轻女的思想是否正确?(P62)不正确。因为:性别是先天的,任何人都无力决定自己的性别。男女两者在总体上没有优劣之分,各有长短,各有千秋。 第九课“人”字的结构1、为什么说人类需要交往?(交往的重要性)(P71-75)(1)与人交往,是人类心灵和精神的内在需要。如果交往的需要不能得到满足,会导

14、致心灵的孤独和精神的寂寞。(2)安全的需要、爱的需要、被尊重的需要。这些需要只能通过交往来实现。如果交往的需要不能得到满足,甚至会威胁人的身体健康。(3)交往是人类自身和社会发展的需要,个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。2、对于我们中学生来说,正常交往有什么重要作用?(P75)(1)有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力。(2)也有利于我们情感、意志和人格的健康发展,(3)有助于我们道德、审美等素质的提高。总之,个人发展需要交往,离不开交往,我们应该重视交往,学会交往。 第十课假如我是你1、与人交待的原则:平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功人际交

15、往的前提条件,是文明交往的内在基础。(P76) 2、尊重他人的意义:学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要,更是作为现代少年所应具备的优秀品质。(P79)3、如何尊重他人:我们在与人交往中,要注意尊重他人; 尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式; 不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。 4、如何做到宽容他人?(P81)(1)要具有宽阔的胸怀、豁达大度的气量。(2)宽容包括:宽容他人的不同之处,宽容他人的不同观点,不把自己的观点强加给别人,对于他人的成绩、长处和优点,不嫉妒,对于别人的缺点和不足,不过分苛责。(3)对人

16、宽容并不等于无原则的纵容,宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。(4)宽容是有原则的,不是盲目的,宽容要讲策略。 第十一课交往有艺术1、交往的方法:成功交往的艺术有礼貌待人(语言文明、行为文明)、善于表达、学会倾听。(P85)2、为什么要讲文明礼貌?(讲究文明礼貌的重要意义)(P85)(1)讲究文明礼貌是中华民族的优良传统,它不仅反映一个人的教养,还反映一个社会的精神风貌。(2)讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系,也有利于社会的安定团结,是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。(3)讲究文明礼貌、养成礼貌待人的习惯,对我们的成长与发展也有重大影响。(4)在国际交往过程中,礼

17、貌无时无刻有在显示着它巨大力量。3、与陌生人交往的第一步是打招呼。(P86)在交往中,最不可忽视的是(社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情)微笑。(P87) 4、要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好哪几点? (1)不断加强自身修养,做一个正直诚恳、人心助人、同情心强的人,这样会得到他人积极肯定的评价。 (2)要讲文明,有礼貌。语言文明、态度亲和、举止端庄,这样会为人际关系增色,就会在交往中广受欢迎。 (3)要做到平等待人、尊重他人、严以律己、宽以待人,尽可能地多团结同学。 (4)要学会倾听、学会表达,学会赞美他人。 第十二课考试的心情1、适度紧张是有益的,过度紧张是有害的(

18、P95) 2、紧张心理调节方法有哪些?(P97P98) 认知调节法,积极暗示法,深呼吸调整法。3、要从容应考,得到理想的成绩,最重要的是在考试前做好充分的准备。如何做好考前准备?(P98)4、期望值过高或过低会产生什么影响?(P100)如果一个人的自我期望值过低,可能会导致不思进取。如果自我期望值过高,就容易紧张焦虑,会因一两次的考试失败而失去自信。 5、分数代表什么?(或分数的真实意义?)(P101)分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱,表明已经取得的成绩和存在的差距。分数也可在一定程度上反映一个人的心理素质。但不能反映一个人全面的素质,更无法充分体现一个人在德知

19、体美等方面的进步和成绩。 6、我们应该怎样看待分数?(P102) (1)要重视考试,关注分数,但不要片面理解分数、过于看重分数,(2)以理性的、平静的态度看待分数,客观地分析分数所反映的问题,及时地总结和吸取经验教训。(3)从容应考,做到“胜不骄,败不馁”第十三课分数的品质1、分数的真假反映了什么?(P105) 反映了人是否具有诚实这一重要品质。所谓诚实,就是指实事求是,不说谎,不欺骗,不作假。2、如何看待弄虚作假的人?(诚实的人会吃亏吗?)(P105) 不会。古今中外的事实证明,那些弄虚作假的人,可能会一时侥幸得到某些“好处”,但终究会被人识破,不仅失去他们已经得到的东西,而且遭到人们的鄙视。诚实的人也许会一时吃亏,但他们最终会得到人们的信任和尊重,并获得他们该得的一切。3、作弊有哪些危害?(P106) (1

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